温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
年幼
中班
班级
教工
计划
天道酬勤
幼儿园中班班级保教工作参考方案
一、班级情况分析
我班现有幼儿25名,通过家访联络与来园幼儿交流等方式,我们对全部幼儿在健康认知社会等方面的开展有了初步的理解。
二、幼儿情况分析
我班幼儿全部为新生,其中局部幼儿从未上过幼儿园,入园时幼儿情绪会不稳定,甚至有哭闹现象。另外,有7名幼儿刚满3周岁,生活自理才能较弱,需要老师的悉心照顾和协助。我们将为幼儿营建一个轻松和谐丰富的教育环境,让幼儿愉快的生活学习。
健康领域
目的:
1.在日常生活中培养幼儿良好的常规适应,提高自理才能。
2.培养幼儿参加体育活动的兴趣,提高幼儿上下肢协调才能。
3.养幼儿的平安认识,掌握必要的平安知识。
措施:
1.通过优美的音乐,引导幼儿愉快、安静地进餐。
2.鼓舞幼儿本人的事情本人做。
3.通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜爱参加体育活动,提高上下肢的协调才能。
4.通过故事,幼儿之间的讨论等方式,提高幼儿的平安认识。
语言领域
目的:
1.培养幼儿留意倾听别人讲话,主动与别人交往,敢于当众讲话。
2.理解并较正确地运用动词、连词、描述词、口齿清晰,较连接地表达本人的愿望或朗读、讲述等。
3.培养幼儿能够听明白常用英语,并能够与其别人进展简单的交流。
措施:
1.与幼儿共同创办班中特色区"欢乐餐车",使幼儿不但能够互相之间有沟通交流的时机,而且能够到达班与班之间的互动,幼儿有了大胆表现的时机和条件。
2.为幼儿提供英语的环境,平时各个环节多与幼儿用英语交流,可通过竞赛等方式鼓舞幼儿大胆并喜爱说英语。
3.开展"我是小小故事星"栏目,鼓舞幼儿大胆在人前表现,敢于当众讲话。
科学领域
目的:
1.培养幼儿主动观察探究事物,提高幼儿的思维才能。
2.认识五种以上图形,理解图形的主要特征,会拚摆组合图形。
3.会按大小、长短等特征进展排序。
4.比较事物的大小、长短、远近等关系。
5.喜爱种植与豢养动物,在活动中观察理解动、植物的特征习性与生长变化。
措施:
1.在活动中与日常生活中,通过幼儿本人动手的完成,加强幼儿创新才能和学习适应的培养。
2.在游戏区中投放相应的益智玩具,引导幼儿对不同物体进展分类。
3.幼儿通过玩建筑区等方式,引导幼儿认识理解图形的主要特征。
4.与幼儿共同制定动植物的观察纪录,理解动植物的特征与生长变化。
社会领域
目的:
1.喜爱四周的人,学会同情关心与协助别人。
2.喜爱民间节目活动,体验节日的欢乐,感受西方多元文化。
3.礼貌友好与别人相处,愿意接纳别人,会分享、轮番、谦让。
措施:
1.通过评选"小小劳动者",培养幼儿愿意劳动以及能够关心与协助别人。
2.通过故事、环境,以及与幼儿共同制定游戏活动及内容,体验民俗,感受西方多元文化。
3.开展"欢乐餐车"活动区,培养幼儿礼貌友好与别人相处,愿为别人效劳。
艺术领域
目的:
1.能够运用本人喜爱的方式积极大胆地进展表现活动。
2.通过对四周环境事物的观察,充分发挥幼儿想象力进展制造,运用绘画,制造等多种方式表现出来。
措施:
1.在活动区中投放多种辅助材料,鼓舞幼儿大胆想象与创作。
2.开设表演区,与幼儿共同商讨表演游戏的内容及共同提供并制造游戏材料及道具,鼓舞幼儿大胆进展表演。
家园共育积极与家长进展沟通交流,做到家园互动。
措施:
1.及时与家长沟通交流,理解幼儿各方面的情况,促进家园沟通。
2.按时更换家园栏目,为家长提供育儿信息,积极鼓舞家长投稿,互相交流育儿经历,充分到达家园互动。
3.及时召开家长会,介绍本学期的工作。
4.充分利用先进设备,开设班中邮箱,与家长进展网上交流,处理不便之处。
三、月工作安排
九月:
1.做好新生入园的稳定工作,逐步建立幼儿一日生活常规。
2.第一次幼儿开展测评级评价报告。
3.培养幼儿良好的一日常规〔过渡环节播放百首名曲、歌曲〕。
4.与幼儿共同创设班中环境及区域环境创设。
5.召开家长会和半日活动开放。
6.带着幼儿到汽车展览中心参观。
十月
1.与幼儿共同制定施行主题活动内容。
2.与幼儿商定"我们爱运动",引导幼儿创编体育游戏。
3.加强体能训练,加强幼儿体质。
4.半日开放亲子活动。
十一月:
1.与幼儿一起制定复活节活动内容。
2.与幼儿共同制定并施行新的主题活动内容。
3.接着引导幼儿创编体育游戏,施行与改进。
4.半日活动开放。
十二月:
1.初步感知冬季特征,结合节日教学活动设计充分表达多元文化。如:我国、外国、民族文化、民俗艺术等。
2.与幼儿共同商定圣诞节活动内容。
3.协助幼儿进展创编体育游戏的纪录,及时展示出来。
一月:
1.对幼儿进展开展测评。
2.做好老师学期工作总结。
3.做好教研专题总结。