2023年教师见习期工作总结2.docx

老师见习期工作参考总结 (2)（通用） 　　老师见习期工作小结(一)： 　　一年的见习期马上完毕。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，进取完成学校布置的各项任务。下头我把本年度的工作做简要的汇报总结。 　　一、师德表现 　　平时进取参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样理解，非常少去鉴别，因此，我本着要对学生的一生负责，认识到必需要正视自我的言行。以身作那么，才能为人师表。要求学生做到的，自我必须先做到。假设言行脱节，说做不一，或者是要求学生如此做，自我却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣阻碍。我深信拥有健康的人格档次，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。 　　二、班主任工作 　　学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意： 　　1、制定实在有效的班规，培养班委自主治理的本领。鼓舞干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、本领上获得更大提高，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到典范带头作用。 　　2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，理解班级情景和学生们的心理状态，有的放矢的进展教育和处理咨询题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进展思想道德建立的有效阵地。 　　3、关心后进生、行为偏向生。后进生、行为偏向生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等方式逐步使他们有所转变。 　　此刻我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的团体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春接着耕耘这片园地。 　　三、英语教学工作 　　我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。应对这两个有必须年龄差距的年段，我依照他们各自不一样的特征因材施教，着重留意做到以下几点： 　　1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求精确把握重点，难点，并注重参阅各种材料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学方式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。 　　2、认真上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活泼课堂气氛，限度地让学生在简便自主的学习气氛中欢乐求知，简便学习，不断地鼓舞自我“english，icando〞“english，icansay〞。 　　3、认真及时修改作业，留意听取学生的意见，及时理解学生的学习情景，并有目的的对学生进展辅导。 　　4、坚持听课，认真记录，进取参与评课，学习各组老师的教学经历，努力探究适宜自我的教学方式，并抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。 　　5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了屡次公开课。通过开公开课，使自我的教学水平得到非常大的提高，但也使我认识到了自我在教学方面的缺乏之处，一年教龄公开课遭到各位老师的好评。 　　总体上来说，我感受从大学学校走进小学学校，不仅仅是环境的变化，更多的是主角的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在如此一个变化的过程中有苦有甜，但是我明白所有的付出必须会有报答的。以上是我这一年见习期的工作总结，缺乏之处请各位领导及老师指正，我必须会再接再厉，接着努力工作。 　　老师见习期工作小结(二)： 　　光阴如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸自我能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向老师过度的主角转变，真正习惯了学校正常的教育教学生活，融入了侨心小学这个小学老师团体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做老师的滋味，明白得了老师的职责，同时也促使我不管是学习本领、教学本领依然专业水平都得到较明显的提升。一年下来与学生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我更加增加了坚守小学老师岗位的决心，便暗暗给自我加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自我，以爱播撒，用爱耕耘，让小孩身心健康开展。现将一年以来工作总结如下： 　　一、为师者德为先 　　“无德不成师，德高才为范〞，德是老师的灵魂，是老师的生命，作为一名老师，不仅仅要有渊博知识，精深技艺，更重要的是要有高尚的德。我明白作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，用心修炼，从小事做起，从此刻做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我内心是如此想的，也试图如此去做。一年下来我除了进取参加校内外各种学习和培训外，在工作中，我严格恪守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。同时，在语文组里，我进取配合组长和其它老师搞好教研活动，并进取争取时机提升本身素养。我也时刻严格要求自我，我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自我的视野，指导自我的行为，力求自我的一言一行对学生起到表率作用。 　　二、为师者能为重 　　学校要开展，老师是关键。人力资源是学校开展的第一资源，人力资源确实是老师的专业素养和老师专业化程度，因此老师教育教学本领薄弱直截了当关系到学校办学的兴衰。作为新老师我以名师为目的，立足教学常规，做足做优，不断充实自我的根底，尽全能向名师目的进发。 　　首先通过学习来提升自我。为什么要学习，理由非常简单，由于教育的地位和作用在变，教学目的在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变主角，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新老师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书，“读书会让我们的老师更加擅长考虑，更加远离急躁，从而让我们的老师更加有教育的智慧，让我们的教育更加漂亮〞，我深受朱永新教授的真知灼见教诲，因此我以往为自我规划了一个读书方案。