分享
2023年班主任工作室成立大会发言学校中小学.doc
下载文档

ID:1838611

大小:15.50KB

页数:3页

格式:DOC

时间:2023-04-23

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 班主任 工作室 成立 大会 发言 学校 中小学
请 班主任工作室成立大会发言范文 大家好! 我是来自xx市实验中学的xx。感谢市局的信任,让我担任名班主任工作室主持人,并在大会上发言。作为一名一线班主任,我深知班主任工作之重要性。作为一名工作室主持人,我深感肩上责任之重大。 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校立德树人的主力军,是学生成长的重要影响源,在学生健康成长过程中起着导师的作用。班主任是联系班级中各任课教师的纽带,是沟通学校与家庭、社会的桥梁,在各方面教育力量的联系、协调中起着重要的作用。 特别是近年来,班主任在育人中的重要作用越发突显,各级主管部门对班主任工作的关注度越来越高。 市局成立名班主任工作室,充分表达了对班主任工作的认可和重视。这为加强我市班主任队伍建设,充分发挥名班主任的引领、示范、辐射功能,不断提升班主任工作的专业化水平,打造一支师德高尚、热爱学生、身心健康、业务精湛的专家型班主任队伍,提供了一个新平台。 去年x月,我参加了“高品质工作室建设之南通样本〞的研习活动。在名师工作室建设方面,南通高位先行,探索出一条课题研究工程化、工程实施成果化、成果推广品牌化的品质开展之路。在暂获一大批国家级教学成果奖的同时,促进区域优师培养、教师队伍建设、教学质量提升以及教育品质优化,真正走出开展一个人、带动一批人、影响一类人的南通路径。 通过南通经验的学习,结合四年xx市初中名班主任工作室的实践,现对xx市初中名班主任工作室的工作做如下打算: 一、加强理论学习,不断提升业务能力 工作室成员每学期至少共读一本与班主任工作相关的教育专著,订阅与班主任工作相关的杂志,关注国内班主任最新动态,关注国内班主任最新研究成果。定期分享优秀的文章。 带着本工作室成员“走出去、请进来〞,亲近名师,学其所长,学习班级管理的前沿理论与方法,不断开阔视野,更新教育观念,努力融合,不断超越。建立有效的交流平台,定期与团队成员进行交流,并加强与全国知名专家交流。 二、建立完善的工作室制度 拟定工作室章程。制订工作室工作方案,建立定期主题研讨制度,注重线上研讨和线下研讨相结合,多搞实践、多搞创新,及时总结经验,形成成果,并将研究成果在全市范围内进行分享。建立全市班主任德育资源库,实现全市优质资源的共享。 建立工作室定期例会制度。工作室每学期召开一次方案会议;学期末召开一次总结会议;每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议;工作室每学期至少在成员学校之间开展一次线下交流研讨活动。 建立档案管理制度。安排专人负责工作室档案整理。制定切实可行的个人开展规划,明确自己专业开展的目标和落实措施。建立电子档案,并及时更新与维护。 三、积极组织工作室成员开展课题研究 走“课题引领〞的教科研之路,加强经验总结和成果转化,多渠道、多形式宣传推广工作室的有效经验和成果,营造开放共享的良好气氛,努力形成示范辐射效应。 通过三年的时间,打造一支专业化的团队,研究一批有价值的德育课题,产生一批有影响的精品,形成一种可推广的班级管理模式。工作室将着力于名班主任的培养,深入开展德育研究,探究工作室特色开展,逐步整合研究成果,打造xx“名班主任〞特色品牌。 工作室将以“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友〞为宗旨,为优秀班主任提供学术交流、智慧分享的互动平台,促进班主任由“事务型〞向“专家型〞转变。 初中名班主任工作室将积极探索“实践基地〞建设。选择一个班级作为实验班,选择一所学校作为班主任工作实验校,选择一个片区作为实验区。走出一条“通过开展一个班级,带动一所学校,影响一个县区,最终促进整个xx初中班主任工作的优化开展〞的xx路径。 工作室成员都是各个县区班主任的佼佼者,我们一定会当好立德树人的“排头兵〞,当好xx班主任的“代言人〞,当好xx班主任的“示范引领者〞。我们会增强工作室的团队意识,团结协作共赢。提升xx名班主任工作室的“辐射力〞,提升xx教育的影响力。为xx教育均衡优质开展奉献智慧和力量! 谢谢大家!

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开