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2023
科学
发展观
人才
创新
论文范文
科学开展观人才创新论文
:马克思的“新人〞观是从人的生存境况出发,在分析由市场经济与人文精神的矛盾和对立而引发的“物役性〞精神困惑的根底上,提出未来的“新人〞是科学与人文相统一的全面开展的人。坚持以人为本是科学开展观的本质和核心,它同马克思的“新人〞观有着一脉相承的关系。把社会全面开展与人的全面开展有机结合起来是对马克思一个多世纪以前所热切呼唤的“新人〞现在社会主义市场经济条件下的实际体现和创新。
关键词:科学开展观;“新人〞观;人与社会;全面开展
开展是马克思主义最根本的范畴之一。科学开展观不仅是我们党在建设中国特色社会主义开展战略上的重大调整,也是我们党执政理念的一大飞跃。把社会全面开展与人的全面开展有机结合起来,是对马克思一个多世纪以前所热切呼唤的“新人〞观在社会主义市场经济下的实际体现和创新。
一
以人为本,作为一种社会思潮和价值观念由来已久。但无论是我国古代“天地之间,莫贵于人〞的重民思想,还是近代西方的人本主义思潮,都是试图以抽象的、永恒不变的人性说明社会历史。马克思主义那么从现实的、具体的、社会的人出发,把个人与社会的关系问题置于广阔的社会开展进程中经过考察分析所揭示的社会开展的一般规律,蕴涵着深刻的社会和人的全面开展的内容。
马克思认为,社会历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在。作为现实存在的活的生命体具有各种各样的欲望和需求,而这些欲望和需求又是通过物质生产劳动来实现的。从现实的、物质的前提出发,个人的开展是人类在不断拓展自身活动范围的根底上,为物质生产的开展进程所决定的。一个时代的人有怎样的社会存在,他也就获得了不同于另一个时代的人的本性或人的本质。如同改变作为人的存在对象的自然正在改变以自然为存在对象的人自己一样,改变作为人的存在对象的社会,本身即意味着改变以社会为存在对象的人。因此,资本主义本身固有的难以克服的历史局限性决定了它并不能实现人的真正解放。马克思在?1844年经济学哲学手稿?中指出,造成市民社会自我分裂和异化的根源在于人的本质活动的异化。要变革不合理的社会,实现人的解放,最根本的问题不仅仅在于改变财产的占有方式,其核心是改变人的生存方式,恢复人的本质活动的自由自觉的和创造性的本性。马克思关于社会进步和人的开展观印证着新的哲学精神和实践原那么—人的开展唯有在“从事实际活动的人〞的价值体系中才能获得全面开展。
马克思又将人的开展放在了社会历史的宏观背景中去考察。他把人类社会历史划分为自然经济、商品经济、产品经济三个开展时期,其中商品经济是人类从历史走向未来,从必然走向自由的中间环节。社会生产力的开展创造出巨大的物质生产系统,经济力量是超自然的人的力量。这时,人虽然不再是自然必然性的奴隶,从经济生活中显示出人相对于自然的独立性,可是,继而人又成为自己创造出来的物的奴隶。人无论是作为“自然存在物〞还是“经济动物〞,都呈现出被某种外部力量奴役的特性—物役性。这个发现的意义是十分深远的。
马克思科学地解释了人类社会生产与人的开展之间的关系:一方面两者之间存在着根本上的互相依赖关系,另一方面它们在开展中存在着矛盾不平衡关系,即商品经济和人的开展的“二律背反〞状态。马克思以自由为价值导向的人类开展观,揭示了“物役性〞的历史进步性和局限性。在最初的社会形态中,由于劳动生产力处于低级开展阶段,自然界作为一种完全异己的、有无限威力的和不可制服的力量与人们对立着,人们就像牲畜一样服从它的权力。在区域性的血缘群体中,每个人的生存和开展是依赖于血缘关系的。而这种人和人的依赖关系主要表现为威严统治和绝对服从的关系。在第二种社会形态中,商品经济的兴起,打破了前一社会形态的封闭状态,一种新的社会生活方式出现在人们面前,它有效地激发了人潜藏在物质欲望中的生命力,扬弃了那种阻碍和抑制个性开展的“人的依赖关系〞。人类进入了“以物的依赖性为根底的人的独立性〞的时代。人不再是血缘等级中的“精神动物〞,先前的人对人的“统治和附属〞现在代之以各具自由身份的人对所缔契约的共守;法律取消了等级特权,从政治形式上认可了每个人的平等地位。从对人的类本质自由自觉的能力的提升方面来说,这种“物役陸〞要比对“人的依赖性〞进步得多。然而追逐更多财富的强烈动机,就有可能使人萌生出冲破一切制约的欲望;垄断财富所造成的金钱万能的魔力的诱惑,抵消了人的一切最美好的精神情趣。而人如何挣脱“物役性〞桎梏就成为摆在世人面前的一道难题。
