2023年浅议开展社会主义法治理念教育的重要性.doc

浅议开展社会主义法治理念教育的重要性 开展社会主义法治理念教育活动是中心从我国社会主义建设全局动身，着眼于加强政法队伍思想政治建设，推动社会主义法治进程的一项重大决策。社会主义法治理念是党中心认真总结我国法制建设实践经验，借鉴世界的法治文明成果的根底上提出的，其根本内涵可以概括为“依法治国、执法为民、公正正义、效劳大局、党的领导〞等五个方面，依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公正正义是社会主义法治的价值追求，效劳大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。可以看出，社会主义法治理念是科学的、先进的，为当前和今后坚持社会主义法治供给了正确的思想指南，是立法、执法、守法和法律监督领域的根本指导思想。 开展社会主义法治理念教育，是经济进展对政法工作的必定要求。要进展经济，要确保进展态势更好，首先必需要有一个更好的稳定局面；要让人民群众得到更多实惠，首先要让人民群众有一个更稳定、更平安、权益得到更好保障的社会环境。这就要求我们执法人员在执法活动中肯定要忠于党、忠于法律，肯定要廉洁秉公，淡薄名利，肯定要公正执法、提高素养，肯定要一心为民，无私奉献。 开展社会主义法治理念教育，是亲密党和人民群众联系的现实需要。政法机关的权力是党和人民赐予的，这种权力的运用说到底就是要立党为公、执法为民。我们必需牢记全心全意为人民效劳的宗旨，自觉地、无条件地维护宽敞人民群众的根本利益，把“立党为公、执法为民〞作为根本指导方针。我们要糊涂地看到，在政法队伍中确实还不同程度地存在着执法不公、徇私枉法、甚至违法犯罪的现象；还存在着特权思想和执法不严格、不文明、不作为、乱作为问题。这些问题的存在，侵害了人民群众的合法权益，损害了法律的尊严和政法队伍的形象，影响了党和政府在人民群众中的威信，影响了党群干群关系。消灭这些问题的缘由主要是有些干警抱负信念动摇，执法思想存在偏差，“立党为公、执法为民〞的宗旨意识不够巩固，对存在问题的严峻性生疏不够，与党的要求和人民群众的期望还有较大差距。假设这些问题得不到准时有效订正，将严峻地影响改革进展稳定的大局，我们党就可能脱离人民群众，就存在着丧失政权的危急，我们必需站在这个高度上去生疏这个问题。因此，我们必需明确人民群众的主体地位，必需明确“为谁掌权、为谁执法〞的问题，也必需通过我们的执法来切实体现“权为民所用，情为民所系，利为民所谋〞。 开展社会主义法治理念教育，是提高干警综合素养、加强政法机关自身建设的迫切要求。教育活动重在学习教育，重在提高宽敞政法干警的思想政治素养，重在提高政法各家领导班子的执政力量。长期以来，针对政法队伍的以政治思想教育、党性教育、廉政教育为主要内容的各种教育整顿活动的持续不断，对违法违纪办案人员党纪政纪处分甚至刑事追究也屡见不鲜。但执法不公、徇私舞弊、贪赃枉法、超期羁押、利益驱动、作风粗暴等问题仍时有发生。我们很多同志也始终在思考，问题到底出在哪里？法律和制度本身不完善、监督机制不健全是导致消灭问题的重要缘由，但不是惟一缘由，在某些案件和某些执法者身上，甚至不是主要缘由。最为主要的缘由，还在于干警自身，在于干警的执法思想有问题。在不少执法者头脑深处，还是被旧观念所束缚，特权思想、等级意识和霸道作风严峻。实事求是地讲，我们很多执法者的法律理念仍旧比拟陈旧和落后，亟待转变和更新。对于执法者来说，执法理念是其法律意识结构的核心和灵魂，它从思想上、根本上影响甚至支配着执法者的价值取向、执法态度、执法作风、执法行为和执法效果。执法者有什么样的执法理念，就往往会有什么样的执法态度、执法作风、执法行为乃至执法效果，就会向国家、社会和人民呈现什么样的法制状态和法治水平。一个有良好执法理念的执法者，必定能自觉地、科学地理解和阐释法的内在精神，把完善或相对完善的法律制度的功能发挥得淋漓尽致，甚至把不完善或相对不完善的法律制度运用得恰到好处，带给社会公众的是和谐、清静和幸福的奇特感受，培植的是对法律、对公正与正义的坚决信仰和信念。而一个不知执法理念为何物或者没有良好执法理念的执法者，那么往往自觉或不自觉地背离法律的内在精神与内在要求，好的法律制度可能被错用、滥用，不完善或相对不完善的法律制度更可能成为违法办案、执法犯法的“合理〞依据或借口，带给社会公众的只能是失序、混乱、担忧甚至恐慌感，留下的是对法律的否认与蔑视、对公正正义的疑心与绝望。因此，我们要抓住这个机遇，乐观努力，力争解决一些多年来长期存在的问题，把队伍建设好，执法力量进一步提高，干警素养进一步提高，队伍形象进一步改善。 4 / 4