初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思构造框架，明白了其中编写意图和方式方法。二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都认真向指导师的请教，并听其的示范课，指导师的驾驭课堂教学本领、调控本领、教学设计等，我羡慕之极，是我学习的典范。还听了优质课参评课，教研活动示范课，老师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学气氛，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最终还听了校内同学科和不一样学科老师的课，吸纳课堂教学的精华，丰富自我教学风格，提高自我课堂教学水平。 　　其次通过实践来成就自我。教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。因此教好书是老师专业成长的第一步。如何教好书，作为新老师我首先上好每一节平常课，能依照本校学生实际来制定教学目的，预设处理重难点的方法手段和途径，根本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习兴趣。第二，努力上好公开课，不管是校级依然片级公开课，我都十分注重，每次都请指导老师指导，郭老师从目的制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的完毕，都一一作了研究和指导，使我收获颇丰，提高颇大。第三，不断总结教学经历，进取参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过反复的练习，来加快专业开展。另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自我的点滴感悟在网上进展交流来提升自我。 　　再次通过反思来加快自我成长。语文老师教学本领的提高是一个积累过程，而教学反思是老师积累教育教学经历、提高教学素养的有效方法。我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、别人评价、评价学生中进展自我反思，不断总结、积累自我在教学过程中的所得、所思、所感，使自我不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。 　　三、为师者勤是宝。 　功在不舍，勤奋是为师者的法宝。尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，发奋图强，树立远大梦想，努力实现奋斗目的。作为一名新老师，我深知自我的缺乏与缺乏。时刻用“功在不舍〞“笨鸟先飞〞的道理来提示自我，要勤奋，要更加勤奋。这一年我坚持每一天要求自我早到校四十分钟，晚离校一小时。利用这些时间来阅读，提高自我的知识面和教学水平，以保证更好的效劳于学校。在一年工作当中，没有一次迟到和早退现象，小病不离岗，大病不离校，坚守岗位尽职尽责。 　　一年的时间说长不长，说短也不短，在那儿我感到时间过得非常快，在那儿我能明显感到我自我在提高，在开展。在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。异常是在培养学生学习本领方面，获得了较好的成果。今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学本领和水平，制造更好的成绩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人。我会在新的学期，新的起点接着努力! 　　老师见习期工作小结(三)： 　　日子过得真快，一眨眼，一个学期又将进入尾声，回想起去年的八月，满怀着冲动的心境，我成了一名小学老师，走上讲台，为人师表，多年的梦想最终实现了。 　　近一年的见习，使我真正体会到了做老师的乐趣。同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的应对面的教学。在这个岗位上，我既体会到了刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感遭到了老师工作的艰苦和劳累。但是走在路上，当小朋友们都冲着我喊老师的时候，又感遭到这一切是多么的完满。 　　在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，进取完成学校布置的各项任务。在这将近一年的时间里我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德〞标准自我的教育教学工作，以“当一名好老师〞作为自我工作的座右铭，现将一学年的工作表现总结如下： 　　一、师德表现 　　品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义x思想，提高本身的思想觉悟，构本钱身正确的人生观价值观。不管在什么情景下，我都没不记得“学高为师，身正为范〞，并以品德至上来要求自我。平时我谦虚向学校老师学习教学经历，共同工作，共同学习，共同提高。 　　同时，我进取参加各种学习培训，我深知要教育好学生，老师教书育人必须时时做到以身作那么、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名新老师我时时留意汲取各方面的知识，时刻留意本身的师表形象。在工作中，进取、主动、勤恳，乐于理解学校布置的各项工作。 　　二、数学教学工作 　　把学生教好，让学生成功，是每位老师的心愿。作为一名数学老师，在教给学生数学知识的同时，我觉得更重要的是教小孩们学习的方法，培养学生良好的学习习惯。 　　在日常教学工作中，我认真做好“六认真〞工作： 　　(1)认真研究教材，力求精确把握重点、难点，备好每一节课，为上课做好充分地预备;并注重参阅各种材料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学方式。 　　(2)努力上好每一节课，在课堂上采纳多媒体等教学手段，激发学生的求知欲，活泼课堂气氛，限度地让学生在简便自主的学习气氛中欢乐求知，简便学习。 　　(3)认真及时修改作业，留意听取学生的意见，及时理解学生的学习情景，并有目的的对学生进展讲解。关于班级里的后进生，我利用空余的时间为他们辅导，努力使他们有所提高。 　　(4)坚持听课，学校为了能使我们更快的习惯、胜任教学工作，为我们安排了指导老师，我的师傅是陈老师，在教学过程中，遇到咨询题时她总是不遗余力的帮助我，我们互相听课，使我可以及时理解自我在上课过程中存在的缺乏，从她那儿学到了非常多。同时抓住学校安排的外出听课的时机，汲取别人的精华，取长补短，收获不少。 　　本着“六认真〞的原那么，在教学中我也获得了一些成绩，我们班几次期中和期末考试成绩都不错，均超出尚湖片的