2023年优秀教师党员汇报材料.doc

优秀教师党员汇报材料 　优秀党员汇报材料 　尊敬的各位领导，大家上午好： 　坚决信仰、不忘初心，是对我们每个共产党员的政治要求，也就是要求每 　一名党员做到使命面前不推脱，责任面前不退缩。习近平总书记“七·一〞重要讲 　话中屡次提到“不忘初心，继续前进〞，鼓励着广阔党员以满腔热情，投身到建 　设有中国特色社会主义伟大事业中。作为党员，尤其作为一名教师党员，必须 　认真学习领会贯彻，做到永立潮头、不忘初心，勇于担当、继续前进。永远保 　持对人民的赤子之心，永远保持建党之初的奋斗精神，攻坚克难，争取更大的胜利。 　我叫XXX，是XXXXXX的一名教师，本科学历，中教一级。XXX年XXX月 　参加中国共产党，XX年来，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、 　效劳育人贯穿在工作中，XX年的光阴，说长不长，说短也不短。XX年的岁月 　里，我得到过，也失去过，品尝过成功的喜悦，也感受过失败后的迷茫和痛 　苦。可在这XX年，我一直坚决信仰，不忘初心,心怀感恩。感恩每一个欣赏我 　的领导和老师，感恩每一个帮助过我的同事和朋友，感恩教育给予我的一切。 　1、锐意进取、超越自我，不断提高教学业务能力 　作为一名党员，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦，时时以一个 　优秀党员的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点， 　从不迟到早退；作为一名教师，时时以一名优秀教师要求自己，XX年如一日， 　以校为家，热爱学生，团结同志，认真备课、上课、辅导学生自习，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治 　业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学 　中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的时机，积极参加各种政治学习和 　政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习， 　并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教 　育，教育学生做人要自立自强，老实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开 　拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常 　教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。 　2、净化心灵、以爱执教，努力践行教书育人职责 　众所周知，XX学校的学生学习根底差，能力弱，习惯劣，有的甚至从未被 　老师提问过，自卑心理很严重。上课没有好的学习习惯，经常睡觉、打话吧、 　玩 、说话等等。很多的家长也是很无奈：一是管不了，二是不去管，这些 　学生处于一种放任自流的状态，所以很多家长只想让学生来混个毕业证。可是 　越是这样，学生的厌学情绪越严重，最后导致退学；还有很多学生不能全身心 　地投入学习，并不是因为他们不想学习，而是因为学习没有目标或是因为目标 　不明确，学习没有动力，因而总是三天打鱼，两天晒网，不能持之以恒地投入 　学习。作为一名XX学校的班主任老师，对于这些学生，首先就要进行目的教 　育，要让他们明白来学校的目的，告诉他们这里不是混日子的地方，也不是我 　们浪费大好青春的地方，这里是我们学知识、长见识、成才的地方。在教学的过程中，这样的事例很多，我们应该潜移默化的帮助学生，而不是教条的说 　教。 “铁的纪律，爱的教育〞。教师对学生的爱源于母爱胜于母爱，它是放射着 　人性光辉的理性之爱。老师对学生的这种理性之爱，能唤醒学生身上一切美好 　的东西，激发他们扬帆前进。比方我班里有个学生叫xxXXXX琪。他学习很 　好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。 　同学们都替他着急。他也成了我班有名的“胆小生〞。为了帮助他练习胆量。我 　经常课上提问他一些很容易的问题，怕他遇到难题紧张，就更不敢说话了。并 　且私下经常找他谈心鼓励她。而且我发现他的英语很好。在我班每次课前的读 　报学习中，我就试着让他在讲台给大家朗读，他竟大胆的走上讲台而且毫无羞 　涩的读了起来，同学们也很冲动在他的领读下都放声的读了起来。这以后课上 　的一分钟演讲他也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价他的演讲发 　言。他说“老师！今天XXXX的演讲虽然不是很流利，但是他终于可以大胆的走 　〞到前面来了。我觉得他今天是最棒的。我们应该向他学习勇于向自己挑战。我 　〞 　听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱 　就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。 　3.尊重为根、信任为本，倾心帮助学生逐渐进步 　前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优 　点，用缩小镜看学生的缺点〞。作为班主任，必须学会尊重学生，学生有很多道 　理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆。善于捕 　捉每一个学生身上的闪光点，很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋 　藏在他心里头的大金矿。 　做个有心人，及时发现学生的闪光点，利用好他们的点滴进步，不失时机 　的表扬鞭策和鼓励，从而帮助他们找到自信、拥有荣誉感，给他们创造时机， 　让他们争取进步。像我班的XXX、XXX等同学，生活习惯不好，宿舍里卫生、 　内务表现比拟差，还不服从生活老师的管理，顶撞老师，常在背后说老师的坏 　话，一次偶然的时机，我听到生活老师说，XX那天早上内务特别好，我就在当 　天的夕会表扬了他，全班同学也都鼓掌对他表示祝贺，这些都是对他的信任， 　使他们有了荣誉感和成就感。后来，他的卫生、内务都有很好的表现，连带着 　学习也有了很大进步。 　4．春风化雨，以德育人，切实增强德育教育水平 　做好学生的思想品德教育工作，加强师生之间的沟通，统一思想，形成合 　力，是做好班级工作的根本保证。做好学生的思想工作，培养学生良好的道德 　品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面开展的人才。我采取的方法是“班 　会抓共性、早会抓特性、谈话抓个性〞，一是重视班会，重视普遍存在的问题， 　在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个健康、向 　上的大环境。放手让班干部主持班会，让班干部总结本周内发现的问题及解决 　的方法。这样的班会课对学生进行思想教育的好处，就是防止单调重复的批评 　说教而引起学生的反感，容易为学生接受，还能够培养班干部的工作能力及学 　生的口头表达能力，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想 　境界。二是开好短小精干的早会也能取得良好的效果。对班内问题应有点预见 　性和前瞻性，细心观察，深入了解，防微杜渐，一旦发现不良苗头，及时一针 　见血地指出来，不必长篇大论，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能 　把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。三是重视与学生的思想交 　流，做学生的良师益友，多与学生谈心，倾听他们的心声，了解学生的个性特 　点，动之以情，晓之以理，导之以行。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及 　时对学生进行针对性的教育。同时找个别同学自我评价一下本周有哪些进步， 　有哪些缺乏，帮助他们寻找学习的方法、沟通心理障碍、分析做人的道理，和 　他们知无不言，言无不尽。 　一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是 　成绩方面，本人在校都取得了一定的成绩，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多 　次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断 　完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大 　的奉献。XXX年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我庆幸我选择了 “教书育人〞——这一太阳底下最光辉的事业，我将鉴定信仰，不忘初心，无怨 　无悔地耕耘在这片土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!