二
商品意识是现代文明意识生长开展的重要根底。人既是社会性存在又具有精神性存在的特性,使得一批敏锐的思想家越来越多地把注意力转移到从文化上寻求物质开展与人类自身完善之间的合理平衡上。马克思的“新人〞观就为人类摆脱“物役性〞文化困惑提供了一条根本出路:从文化理念上寻找商品意识与人文精神的融合与更新,从而为人成为“新人〞提供“意义〞的凭借和价值标准。
在市场经济社会,人对自身开展的意向、要求和评价,人的理想、人格特质和伦理道德,归根到底是为市场经济所制约,并受相应的商品意识影响。然而,“文明〞的真实含义并不是对人的自然欲望的一味满足,而是对“自然本性〞中种种“非人性〞因素以及文化中非人性倾向的疏导和改造。社会实践内容包括商品生产流通和人类精神生活等。在完全自由的市场经济条件下,商品意识主要反映人在经济活动中的利益和要求,人被设定为“经济人〞,其全部活动背后所潜藏的动机都只是为了利益,这就使得资本主义社会“人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的‘现金交易’,就再也没有任何别的联系了〞。人文精神那么反映着以人的开展为中心的社会要求和价值取向,它把人设定为“道德人〞、“完整人〞,其全部活动都蕴涵着对生存意义、精神家园和价值目标、理想信念的追求和憧憬。显然,在市场经济条件下,商品意识和人文精神不仅是两个不同的精神范畴,也是两种不同的价值观念体系。它们都深深扎根于市场经济的土壤中,折射出市场经济社会的深层次矛盾—即以物和金钱为鹄的,还是以人的全面开展为目的。二者的矛盾和对立使社会具有了两种对立的价值观念、两种对立的舆论导向和两种对立的行为标准与评价标准。市场经济社会自身的矛盾,将不同性质的力量施加到同一个人身上,使人的精神生活陷入深深的困惑和苦恼之中。如果说人类第一次是从“宗教〞枷锁中解放出来,那么如今人类有必要实行第二次解放,即从“物〞的枷锁中解放出来。而马克思的“新人〞观那么鲜明地反映了这一历史性要求。
“新人〞观是在马克思的以自由为价值导向的人类实践开展观根底之上建立起来的。马克思主义哲学作为实践的唯物主义,始终反对在抽象的理想中设计人的前景,而是要立足于社会物质条件,从人的现实活动出发去考虑问题。“当18世纪的农民和手工工场工人被吸收到大工业以后,他们改变了自己的整个生活方式而完全成为另一种人,同样,用整个社会的力量来共同经营生产和由此而引起的生产的新开展,也需要一种全新的人,并将创造出这种新人来。〞这种新人不是自然而然产生的,是现代化大生产的产物,这种新人是在实践活动中,在改造环境的同时也在改变着自己的“自由王国〞中的“自由的人〞。如前所述,人类目前整体上面临着严峻的精神危机,要解决这一问题,一方面既需要调动每个社会成员的积极性,充分发挥他们各自的智慧和潜力;另一方面又需要社会各成员的协作行动。人是实践活动的主体,是世上唯一能够按照自己的意志和意识来决定和创造对象世界的存在物。随着社会实践的不断扩大和丰富,马克思所憧憬的“真正的自由王国〞将会愈加富有生命力。那时候,“个性得到自由的开展,因此,并不是为了获得剩余劳动而缩短必要劳动的时间,而是直接把社会必要劳动压到最低限度,那时,与此相适应,由于给所有的人腾出了时间和创造手段,个人会在艺术、科学等方面得到开展〞。在人的实践活动中,人的自觉的意识所创造的全部精神文明将成为推动社会开展的根本力量之一。
