2023年春季保教个人工作计划模板多章.docx

2023年春季保教个人工作方案模板多章 春季保教个人工作方案模板多章　　新学期开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。下面办公室欧阳老师为您整理的春季保教个人工作方案模板多章，希望能够帮助到您!　　春季保教个人工作方案模板1　　新学期开始以来，在过去的一年里，孩子们的能力得到了提高。大局部孩子在老师的教育下能遵守课堂常规，有良好的卫生习惯，有一定的自理能力。然而，有些孩子有一些坏习惯，我们的老师会改善他们的生活习惯。因此，我们制定了以下方案：　　一、培养幼儿良好的卫生习惯　　1、清洁习惯　　养成饭前饭后和手脏的时候洗手的习惯，学会卷袖子，不要咬指甲，不要把玩具放进嘴里，用毛巾洗脸，保持衣服干净整洁。　　2、良好的饮食习惯　　吃得安静愉快，坐得自然，正确使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。喝汤的时候要慢点吃，不挑食，不说话，不浪费，不要用手抢食物，不要留食物，不要弄脏衣服，饭后要喝水，漱口，洗脸。克服孩子的依赖性，培养孩子的独立性。　　3、有良好的睡眠习惯　　可以安静的睡觉，正确的睡觉，不捂头不睡觉，把鞋袜放在固定的地方，叠好被子自己铺床，让孩子从小养成良好的生活习惯。　　二、配合老师在课堂上开展各种活动　　1、在平时的工作中，我会和班上其他两位老师团结合作。除了搞好卫生，我还会尽可能多的参加教育活动。在为班里老师准备活动的过程中，我会尽力照顾好班里的.孩子，让老师们能够顺利开展教育活动，全力以赴，满怀信心地开展好这学期幼儿园要开展的一切活动。　　2、课前做好准备，配合老师开展各种游戏活动，协助管理班级纪律，让老师更好地开展教学活动。　　三、做好与家长的沟通　　及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和身体状况，利用课余时间与家长沟通。多征求家长意见，让家长配合老师开展课堂上的各种工作。　　四、做好幼儿的平安护理　　天气逐渐转暖，上课要特别注意抵抗力弱容易生病的孩子，春天多运动多喝水。户外活动前，检查活动场地，准备活动器材。在户外活动过程中，细心呵护孩子，随时提醒孩子注意平安，整理好孩子的衣服，防止露出肚皮，系好鞋带。户外活动结束后，要整理好设备，协助老师带孩子回队，提醒孩子先洗手，养成良好的卫生习惯。　　五、做好班内卫生消毒工作　　作为一名护士，应严格遵守保健医生制定的卫生和消毒制度，坚持对儿童每天接触的物品进行及时消毒，保持地面清洁，保证班级环境的整洁。天气渐渐变暖了。天气好的时候，要增加开窗通风的频率和时间，保证室内空气清新，为孩子的学习和生活提供干净舒适的环境。　　在这学期的工作中，我会认真参加每一次培训学习，不断向工作经验丰富的老师请教学习，不断更新积累知识，不断调整自己的知识结构，从而不断提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作做好。　　春季保教个人工作方案模板2　　一、指导思想：　　本学期我园以幼儿园教育指导纲要为行动指南，在认真总结分析上学期工作的根底上，合理调整园区保教工作，实行精细化管理。　　二、工作要点　　(一)管理组织　　1、实施精细化管理。将幼儿园的各项工作进行全面设计并全面进行质量监控制。将但凡影响幼儿园与幼儿开展的因素都纳入强化管理的范畴，努力到达人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有监督，凡事有考评。　　2、深化幼儿园人事制度的改革。标准实施教职员工各岗位工作量的细致调研工作，合理定位，落实到教育教学工作的点上。　　3、加强领导班子建设，细化行政一日值班制，重视行政例会及日常指导，并做好参与、反响、调整记录。　　(二)师资队伍：　　1、加强期初教师培训，开展各式教学活动、实践活动，掌握听课评课要点并加以实施，定期开展政治学习和业务学习，促进教师专业能力提高。　　2、开展保育员标准操作和保健员体弱儿管理，对两大员进行系统性的指导和培训，提升两大员在园区工作的效劳质量。　　3、继续提供教师按需参加各类市、镇级学习和培训的时机，并及时进行反响，定期开展汇报活动和展示活动，提高不同教师的专业素养与水平。　　(三)卫生保健：　　1、贯彻预防为主，提高全园对意外事故与传染病的日常防范意识，严防春季传染病发生。　　2、组织保健员、保育员两大员通过观摩、竞赛等形式开展保育专题研讨，有针对性的帮助各层次人员获得进步。　　3、严格把关日常园区常规消毒和传染病期间的重点消毒。　　(四)家长工作：　　1、吸纳社会优质资源，完善由园长、园家委会组成的家教核心组，共同筹划、参与幼儿园管理、宣传等工作。　　2、进一步了解、并听取家长的需求，解决实质问题，提高家长满意度。　　3、深入家委会、优秀家长评选等活动，开展亲子活动、亲子开放日活动等多途径形式，提高家长满意度、参与率。　　三、月工作安排：　　二月份　　1、2月25日教师到校。整理幼儿园环境。　　2、2月28日正式上课，安定幼儿情绪。　　3、执行幼儿园一日活动作息时间表，对幼儿进行常规教育。　　4、启动周四教研日及每听必评制度。　　5、围绕学校精细化管理理念，结合工作实际，制定和出台切合实际、便于操作精细化管理工作方案。　　6、开展防震疏散演练活动。　　7、成立家委会。　　三月份　　1、开展雷锋在我身边主题活动。　　2、迎接县教体局组织的学前教育工作督导。　　3、开展公民道德宣传月(文明礼仪教育月)、庆祝三八妇女节活动。　　4、幼儿园开展卫生评比。　　5、参加幼儿园卫生保健工作研讨活动。　　6、组织教师观摩城市幼儿园开放半日活动。　　7、防火疏散演练。　　8、实施落实精细化管理。　　四月份　　1、开展革命传统教育活动。　　2、期中工作小结。　　3、对精细化管理进行自查自纠，总结工作。　　五月份　　1、感恩教育月献爱心活动;　　2、庆祝五一国际劳动节活动。　　3、亲子开放日活动。　　4、参加市幼儿评优课活动。　　5、准备庆六一活动。　　6、幼儿园优秀教育论文评选。(语言领域、创造性游戏、教研工作)　　7、幼儿园保教常规随机检查。　　六月份　　1、艺术展示月;开展庆六一系列活动;举行少儿文艺会演;评选表彰红花幼儿、优秀家长。　　2、平安教育、期末平安教育。　　七月份：　　1、召开大班毕业典礼。　　2、学期工作总结，做好期末各项工作。　　3、放假。　　春季保教个人工作方案模板3　　一、班况分析：　　本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名，新学期又增加了插班新生10名。