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2023届天津市东丽区第一百中学高考仿真卷数学试卷(含解析).doc
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2023 天津市 东丽区 一百 中学 高考 仿真 数学试卷 解析
2023学年高考数学模拟测试卷 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.函数的单调递增区间是( ) A. B. C. D. 2.函数的图象的大致形状是( ) A. B. C. D. 3.观察下列各式:,,,,,,,,根据以上规律,则( ) A. B. C. D. 4.已知,,则等于( ). A. B. C. D. 5.已知椭圆内有一条以点为中点的弦,则直线的方程为( ) A. B. C. D. 6.函数在的图象大致为( ) A. B. C. D. 7.已知椭圆:的左,右焦点分别为,,过的直线交椭圆于,两点,若,且的三边长,,成等差数列,则的离心率为( ) A. B. C. D. 8.已知非零向量满足,若夹角的余弦值为,且,则实数的值为( ) A. B. C.或 D. 9.已知(为虚数单位,为的共轭复数),则复数在复平面内对应的点在( ). A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 10.国家统计局服务业调查中心和中国物流与采购联合会发布的2018年10月份至2019年9月份共12个月的中国制造业采购经理指数(PMI)如下图所示.则下列结论中错误的是( ) A.12个月的PMI值不低于50%的频率为 B.12个月的PMI值的平均值低于50% C.12个月的PMI值的众数为49.4% D.12个月的PMI值的中位数为50.3% 11.甲乙丙丁四人中,甲说:我年纪最大,乙说:我年纪最大,丙说:乙年纪最大,丁说:我不是年纪最大的,若这四人中只有一个人说的是真话,则年纪最大的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 12.设等差数列的前n项和为,且,,则( ) A.9 B.12 C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.为激发学生团结协作,敢于拼搏,不言放弃的精神,某校高三5个班进行班级间的拔河比赛.每两班之间只比赛1场,目前(—)班已赛了4场,(二)班已赛了3场,(三)班已赛了2场,(四)班已赛了1场.则目前(五)班已经参加比赛的场次为__________. 14.已知函数有且只有一个零点,则实数的取值范围为__________. 15.已知多项式(x+1)3(x+2)2=x5+a1x4+a2x3+a3x2+a4x+a5,则a4=________,a5=________. 16.已知单位向量的夹角为,则=_________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)已知函数,. (1)若对于任意实数,恒成立,求实数的范围; (2)当时,是否存在实数,使曲线:在点处的切线与轴垂直?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 18.(12分)已知抛物线与直线. (1)求抛物线C上的点到直线l距离的最小值; (2)设点是直线l上的动点,是定点,过点P作抛物线C的两条切线,切点为A,B,求证A,Q,B共线;并在时求点P坐标. 19.(12分)已知函数 (1)若恒成立,求实数的取值范围; (2)若方程有两个不同实根,,证明:. 20.(12分)已知数列满足,等差数列满足, (1)分别求出,的通项公式; (2)设数列的前n项和为,数列的前n项和为证明:. 21.(12分)如图,四棱锥中,平面平面,底面为梯形.,且与均为正三角形.为的中点为重心,与相交于点. (1)求证:平面; (2)求三棱锥的体积. 22.(10分)底面为菱形的直四棱柱,被一平面截取后得到如图所示的几何体.若,. (1)求证:; (2)求二面角的正弦值. 2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、D 【答案解析】 利用辅助角公式,化简函数的解析式,再根据正弦函数的单调性,并采用整体法,可得结果. 【题目详解】 因为,由,解得,即函数的增区间为,所以当时,增区间的一个子集为. 故选D. 【答案点睛】 本题考查了辅助角公式,考查正弦型函数的单调递增区间,重点在于把握正弦函数的单调性,同时对于整体法的应用,使问题化繁为简,难度较易. 2、B 【答案解析】 根据函数奇偶性,可排除D;求得及,由导函数符号可判断在上单调递增,即可排除AC选项. 【题目详解】 函数 易知为奇函数,故排除D. 又,易知当时,; 又当时,, 故在上单调递增,所以, 综上,时,,即单调递增. 又为奇函数,所以在上单调递增,故排除A,C. 故选:B 【答案点睛】 本题考查了根据函数解析式判断函数图象,导函数性质与函数图象关系,属于中档题. 3、B 【答案解析】 每个式子的值依次构成一个数列,然后归纳出数列的递推关系后再计算. 【题目详解】 以及数列的应用根据题设条件,设数字,,,,,,,构成一个数列,可得数列满足, 则, ,. 故选:B. 【答案点睛】 本题主要考查归纳推理,解题关键是通过数列的项归纳出递推关系,从而可确定数列的一些项. 4、B 【答案解析】 由已知条件利用诱导公式得,再利用三角函数的平方关系和象限角的符号,即可得到答案. 