2023年度潍坊市诸城第二学期七年级期中考试初中语文.docx

2023学年度潍坊市诸城第二学期七年级期中考试 语文试卷 说明：考试时间90分钟。 一、积累及运用〔20分〕 1．根据拼音写汉字或给加点的宇注音。〔4分〕 讪〔 〕笑 骊〔 〕歌 谰〔 〕语 鲜〔 〕为人知 踌chú〔 〕 ào〔 〕悔 huò〔 〕然开朗 qiè〔 〕而不舍 2．依次填入以下句子横线处的词语，最恰当的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 〔1〕奔腾不息的黄河水，用它甘甜的乳汁__________了一代又一代中华儿女。 〔2〕学校领导应该__________学生对学校管理的意见，实行人性化管理，为学生效劳。 〔3〕谁能让全世界五分之一的心灵随着他们的节奏跳动，谁能从__________的高度见证中国实力的飞跃，他们——中国航天员出征苍穹，画出龙的轨迹。 A．培育 聆听 前所未有 B．哺育 倾听 前所未有 C．培育 聆听 绝无仅有 D．哺育 倾听 绝无仅有 3．诗文填空。〔5分〕 〔1〕一桥飞架南北，____________________。〔毛泽东水调歌头〕 〔2〕烟开兰叶香风暖，____________________。〔李白鹦鹉洲〕 〔3〕木兰诗中表现战争环境艰苦的句子是_______________，_________________。 〔4〕关于黄河的著名诗句有很多，其中李白赠裴十四中的“__________________，万里写入胸怀间〞就形象地写出了黄河磅礴的气势。 〔5〕滁州西涧中表现水急舟横的诗句是_________________，_________________。 4．名著阅读。〔5分〕 〔1〕仿照例句填空。 名著是美的：名人传美在它对高尚品格和顽强奋斗精神的赞美；_________美在__________；鲁智深美在他嫉恶如仇、有勇有谋的性格；童年中的外祖母美在她____________________。 〔2〕填空。 “及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条〞是古典名著水浒传中以人物绰号组合而成的一个章回目录，其中“及时雨〞是__________，“神行太保〞是__________。 5．成长的过程快乐和烦恼并存。玲玲同学就有一些烦恼，她给校园网“心灵驿站〞来信倾诉，栏目主持人“知心姐姐〞回信解惑，一位网友也热情来信劝慰。请你阅读下面的内容，按要求完成下面的题目。〔4分〕 知心姐姐：我是个长得不好看的女孩，如果把身边的同学比作花朵，我便是被人践踏的小草。随着年龄的增长，我越来越苦恼。临近毕业了，同学们都在积极复习迎考，而我学习成绩越来越差……我该怎么办？〔玲玲〕 玲玲同学：谢谢你向我倾诉你的心声。我想告诉你，小草虽然没有花香，没有树高，但是它有着坚韧、顽强的生命力！长得不好看，不是你的过错，每个人都有自己的价值，人的美重要的在于心灵。你也有自己独特的美，即使是小草，你的绿色也是春天里的一道风景。〔知心姐姐〕 残疾人运发动、奥运会火炬手金晶在巴黎用柔弱的身体护卫圣火，奏响了一曲激奋人心的壮歌。①在许多国人的心中，她是民族英雄，②但她表示自己的生活其实和健全人并无两样；③在许多人眼里，她是个需要帮助的残疾人，④但她坚称自己只是个普通的女孩。遇挫而不折，平凡而不平庸。玲玲同学，人生的意义就在于不断地挑战自我，完善自我，实现自我。〔网友〕 〔1〕玲玲来信中划线的句子里有一个词用得不恰当，请找出来加以改正。 “__________〞改为“__________〞〔1分〕 〔2〕网友来信中，画线的句子不够连贯。请将调整后的序号填在下面方格内。〔1分〕 正确的序号：__________ 〔3〕针对玲玲的苦恼，也请你写一段话，帮她答疑解惑。〔50字左右，不得照抄上述材料〕〔2分〕 二、阅读〔40分〕 〔一〕阅读下面文言文，完成6～9题〔10分〕 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！〞蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。〞蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！〞蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！〞肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。〞师旷曰：“何不炳烛①乎？〞 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？〞 师旷曰：“盲臣②安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？〞 平公曰：“善哉！〞 注释：①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人。故自称盲臣。③昧行：在黑暗中行走。 6．甲段文字选自__________一书，本书是由北宋__________主持编纂的一部编年体通史。〔2分〕 7．解释加点的词。〔2分〕 〔1〕孤岂欲卿治经为博士邪 ____________________ 〔2〕及鲁肃过寻阳 ____________________ 8．翻译句子。〔4分〕 〔1〕但当涉猎，见往事耳。 〔2〕安有为人臣而戏其君乎？ 9．晋平公担忧学不好的理由是__________，吕蒙不愿学的理由是__________〔用原文词句填写，每处所填不超过5个字〕〔2分〕 〔二〕阅读下面文章，完成10～13题〔12分〕 “我不能走〞 青海、新疆、神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的吊古战场文： 浩浩乎！平沙无垠，定不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛假设霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴那么闻！〞 也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？“粗估〞参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划，要有数学见地；决定方案时要看勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？ 