因此,马克思所热切呼唤的“新人〞是一种“全面开展的人〞。马克思认为:“人以一种全面的方式,也就是说,作为一个完整的人,占有自己的全面的本质。〞这一文化价值理想深深植根于马克思主义对人的辩证开展的自觉把握与切实体认上。按照马克思的人的开展三阶段理论,人的开展历程必须经过群体人、个体人与社会人三种形态。如果说人在群体主义时期,人依靠自然纽带组成共同体,在能力十分低下的情况下去处理同自然界的关系,那么,当人已经从大自然的限制与束缚中解放出来,并成为大自然的主人时,一些人却为了占有更多的物质财富而企图统治和控制他人。因此。要摆脱“物役性〞的精神困惑,必须依赖人的觉醒,使人成为历史过程的自觉参加者,成为社会化的个人。这种“新人〞与受制于“控制消费的官僚社会〞的“经济人〞截然不同,他完全摆脱了以占有财富为人生宗旨的“物欲〞的束缚;同时又与只重精神而轻财富,重义轻利的“道德人〞完全不同,这种“新人〞力争把“道德人〞理念中体现的终极意义的价值合理地落实于俗世中,而不使其因空灵而无法实现。这种“新人〞所体现的文化价值理想,是在更高层面重建科学与人文、物质与精神、人类与社会协调促进、全面开展的人。
三
坚持以人为本,坚决不移地以科学开展观统领经济社会开展的思想,是我们党在坚持马克思人的自由而全面开展是最高理想的根底上,按照中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的总体布局,深刻总结国内外现代化建设的经验教训,突出开展旨在实现两个全面开展的新理念。经济增长、社会和谐、环境优化归根到底是为了实现人的自由而全面开展。坚持以人为本的开展就是人类能动创造的主体能力不断生成、进步、展现并由片面的人向“新人〞跃迁的过程,是人类的开展理念和开展模式不断创新的过程。其创新的意义和价值在于以一种动态的形式揭示了人的开展同社会开展之间的互动关系。所谓全面开展,指经济开展的目标是致力于社会和人的全面开展;所谓协调开展,旨在改变过去那种单纯追求经济增长的片面开展观,必须使得经济与社会、城市与乡村、东部与西部地区以及社会各个领域互相促进,共同,开展;所谓可持续开展,就是实现人与社会、人与自然、人与人的和谐相处。在这里,社会的全面开展与人的全面开展是辩证统一于协调开展和可持续开展之中:社会的全面、协调、可持续开展为人的全面开展提供了丰裕的物质和有序的制度文化保障,人的全面开展反过来又为社会的进一步开展提供思想和人力资源。因此,坚持以人为本是科学开展观的本质和核心,它同马克思的“新人〞观有着一脉相承的关系。
首先,科学开展观明确把“以人为本〞,构建各尽其能、各得其所、和谐相处、共生共存的社会作为社会主义开展的终极目标。马克思一贯重视人的开展,人类历史开展的第一个前提无疑是有生命的个人的存在。人是“社会联系的主体〞。因此,人是社会历史开展的主体的命意就使“以人为本〞、各尽其能、各得其所、和谐相处、共生共存成为唯物史观的题中应有之义。随着改革开放的推进,我国社会的经济成分、组织形式、就业渠道、利益关系和分配方式日趋多样化。它使得社会中各阶层的竞争观念、主体意识不断增强。同时,改革中的利益调整所带来的社会各个阶层的重新定位,要求我们建立起一整套能够体现和包容、平衡和调节各阶层利益的政治机制,充分实现和保障最广阔人民的民主政治权利。“以人为本〞就是从价值观上解决这些问题的一种思路。其中,各尽所能、各得其所是和谐社会人的开展的根底,共生共存、和谐相处那么是人的开展的目的要求。即以公平正义、诚信友爱、安定有序之理念把各种社会资源和力量调整到最正确状态,使其凝聚成一股合力,使人与自然、人与社会、人与人之间保持着相互促进、共同生长、和谐相处,共建人类家园。“各个个人在自己的联合中并通过这种联合获得自由〞,这正是当代马克思主义关于人的历史和历史的人在质的向度上的跃迁和提升。
第二,科学开展观将提高人的综合素质作为社会主义开展的重要内容,这是马克思主义“新人〞观在当代中国历史条件下的具体运用和开展。“新人〞是商品意识与人文精神相互融合的精神载体。如果说商品