【题目详解】 由题意得 , 又,所以,结合解得, 所以 , 故选B. 【答案点睛】 本题考查三角函数的诱导公式、同角三角函数的平方关系以及三角函数的符号与位置关系,属于基础题. 5、C 【答案解析】 设,,则,,相减得到,解得答案. 【题目详解】 设,,设直线斜率为,则,, 相减得到:,的中点为, 即,故,直线的方程为:. 故选:. 【答案点睛】 本题考查了椭圆内点差法求直线方程,意在考查学生的计算能力和应用能力. 6、B 【答案解析】 先考虑奇偶性,再考虑特殊值,用排除法即可得到正确答案. 【题目详解】 是奇函数,排除C,D;,排除A. 故选:B. 【答案点睛】 本题考查函数图象的判断,属于常考题. 7、C 【答案解析】 根据等差数列的性质设出,,,利用勾股定理列方程,结合椭圆的定义,求得.再利用勾股定理建立的关系式,化简后求得离心率. 【题目详解】 由已知,,成等差数列,设,,. 由于,据勾股定理有,即,化简得; 由椭圆定义知的周长为,有,所以,所以; 在直角中,由勾股定理,,∴离心率. 故选:C 【答案点睛】 本小题主要考查椭圆离心率的求法,考查椭圆的定义,考查等差数列的性质,属于中档题. 8、D 【答案解析】 根据向量垂直则数量积为零,结合以及夹角的余弦值,即可求得参数值. 【题目详解】 依题意,得,即. 将代入可得,, 解得(舍去). 故选:D. 【答案点睛】 本题考查向量数量积的应用,涉及由向量垂直求参数值,属基础题. 9、D 【答案解析】 设,由,得,利用复数相等建立方程组即可. 【题目详解】 设,则,所以, 解得,故,复数在复平面内对应的点为,在第四象限. 故选:D. 【答案点睛】 本题考查复数的几何意义,涉及到共轭复数的定义、复数的模等知识,考查学生的基本计算能力,是一道容易题. 10、D 【答案解析】 根据图形中的信息,可得频率、平均值的估计、众数、中位数,从而得到答案. 【题目详解】 对A,从图中数据变化看,PMI值不低于50%的月份有4个,所以12个月的PMI值不低于50%的频率为,故A正确; 对B,由图可以看出,PMI值的平均值低于50%,故B正确; 对C,12个月的PMI值的众数为49.4%,故C正确,; 对D,12个月的PMI值的中位数为49.6%,故D错误 故选:D. 【答案点睛】 本题考查频率、平均值的估计、众数、中位数计算,考查数据处理能力,属于基础题. 11、C 【答案解析】 分别假设甲乙丙丁说的是真话,结合其他人的说法,看是否只有一个说的是真话,即可求得年纪最大者,即可求得答案. 【题目详解】 ①假设甲说的是真话,则年纪最大的是甲,那么乙说谎,丙也说谎,而丁说的是真话,而已知只有一个人说的是真话,故甲说的不是真话,年纪最大的不是甲; ②假设乙说的是真话,则年纪最大的是乙,那么甲说谎,丙说真话,丁也说真话,而已知只有一个人说的是真话,故乙说谎,年纪最大的也不是乙; ③假设丙说的是真话,则年纪最大的是乙,所以乙说真话,甲说谎,丁说的是真话,而已知只有一个人说的是真话,故丙在说谎,年纪最大的也不是乙; ④假设丁说的是真话,则年纪最大的不是丁,而已知只有一个人说的是真话,那么甲也说谎,说明甲也不是年纪最大的,同时乙也说谎,说明乙也不是年纪最大的,年纪最大的只有一人,所以只有丙才是年纪最大的,故假设成立,年纪最大的是丙. 综上所述,年纪最大的是丙 故选:C. 【答案点睛】 本题考查合情推理,解题时可从一种情形出发,推理出矛盾的结论,说明这种情形不会发生,考查了分析能力和推理能力,属于中档题. 12、A 【答案解析】 由,可得以及,而,代入即可得到答案. 【题目详解】 设公差为d,则解得 ,所以. 故选:A. 【答案点睛】 本题考查等差数列基本量的计算,考查学生运算求解能力,是一道基础题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13、2 【答案解析】 根据比赛场次,分析,画出图象,计算结果. 【题目详解】 画图所示,可知目前(五)班已经赛了2场. 故答案为:2 【答案点睛】 本题考查推理,计数原理的图形表示,意在考查数形结合分析问题的能力,属于基础题型. 14、 【答案解析】 当时,转化条件得有唯一实数根,令,通过求导得到的单调性后数形结合即可得解. 【题目详解】 当时,,故不是函数的零点; 当时,即, 令,, , 当时,;当时,, 的单调减区间为,增区间为, 又 ,可作出的草图,如图: 则要使有唯一实数根,则. 故答案为:. 【答案点睛】 本题考查了导数的应用,考查了转化化归思想和数形结合思想,属于难题. 15、16 4 【答案解析】 只需令x=0,易得a5,再由(x+1)3(x+2)2=(x+1)5+2(x+1)4+(x+1)3,可得a4=+2+. 【题目详解】 令x=0,得a5=(0+1)3(0+2)2=4, 而(x+1)3(x+2)2=(x+1)3[(x+1)2+2(x+1)+1]=(x+1)5+2(x+1)4+(x+1)3; 则a4=+2+=5+8+3=16. 故答案为:16,4. 【答案点睛】 本题主要考查了多项式展开中的特定项的求解,可以用赋值法也可以用二项展开的通项公式求解,属于中档题. 16、 【答案解析】 因为单位向量的夹角为,所以,所以==. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1);(2)不存在实数,使曲线在点处的切线与轴垂直. 【答案解析】 (1)分类时,恒成立,时,分离参数为,引入新函数,利用导数求得函数最值即可; (2),导出导函数,问题转化为在上有解.再用导数研究的性质可得

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