2023年教师自培自练总结.docx

教师自培自练总结 　　教师是人类文化的传递者，教师要用品格育人，教师自培用良好德行和习惯去影响、塑造学生，做好教学工作，今天办公室小编给大家带来教师自培自练总结，希望对大家有所帮助。 教师自培自练总结篇一　　教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格的科学教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革开展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下方案： 　　学习目标： 　　1、通过学习，使自身提高政治素养，牢固树立为教育事业而奋斗终身的信念。 　　2、通过学习，进一步自身的教育理念，牢固树立根底教育改革的一个根本理念，即以学生开展为本，尊重学生，信任学生，帮助学生，指导学生，促使每一个学生得到生动活泼的开展，教师与学生共同成长。 　　3、通过学习，积极投入到当前根底教育课程改革中来，理解把握课程改革的精髓与实质，从而能标准地实施课程，不仅成为执行者，还要成为课程的设计者、开发者和创造者。 　　4、通过学习，切实提高自身的教学素养，提高开展高效的教育教学活动的水平与能力，促进在教改中的实践能力与创新能力的提高，努力成为学科带头人、特级教师、名师的后备军。 　　学习内容： 　　1.学习科学开展，进一步稳固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，不断完善自己的人格。 　　2.新课标学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和开展上，不断提高自身综合素质。 　　3.利用网络进行学习交流，广泛收集网络教案进行交流备课。 　　4.了解教育的最新成就和开展趋势，积极参加课题研究，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能，提高执教水平。 　　5.开展以“提高课堂教学语言艺术性〞为主题的教学实践活动。 　　6.通过听老教师、优秀教师的家常课，提高自身教学水平。 　　7.以做学生的好朋友为目标与学生进行情感交流。 　　8. 每天抽时间练习钢笔、毛笔字。 教师自培自练总结篇二　　时光荏苒，岁月如流。我已经不知不觉完成了两年的小学汉语教学工作。在这两年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。 　　本学期开学初，我从自己自身条件出发，制定了一份自培方案。转眼间，一学期就匆匆而过，充实而又充满挑战的一学期，在严格按照自己自培方案执行的同时，让自己收获不少，长大了不少。现针对自培方案，对以下几方面作如下总结： 　　一、教育理论方面 　　本学期，我阅读了小学语文教师，先进的教育策略等教育杂志，认真做了笔记，并利用课余时间坚持每个月撰写千字读书笔记，不仅写下了自己的感悟，也使自己收获颇丰。通过读书，丰富文化素养，把课程新理念运用于课堂教学，提高了教学效率。 　　另外网络也是一个教育教学的平台，通过上网浏览，我了解了教育教学的新动态，搜集最近消息，对自己的教学工作有着指导作用。由于在朝鲜族学校工作，而并非朝鲜族的我对朝鲜民族的文化以及语言学习都不是很了解，通过网络，我找到了哈尔滨市民族教育研究院的网址，通过博客的网上讨论，跟同行们互相学习、交流，以使自己不断提高。 　　二、道德修养方面 　　我积极参加学校的政治理论学习，认真记好笔记。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。 　　我严格要求自己的一言一行，给孩子一份诚信，同时也要求学生说到做到，学习上踏踏实实。我可以宽容孩子犯错，但我绝对不允许孩子因为错误而撒谎。我可以谅解孩子答复以下问题时的吞吐，但我不喜欢孩子因为害怕而不敢发言。所以，每节课上，我都是积极的去煽动孩子勇敢地举起小手，大胆地发言，即使是错的，我也会微笑的面对他。因此，每个孩子都是自信的，是快乐的，是善解人意的。 　　三、教学能力方面 　　本学期可以说是忙碌的一个学期，五月初我代表学校参加了在阿城举办的“哈尔滨市朝鲜族小学汉语教师教学选拔赛〞。我讲授的鸟语一课得到了大会领导及与会老师们的好评，并被大会选拔9月份参加省汉语年会。 　　时值五月中旬，我校参加省标准化学校建设迎检工作，我教授的小屋一课给前来听课的领导留下了深刻的印象，严谨合理的教学设计、灵活自主的课堂气氛受到了上级领导的好评! 　　6月7-8日我校举办了以夯实教学根本功，标准教学行为为主题开展了新教师汇报课活动。在此次汇报课上我讲授的最后的时刻一课以思路清晰地教学设计，完整的教学环节，以及自然顺畅的过渡，富有感染力语言。获得了听课教师以及家长们的好评。 　　临近期末，我又带着学生参加“首届哈尔滨市朝鲜族小学生汉语说故事比赛〞，这次比赛中，我所指导的5年级具峧男同学讲的故事杜鹃鸟以97.75的最高分获得了一等奖。并在之后举办的“万邦杯——黑龙江省朝鲜族小学生汉语说故事比赛〞中也取得了一等奖的好成绩。 　　除此之外，本学期我也抓住每一次校内外听课的时机，共听了20余节课，每堂课都有自己独特的风格，有自己的亮点，所以，我会很用心地去听，会认真地作好笔记，会细细去品味每一堂的课。而自己在讲公开课时，能认真钻研教材，进行试教，虚心听取教研组其他老师的意见。争取在每一次的公开上课，都能使自己前进一步。 　　一学期的总结能让自己更加清楚的认识自己，在今后的工作中，我会努力填补自己在工作中缺乏，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个新台阶。 教师自培自练总结篇三　　一、自我剖析 　　(一)优势分析 　　1.