分享
2023年减轻中小学过重负担实施方案 2.doc
下载文档

ID:1832404

大小:14KB

页数:5页

格式:DOC

时间:2023-04-23

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023年减轻中小学过重负担实施方案 2023 减轻 中小学 过重 负担 实施方案
减轻中小学过重负担实施方案 在过去的几年里,我们依法治校,标准管理,注重减轻学生的过重负担。使我校的教育教学质量不断提高。但是“减负〞工作仍然是摆在我们面前的一项艰巨而长远的任务。为了更好的贯彻执行全教会精神以及上级有关“减负〞工作的规定,对照XX市中小学“减负〞工作督导评估方案,我们特制定我校减轻学生过重负担的实施方案如下: 一、端正办学思想,提高对“减负〞的认识 我们首先认真学习了全教会精神,从根本上转变教育观念,端正教育思想,要充分认识到“减负〞工作的必要性和紧迫感。“减负〞是提高民主整体素质,使青少年健康成中的需要,是提高人才创新精神和实践能力,增强竞争能力的需要,是实施素质教育的需要。因此,每位教师都要以高度的责任感,切实做好学生的“减负〞工作。 二、采取有效措施,减轻学生的过重负担。 l、组织落实,责任落实。 学校成立减负工作领导小组,组长由校长担任,中层领导分兵把口,要认真贯彻执行上级有关“减负〞工作要求和规定,完善各项督导制度,把“减负〞工作纳入学校的目标管理目标考核。 2、积极探索新的教学模式,提高教学效率。 课堂教学是实施素质教育的主渠道,是提高教学质量,减轻学生过中负担的根本措施之一。因此,我们要积极探索新的教学模式,改进课堂教学,要求教师全身心地投入教育,钻研教材、研究教法、学法,实施分层教学。同时教学中摆正“减负〞与提高质量之间的关系,真正做到轻负担,高质量。 3、创设良好的育人环境,减轻学生的心理压力 加强师德和学生的德育教育,为学生创设—个宽松的有利于学生健康成长的条件和气氛,这是减轻学生心理压力的有力措施。让学生有一个平衡的心态,在宽松榆悦的环境里学习,促使学生主动学习,主动开展,培养学生的创新精神和实践能力,因此,我们要改善育人环境,改善师生的人际关系,尊重学生,信任学生,关心保护学生,耐心帮助教育学生,特别要如强对“三生〞的帮教工作,同时要注重培养学生的坚强意志和刻苦学习精神,减轻学生的精神负担,促进学生的心理健康。 加强心理健康教育,学校成立“心理健康咨询辅导站〞,开展知识讲座和咨询活动,充分利用播送、宣传板等形式宣传心理健康知识,保证少年儿童身心健康的开展,培养健全的人格。 4、标准办学行为,保障“减负〞工作的实施 (1)严格执行国家规定的课程方案开齐开足开好各科课程,标准课程设置,严格执行教学方案,促进学生全面和谐开展。不定规定以外的一切教辅材料。 (2)严格遵守作息时间,控制学生在校时间和周活动量,学生不得提前到校,不得延长在校时间,(早7:30晚4:30)充分利用活动课,大课间开展丰富多彩的文体活动,不许占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。 (3)严格控制作业量。继续执行一、二年不留书面家庭作业,三年家庭作业量不超过30分, 四、五年家庭作业总量不超45分钟,并提倡不留家庭书面作业。适当布置趣味性、时间性强的家庭作业。 (4)标准考试制度 几年来,我校取消期中考试,通过对学生多种能力的考察,结合期未考试,正确综合评定学生的学业成绩,今后我们将继续优化考核制度,学习成绩评定继续实行等级制,并不准以考试成绩排名次。 (5)对学生坚持正确教育,采用鼓励手段,杜绝体罚变相体罚学生的现象,不许歧视和挖苦学生。 5、丰富学生的课外活动 让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出束,让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外活动,给学生创设施展才华的时间和空间,促使学生生动活泼地开展。 6、家校结合,共同做好“减负〞工作。 我们要充分发挥家长学校的作用,向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务,使家长明确“减负〞的目的、意义,并且支持学校“减负〞的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力,从根本上转变家长的观念。 7、严格管理、依法收费。 严格按市教委规定的收费标准进行—次性公开收费,不乱收费、不搞不正当的奖罚。 三、加强考核、奖罚清楚。公务员之家版权所有 对于上级及校有关“减负〞工作的规定,在教育教学中严格执行、严格考核,对在此方面工作突出、有成效地给予表奖,不执行有关规定或加重学生负担的要严肃批评、教育,情节严重的与教师竞聘上岗挂钩。’目的是催促教师把“减负〞工作真正成为每个人的自觉行为。 总之,在今后的“减负〞工作中。我们将狠抓学校管理,师资队伍建设制度的建立和健全,进一步完善“减负〞方案,以提高课堂教学质量为突破口,标本兼治,把减负工作落实到处,抓出实效。 XX县区第五小学 内容总结 (1)减轻中小学过重负担实施方案 在过去的几年里,我们依法治校,标准管理,注重减轻学生的过重负担 (2)减轻中小学过重负担实施方案 在过去的几年里,我们依法治校,标准管理,注重减轻学生的过重负担 (3)3、创设良好的育人环境,减轻学生的心理压力 加强师德和学生的德育教育,为学生创设—个宽松的有利于学生健康成长的条件和气氛,这是减轻学生心理压力的有力措施

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开