大局部幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较淘气、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。　　二、保教工作目标：　　1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。　　2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面能力的开展。　　3、重视平安教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无平安事故发生。　　4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。　　5、重视家长工作，增强效劳意识，促进家园联系。　　6、认真细致的了解每一位幼儿并制定方案。　　三、工作措施：　　(一)保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。　　1、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动开展我会自己穿衣服，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习稳固。区域活动中开辟一个扣扣子操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。　　2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好，离园时互说再见。学会使用谢谢、请等礼貌用语。学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。　　(二)开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面能力的开展。　　健康领域：　　1、适应幼儿园的集体生活，情绪根本稳定。　　2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。　　3、乐意参加体育活动，开展走、跑、钻等方面能力。　　语言领域：　　1、学习安静的听他人讲话。学习按语言调节自身行为。　　2、乐意与人交流。能用简单的语言答复别人的问题，表达自己的意愿和需要。　　3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步了解内容，并乐意表达自己的感受。　　社会领域：　　1、能从性别、外形等外在特征方面比较自己与别人的不同。　　2、遵守常规，养成良好的行为习惯。　　3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。　　科学领域：　　1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。　　2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻。　　3、亲近大自然，喜欢并保护周围的动植物。知道季节的明显特征。　　艺术领域　　1、喜欢听音乐和欣赏美术作品。　　2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。　　3、学习用正确的姿势和声音唱歌。　　(三)重视平安教育工作，加强幼儿自我保护意识。　　(四)家长工作：　　1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。　　2、向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。　　3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的时机，增进教师与家长之间的交流。　　春季保教个人工作方案模板4　　新学期开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么开展各项工作。　　一、以幼儿园教学工作方案和教研组方案　　个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定根底，但大局部幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言开展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。　　1、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。　　2、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。　　3、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。　　二、教育教学工作　　1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。　　2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。认识自己的标记;学会正确的洗手方法;能安静午睡，不吵醒别人;培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。　　3、培养良好的学习常规。愿意参加各项集体活动，注意力集中;保护幼儿园的玩具，不与人争抢;学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。　　4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。　　5、注重活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。　　春季保教个人工作方案模板5　　一、班况分析：　　本班幼儿共有幼儿49名，其中38名幼儿是从小小班直接升入小班，新生11名。男孩24名，女孩25名。因此对新环境适应较快，新生中有一名男孩哭闹的较为厉害，其他几名幼儿能较快的适应幼儿园生活。透过一段时间的接触，对幼儿已有了初步的了解：幼儿常规较好，有简单的生活自理潜力。根本上每个幼儿根本都能用普通话与老师进行交流，幼儿之间能进行简单的交流，对幼儿园的玩具(包括室内外)有很大的兴趣，能大胆参加班级的各项活动。但同时我也发现：幼儿喜欢在老师讲话时