作为年青人，我有着充分的精力和灵活的头脑，对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应能力。 　　2.能在教学中熟练地运用现代教育媒体并能熟练的进行博客、班级网页、班级QQ群等这些网络平台上的家长交流。 　　3. 敢于在教学中做一些尝试，努力钻研，实行分层教学，做到因材施教。 　　4. 注重保护和培养学生的好奇心和求知欲，保护幼儿的探索精神、创新思维，营造崇尚真知的气氛。 　　5. 有较好的技能技巧，特别是手工和美术方面。 　　(二)存在问题 　　1.在课堂教学中创新意识不强，缺少自己原创的教学内容。 　　2.较注重纯学科的教学，而忽略了跨领域学习的必要性，使学科教学有时显得有些封闭性。 　　3.教科研中带有自己的感情色彩，对于自己感兴趣的内容钻研得偏多，撰写的论文题材及领域相差不大。 　　4. 在繁琐的教学中容易粗心大意，忘记一些事项。 　　二、自我定位 　　在以后的工作中，广求良师，博览群书，认真细心，努力探索，成为知识渊博、教学技艺精湛的骨干教师。 　　三、自我开展 　　(一)习惯方面 　　1.准备好一本备忘录，及时的记录本卷须知，时刻提醒自己。 　　2.每周检查本卷须知的完成情况，做调整及增加。 　　(二)学习方面 　　1.每学期听课不少于40节，通过对相关学科的学习与了解，促进本学科与其他学科之间的联系与沟通，寻找教学规律，为培养学生的综合素质打下扎实的根底。 　　2.坚持个人理论学习制度，不断提高自己的理论水平。每天不管再忙也要抽出半个小时来阅读自己本年度方案要阅读的相关书籍。认真学习教育书刊，如苏霍姆林斯基的给教师的建议、教育心理学等，并认真做好读书笔记。 　　3.针对日新月异的教育理念，积极上教育类网站，汲取先进的教育教学理论，吸收成功的教育教学经验，探讨教育教学工作中的得与失，从而快速提高自己的教育教学水平。 　　4.养成良好的阅读习惯，每周三中午带好笔记准时参加学校组织的全员阅读，读到好书主动写心得体会或是感悟，并发表在我的教育博客上，与更多的人一起探讨，共同进步。 　　5.每月撰写2—3篇教育随笔，随时把自己在教育教学中以及家长沟通交流的方式方法、心得体会、经验以教育日记的形式记录下来，为自己将来的工作提供知识积累。每学期完成3篇以上论文，其中高质量的论文2篇。 　　(三)教学方面 　　1.在备课中研究教材和课堂，平时对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训，逐渐形成具有个性的教学设计。 　　2.教学中因材施教，有的放矢，不盲目追求形式， 注重知识产生开展过程，提高生生互动、师生互动的有效性。在还给课堂生命气息的同时努力提高课堂效益。同时，注重知识的积累，做好实践反思本的撰写，及时总结反思每堂课的优缺点，及时加以调整及改进。 　　3.抓住每一个提升自己的时机。除了在日常的教学工作中踏实上好每节常态课，还应该把握好公开课的时机，吸收其他老师的合理建议，不断提高自己的水平。此外，抓紧到外面看看的时机，多些走出校门，在交流中学习别人的优秀经验，融会贯穿，为我所用。 　　4.每周在个人博客上更新一篇原创博文，反思一周教学工作中比较深刻的体会，总结有价值的方法和课例，提出可行的设想。 　　5.结合学校开展规划，坚持以园为本，积极投入绘本阅读课题研究，踊跃参加园本研修，尽我所能，成就自我，为学校的开展做出奉献。 　　6.追求简单、有效的教学手段。除了在自己的课堂上钻研教学的方法外，还应该把眼光投向外界，灵活运用各种信息资源。比方：参考网络上好的课例、实录，阅读别人的教学方法总结等，反思这些方法的长处和缺点，采取恰当的方式丰富课堂，让自己在处理不同教学内容时能够厚积薄发。在经验的积累中初步形成个人教学风格，向教学专题开展。 教师自培自练总结篇四　　“教师〞一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。 　　这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂珍贵，内容涉及很多：有新时期师德行为标准培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂标准年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。 　　在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰富的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。 　　一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。 　　在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们参加到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。 　　二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。 　　虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作标准和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。 　　我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。 　　三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。 　　从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成