温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
湖北省
孝感市
联谊
应城市
实验
初中
八校届
九年级
12
联考
化学试题
word
孝感市八校联谊 2023 年联考九年级化学试卷
命题人:安陆市解放路中学 曾凡勇
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 K: 39 Mn:55
一、选择题(每题只有一个选项,每题 2 分,共 20 分)
1.以下物质的用处只利用了其物理性质的是 ( )
A. 氮气可作焊接保护气 B. 二氧化碳可用来灭火
C. 干冰用来人工降雨 D. 焦炭可冶炼金属
2.以下实验操作中,正确的选项 ( )
点燃酒精灯
加热液体
100ml 量筒
称量 10.05g 固体
量取
液体
A
B
C
D
3.以下说法正确的选项 ( )
A. 催化剂在化学反响中质量和性质都不变
B. 过滤能够把硬水转化为软水
C. 红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾
D. 金刚石和石墨物理性质差异的缘故是由于碳原子的陈列方式不同
4. 以下对一些事实的解释错.误.的是 ( )
事实 解释
A 水汽化 分子的大小发生改变
B 酒香不怕巷子深 分子不断的运动
C CO 有毒而 CO2 无毒 两种物质的分子构成不同
D 加热氧化汞得到汞和氧气 分子发生改变
5. 以下化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是 ( )
A. H B. Fe C. N2 D. H2O
6.以下关于“决定〞的说法不.正.确.的是: ( )
A. 决定元素相对原子质量的是——质子数和中子数
B. 决定元素化学性质的是——最外层电子数
C. 决定元素和原子品种的是——电子数
D. 决定元素周期表中原子序数的是——核电荷数
7. 在 C + O2 点燃 CO2 的反响中,反响前后确信发生变化的是 ( )
A. 元素的品种 B. 原子的品种、数目和质量
C. 反响前和反响后物质的质量总和 D. 各元素的化合价
8. 室内污染的主要成分之一是甲醛(CH2O),它来源于室内装潢所用的油漆,胶合板等材料。下 列有关甲醛的说法正确的选项 ( )
A. 甲醛是一种氧化物
B. 甲醛中 C、H、O 三种元素的质量比为 6:1:8 C. 甲醛的相对分子质量为 30 克
D. 甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的
9. 以下实验方案不可行的是 ( )
A. 用硫代替红磷测定空气中氧气的含量
B. 用肥皂水区分软水和硬水
C. 用燃着的木条区分空气,氧气和二氧化碳
D. 用活性炭除去冰箱中的异味
物质
反响前质量(g) 反响后质量(g)
甲
4
待测
乙
1
20
丙
42
6
丁
10
31
10. 在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反响,测得反响前后各 物质质量如下表:
关于此反响,以下认识正确的选项( )
A . 该变化的根本类型一定是分解反响
B. 参加反响的甲、丙质量比为 1:9
C. 乙、丁的相对分子质量比一定是 19:21 D. 甲反响后的质量为 8 克
二.填空题(每空 1 分,化学方程式 2 分,共 18 分)
11. (4 分)用符号和相应的数字表示:
(1)三个铵根离子: (2) 氧化铁中铁元素显+3 价: 。
(3)2 个二氧化氯分子: (4)碳酸钠:
12. (5 分)通过以下微观示意图,答复以下咨询题:
甲 乙 丙
(1)甲、乙、丙三种物质中属于化合物的是 ,属于单质的是
(2)从上图你能够得出的正确结论是 (填序号)
①分子是由原子构成的
②化学反响中,分子能够分成原子,原子不能再分
③反响前后分子品种不变
乙:
(3)现有两种元素的原子构造示意图:甲: 乙:
乙中 x 的数值为 ,它们互相化合构成的化合物是 (填化学式)
13.(4 分)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分为次氯酸钙【Ca(ClO)2】,次氯酸钙可发 生如下反响:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,那么 X 的化学式为 ,次氯 酸钙中氯元素的化合价是 ;生成的次氯酸(HClO)见光易分解,生成两种常见的气体(其中一种是空气中的主要成分),请写出其反响的化学方程式 。
14.(5 分)单质碳和局部碳的化合物间转化关系如右图所示。
(1)物质X可能为(填序号) ;
① 氧气 ② 水 ③ 碳酸
(2)假设X为 CaCO3,写出图中物质转化的化学方程式
①CO→CO2 ;
②CaCO3→CO2 。
三.实验探究题(每空 1 分,共 7 分)
15.在一次化学兴趣小组活动中,教师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取了少量 的两种试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。请你参加他们的探究:
(1)①此气体是什么物质?验证它们的实验方案如下:
②制取该气体,采纳的发生和搜集装置可选取上图中 (填序号)
③如用以以下图所示装置搜集该气体,该气体由 端(填“a〞或〞b〞)通入。
(2)你还猜测此气体可能是 , a b
生成这种气体的化学方程式可能是
四、计算题(5 分)
16.某同学在实验室中加热 40g 高锰酸钾制取氧气。充分反响并冷却后,称得剩余固体质量(连 同试管)共为 66.8g 。(已经知道所用大试管质量为 30 g)
(1)实验中产生的氧气的质量 g
(2)参加反响的高锰酸钾质量是多少,并推断剩余固体成分是什么?(写出计算过程)
猜测
此气体可能是
实验步骤
现象及结论