2023年小学生辩论会主持词.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 小学生辩论会主持词 小学生辩论会主持词 　　主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当今社会中，主持人参与的事情越来越多，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编整理的小学生辩论会主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　小学生辩论会主持词1　　尊敬的各位评委、亲爱的同学，大家下午好！ 　　看书是大家都喜欢的娱乐工程，那它是否有益呢？开卷是否有益——这就是我们今天的辩题。下面介绍下我们的辩论团队。正方是一大组和四大组的选手，所持观点是：开卷有益，反方那么是二大组和三大组的选手，他们所持的观点是：开卷未必有益。现在我来介绍一下今天辩论双方的选手 　　正方：一辩手：二辩手： 　　三辩手：四辩手： 　　反方：一辩手：二辩手： 　　三辩手：四辩手： 　　下面由我来宣布这次比赛的纪律： 　　1、在辩论时不要随意打断别人的话； 　　3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好〞，其余皆可省去。 　　4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。 　　5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。 　　6、各组组长应维持好各组纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢 　　好了我们的辩论赛正式开始！ 　　小学生辩论会主持词2尊敬的老师，各位同学： 　　大家好，很荣幸今天来主持这场辩论赛，在正式比赛之前呢，我首先想和大家探讨一个最近热门的字，什么？“钱〞？NO，no，no。“钱〞一直是个热门的字，不过那是爸妈的事。这个字是“微〞，你别看小小的“微〞字，它可火了，什么微博，微小说，最牛的是微电影，一个故事拍成电影，几分钟就能搞定，会让你回味无穷，兴许还能赚足在坐的很多泪水呢，可见邪微〞在我们生活中是多么厉害，好了，言归正传，作为一名小学生，我们正处在人生中最微小的阶段，既然和“微〞字沾上边，毋庸置疑，肯定是很牛的阶段了，因为这个阶段是我们的根底阶段，是我们兴趣，爱好，性格形成的阶段，所以这个阶段有个词对我们非常重要，什么？“金钱〞？NO，no，no。那还是咱们爸妈的事。这个词是“知识〞，对，只有知识是我们成长的养分，我们遨游未来的资本，所以如何获取知识成了我们小学生的头等大事，有的会说通过书本，向老师请教获取，有的`会说通过从互联网获得，这个话题呢？也正是我们今天这场辩论赛的主题，到底小学生该不该上网，下面有请正方一辩小学生上网弊大于利首先来说明自己的观点，大家掌声欢迎。 　　（中间临场发挥） 　　今天的这场辩论会真剧烈啊，看来大家都做了很多功课，现代社会高度文明，信息高度兴旺，我们获取知识的途径越来越多，作为小学生，上网是利大于弊还是弊大于利呢，说老实话我也不知道，但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点，那就是在获取知识的时候我们都要认真区分，剔除糟泊，吸取精华，那样，我相信我们在座的各位一定都能够成为“微〞博士，微博客，你们说，对吗？好的，下面有请评委老师公布辩论赛结果。 　　辩论赛到此结束。 　　小学生辩论会主持词3　　1、各位老师、同学们，大家好！欢迎大家观看我班辩论会——小学生上网的利与弊。 　　2、现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在这儿的是正方，3位辩手分别是：一辩（）、二辩（）、三辩（），他们的观点是：小学生上网利大于弊，在这儿的是反方，他们的3位辩手分别是：一辩（）、二辩（）、三辩（），他们的观点是：小学生上网弊大于利。 　　3、下面辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言。 　　4、好，刚刚正方一辩对自己的观点作了陈述，现在我们来看看反方是如何陈述的。请反方一辩发言。 　　5、感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词。 　　6、下面有请反方二辩作补充陈词。 　　7、下面请正方三辩对本方观点作总结陈词。 　　8、下面请反方三辩对本方观点作总结陈词。 　　9、请老师总结。 　　10、本次辩论会到此结束。