戈壁滩上常常风沙吼叫，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将〞之称，意外总是不能完全防止的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦急，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。〞 假设有一天哪位导演要摄制邓稼先传，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的： 中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红 我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。 10．选文引用吊古战场文，其作用是什么？〔3分〕 11．划线句“也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？〞，请你联系上下文揣测邓稼先此时的心情。〔4分〕 12．“我不能走。〞这句话表现了邓稼先怎样的品质？〔2分〕 13．在2023年年初南方雪灾以及5月12日四川汶川大地震中，唐山12位农民兄弟自发组织，亲赴灾区救援，感动了全国人民。在“2023年感动中国新闻人物颁奖盛典〞节目中，感动中国组委会授予他们这样的颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟〞的含义。请你也为邓稼先写一段50字左右的颁奖词。〔3分〕 〔三〕阅读下面文章，完成14～17题。〔9分〕 共生：双赢的生存智慧 ①一提起生物进化，映入人们脑海的多半是“物竞天择，适者生存〞这八个字。在漫长的进化历史过程中，唯有战胜对手的幸运儿才能赢得大自然的青昧，拿到参加下一场物种角力的入场券。然而，大自然并不只是沿着单一的路线前行，“合那么双赢，争那么俱败〞，表达互助与合作精神的共生或许是影响历史进程的另一重大因素。 ②从外表上看，共生关系只是存在于残酷竞争中的权宜之计，是在特定条件下的偶合而已。然而生物学的研究成果却发现，这种生存战略同样是大自然的选择，是另一条进化道路——共生进化的产物。它提供了共生双方的任何一方不能产生的物质，带来了任何一方都不能产生的效率。 ③共生的形态多种多样，不拘一格。它存在于各层次、各种类生物的互动之中。海葵虾，顾名思义，对美丽的海葵〔腔肠动物〕情有独钟，它总是夹着海葵浪迹于海底世界。一遇危险，自有长着含毒触角的海葵出面摆平。这样一来，海葵虾可以放心觅食，不必为平安多费心机；而生性慵懒、喜静不喜动的海葵只要从共生伙伴的食物中分一杯羹就足以果腹。 ④动物之间的共生的现象是这样，植物与动物共生的现象也不少见。生活在墨西哥的一种蚂蚁把巢筑在刺槐中空的树干中，享用刺槐叶柄部位分泌的富含糖分的汁液。作为回报，蚂蚁那么负责植物的平安工作，一旦刺槐的敌人——食叶昆虫及其幼虫、草食动物——靠近时，盛怒的蚁群就会蜂拥而出，与入侵者做殊死搏斗，直到把它们赶走。除此之外，蚂蚁还可以去除对刺槐造成威胁的寄生植物。当这些植物靠近时，蚂蚁就会毫不客气地上前啃掉它们的藤条和嫩芽。 ⑤高等植物与真菌的共生早已为人类所熟知。在这种共生关系中，真菌的菌丝体长在植物的根部，吸收植物光合作用的产物，而植物那么可以从真菌的分解物中吸取养料。 ⑥其实，在生物界开展的初期，不确定和不平衡因素充满于物种之间，它们的关系表现出高度的对抗性。对抗越剧烈，对自身乃至生物界造成的破坏就越大。这不仅破坏了生物之间的平衡，而且对生态开展造成灾害。要保持生态平衡，就要依靠生物共生所带来的正面作用。 ⑦同样，共生现象也给人类很好的启示。 14．请根据文中的有关语句，说说什么是“生物共生〞。〔2分〕 15．生物共生存在于各种类生物的互动之中。本文列举了____________、____________和__________三种类型的生物共生现象。〔3分〕 16．第①段中加点的“或许〞在句中有什么表达作用？〔2分〕 17．文章最后写到“共生现象也给人类很好的启示〞，读了本文，你获得了什么启示？〔2分〕 〔四〕阅读下面文章，完成18～21题〔9分〕 爱的旅程 黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。 “要在这里住一夜了。〞父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮〞浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。 “行。〞儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁决，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。“拿些料喂喂它。〞父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟！爸爸你看——〞 “什么啊？〞父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了？〞家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。 “怎么办啊？〞儿子停下手。 能怎么办呢？父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。〞 “我们要明天才能回去。〞儿子脸朝西转，叹了口气。 “最快也要这个时候到家。〞父亲扫视夕阳。 “它们会饿死吧？〞 “一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。〞 月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮〞静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。 父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。〞这还用说吗？我的儿子！可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧！我，你还不放心吗？〞他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。 儿子也没睡着。他仰