第1页共4页以人为本积极分子思想汇报敬爱的党组织：虽然我是一名在校大学生，但是我甚至我们正处于一个不断摄取知识的时间，学习提高给我们丰富的资源让我们好好利用和学习，我们就有理由学到更好，我们的思想觉悟应该更高，以人为本，在中国当代，说明人的全面开展已经从理论到实践，从理想到现实，从价值目标到具体行动纲领的关键性转变，因为从理论，实践两个层面为我国思想政治教育有效性的提高奠定了坚实的现实根底，从一定程度上可以说，当且仅当人的开展成为社会开展的重要目标时，也就是说思想政治教育活动真正成为人的感性存在时，其有效性的提高才能有现实可能性。我们社会主义社会制度的建立从根本上开启了降人的生存与开展为社会目标的社会开展理念，“代表中国最广阔人民的根本利益〞的“三个代表“重要思想，“以人为本〞的科学开展观，〞以解决人民群众最关心，最直接，最新式的利益问题为重点“的构建社会主义和谐社会理论等等。我们党和国家已将〞人的全面站“。〞以人为本“，“和谐〞等作为治国理正的根本之道思想。特别是坚持以人为本的科学开展观的提出从根本上确立将人的全面开展作为社会开展的重要目标的理念，理论上的清醒确保了实践上的自觉，在推进中国特色社会主义建设的道路上，当合国家始终自觉地将以人为本作为制定各项路线，方针，政策的价值取向，将促进人的全面开展作为党的最高纲领和现阶段奋斗目标的同一点，并为我国现阶段如何落实以人为本开展理念，制定行动纲领，构建社会主义制度保障体系，权利推进人的全面开展的历史过程，改革开放30年来中国特色涩会注意事业取得了伟大成就，其本身就是人的开展的具体表达和确定，从而极大地抱着无奈过人们对于思想政治教育内容的理解，认同，增强了人们从自身生存与开展需要的角度自觉地，主动地将思想政治教育内容花，基点为自身深刻而稳定的心理结构，主体意思的积极性，病在此根底上不断实现对自身现实规定性的否认和超越成为一个不断全面开展的人。第2页共4页以人为本，也表现为思想政治教育活动主体对互动的一种态度，方式，方法，适合的有效的态度，法师，方法，将有助于教育活动主体直接按良好的和有利于交流，引导的关系确实立，有助于促进教育对象激活自身的一切有利于接受活动刺激的内在准备条件，状态，对于教育者而言，坚持以人为本就是要在遵循思想政治教育其属人的本性及人的全面开展的客观规律，善于解读出党和国家的路线方针政策、法律法规等自身所蕴...
