2023年铸牢民族共同体意识培训心得体会3篇学校教师研讨发言材料参考.doc

铸牢中华民族共同体意识专题培训心得体会范文〔1〕 党的十八大以来，习近平总书记从我国是统一的多民族国家的根本国情动身，屡次强调“铸牢中华民族共同体意识〞。从中心其次次新疆工作座谈会提出“牢固树立中华民族共同体意识〞，到中心民族工作会议提出“乐观培育中华民族共同体意识〞，再到党的十九大提出“铸牢中华民族共同体意识〞并写入党章，铸牢中华民族共同体意识成为全党的共同意志和根本遵循。 党的十九届六中全会进一步提出“坚持不懈开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观宣扬教育，打牢中华民族共同体思想根底。〞青少年阶段是人生的“拔节孕穗期〞，这一时期心智渐渐健全，思维进入最活泼状态，最需要细心引导和栽培。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。作为一名中学道德与法治教师，日常教学中要不断加强民族团结进步教育。 心相通，那么情相融；志相同，那么力相聚。千百年来，中华民族之所以能够焕发出强大的分散力和向心力，就在于各民族不断地交往沟通交融，手足相亲、守望相助。学习和把握国家通用语言文字是加强各民族交往沟通交融的前提，各民族之间只有相互了解、彼此包涵、相互敬重，才能更好地加深民族情感，同心同德实现中华民族宏大复兴中国梦，分散起同心筑梦的磅礴力量。 铸牢中华民族共同体意识专题培训心得体会范文〔2〕 首先要深刻生疏铸牢中华民族共同体意识的重要意义。中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂，对于国家统一、民族团结具有重要意义，是维护国家统一的思想根底，是促进民族团结的必要条件，是实现中华民族宏大复兴的必定要求。 其次要精确把握铸牢中华民族共同体意识的实践要求。铸牢中华民族共同体意识要始终坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路；要坚持和完善民族区域自治制度；要处理好“多元〞与“一体〞的关系；要深刻把握“两个结合〞，一是坚持统一和自治相结合，二是坚持民族因素和区域因素相结合；必需理清共同性和差异性的关系。 青少年时期是一个人价值观、人生观、国家观和民族观形成的关键时期。作为一名学校历史教师，同时作为一名党员，我首先要在自己的内心深处铸牢中华民族共同体意识，从自身做起，深刻把握中国统一多民族国家的历史、中华民族多元一体的历史，在课堂中扎实开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史教育，力争将爱国主义、爱我中华的种子植入同学的心灵深处，让社会主义核心价值观在青年一代的心田中生根发芽，为全面建设社会主义现代化国家和实现中华民族宏大复兴的中国梦，奉献自己的力量。 铸牢中华民族共同体意识专题培训心得体会范文〔3〕 新中国成立后，党中心屡次强调“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要成功的根本保证〞，要求无论在什么状况下，都要坚决不移地维护民族团结。 党的十八大以来，习近平总书记屡次强调，民族团结是我国各族人民的生命线，要像疼惜自己的眼睛一样疼惜民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结。 “邦畿千里，维民所止。〞我们宽广的疆域是各民族共同开拓的。中华民族5000多年的悠久历史，是我们56个民族携手共同书写的。中华文化博大精深，都是由于各民族文化不断融合，交相辉映，才发出了令世界震惊的光线。我们宏大的精神是各民族共同培育的。中华民族精神已深深融进了各族人民的血液和灵魂，成为推动中国进展进步的强大精神动力。 作为一名党员，我要连续深化学习领悟习近平总书记关于民族工作的重要论述、关于内蒙古工作的重要讲话、重要指示批示精神，特殊是贯穿其中的重大原那么，牢固树立马克思主义民族观，保证民族工作的正确方向，切实提高民族政策理论水平，提高民族工作的意识和力量，自觉做到用“四个意识〞导航、用“四个自信〞强基，用“两个维护〞铸魂。要通过加强政治理论武装、扎实开展好民族团结进步教育，精确把握教育进展规律、教书育人规律和同学成长规律，将课堂的主阵地作用和其次课堂的育人功能有效结合起来，站在培育社会主义建设者和接班人的高度，做好民族人才培育工作。 作为一名思政课教师要擅长引导同学用马克思主义正确的理论深化分析问题和思考问题，旗帜鲜亮的向同学说明中国共产党建立和完善民族区域自治制度、富强各民族文化，是为了更好地实现各民族共同团结奋斗、共同富强进展，不断增加各民族的情感联系、文化共性和心灵共鸣。要在课堂上结合历史和现实，说明不同民族在历史上如何由“多元〞走向“一体〞、共同制造绚烂的中华文化，充分生疏不同民族的文化都是中华文明的重要组成局部，中华文化是各民族文化的集大成，既认同本民族文化又敬重和理解其他民族文化，不断推动个人、社会、民族与国家价值观的内在统一，从而为实现中华民族宏大复兴的中国梦共同努力奋斗。