2023年基层司法所实习总结.doc

基层司法所实习总结基层司法所实习总结 基层司法所实习总结 任何知识都源于实践，归于实践。因此，要将所学付诸 实践，来检验所学。在经过一段时间的学习之后，为了将自己所学的理论 知识与实践相结合，更好的达到对认识有所提高，我的实习 是在温岭市城南镇司法所进行的。3 月 1 日是进司法所的第 一天，在所长的介绍下，使我对司法所这一陌生的词有了个 大致的概念，司法所的职能主要是指导管理人民调解工作，参与调解疑难、复杂民间纠纷;开展对刑释解教人员的安置 帮教工作、社区矫正以及组织开展法制宣传教育工作。说起来就简简单单三句话，但每一件事都是需要花很 多时间很多人力才能完成。实习期间，正值司法所创建“群众满意司法所”。创建“群众满意司法所”是基层司法所的工作目标。根据司法所 的工作特点及实际情况进行分析和思考，制定具体的工作措 施和工作目标，以服务经济建设、基层组织、人民群众为宗 旨，不断加强自身的政治、业务、工作技能的学习、锻炼和 提高;不断完善有关工作制度，改进工作作风，不断提高工 作效率，诚意接受法律监督、纪律监督和社会监督，以积极 的心态、有为的成效参与创建活动。进一步完善各项内控管理制度，进一步提高工作效率，提升服务质量，明确了各自职责，落实了奖惩办法。定期广 泛听取社会各界对司法所的意见和建议。对待群众的来电、来访，我们做到件件有落实，件件有回复，不以“工作忙”而放松，不以“人员少”而降低工作标准，更不以种种借口 搪塞推脱了事。达到思想有所统一、认识有所提高、观点有 所更新的创建工作成效。加强队伍建设，及时调整村级和企业调解组织，吸纳 了一批事业心强、业务水平较高的人员充实到调解队伍中来，并通过多种形式和渠道，提高调解员的工作能力和业务水平，落实工作责任。我们还充分发挥镇调解中心的带头作用，广 泛开展矛盾纠纷排查调处工作，坚持定期排查与不定期排查、全面排查和重点排查、公开排查和秘密排查相结合的方法，将排查调处矛盾纠纷工作制度化，开展每月矛盾纠纷排查活 动及每季度矛盾纠纷的调查分析，使矛盾不激化，化解在萌 芽状态。整合调解资源、创新调解工作机制，在联动化解矛 盾纠纷方面开展了积极有效的探索，落实调解听证制度、挂 牌销号制度和一案一档一奖励制度，以及司法、信访、110 联动工作制度，取得了有效的经验和明显的成效。至 5 月底，镇村两级调解组织共排查涉及到宅基地和征地拆迁安置纠 纷、经济债务纠纷、人身伤害赔偿纠纷、企业改制后引发股 权转让纠纷、生产经营性纠纷、婚姻家庭邻里纠纷等各类矛 盾纠纷 158 起，调处 158 起，成功调处 149 起，调处成功率 达 94%，有效地缓解了社会矛盾，未发生因纠纷得不到及时调解而引发的群众性上访、械斗和民转刑案件，促进了社会 和谐稳定。在实习之前，安置帮教这个词对我来说是完全陌生的，我根本就不知道原来常说的缓刑就是在社区服刑，而不是我 所以为的不服刑，现在想来不禁有些好笑。安置帮教的工作 是对服刑在教人员回归社会前的思想教育、就业技能培训;引导扶助刑释解教人员就业或解决生活出路问题;对有重新 违法犯罪可能的刑释解教人员进行帮助教育，落实防控措施 等，预防归正人员重新犯罪。这些仅仅是字面上的理解，但 在实习中，主管安置帮教的司法助理员每月亲自带领我们组 织村帮教工作小组进行一次走访，较准确地掌握帮教对象的 思想动态，针对不同类型的对象实施不同的帮教。其次，加 强安置基地的建设，落实安置帮教职责，全镇 208 名归正人 员没有出现脱管，漏管现象，重新犯罪率和重新劳教率分别 控制在 3%和 5%以内。目前他们的思想稳定，重新做人的信 念进一步增强。同时，我们对矫正对象及时办理入矫手续（目前有矫正 对象 34 人），及时落实矫正对象的监督人、矫正工作志愿者，各村都建立了帮教小组。我们做到每月对矫正对象进行一次 谈话教育，矫正对象每人一档，档案材料齐全，及时办理新 入矫人员的相关手续和到期人员的解矫手续，做到各项工作 规范，实事求是，客观公正。坚持以人为本，构建和谐社会，积极为矫正对象帮助解决实际困难，以便取得矫正对象最大 程度的配合，尽早达到纠正恶习回归社会的目的。由于矫正 对象的犯罪不同，监外执行种类和期限不同，各自心理和身 体健康状况不同，司法所制定不同的矫正方案，因人制宜，一人一案，确保矫正效果。除开展日常普法宣传教育外，我们还采取突出领导干 部、青少年、企业经营管理人员为重点的普法教育。通过面 授、自学、知识竞赛等多种形式和各种渠道，促使党员干部 的法治理念进一步树立，法律素质进一步提高，法律意识进 一步增强;组织企业管理人员学习股份制和股份合作制 劳动法、合同法等法律法规，着力提高企业经营管理 人员的管理水平和市场竞争能力。同时，加大对在校学生和 外来务工人员的普法教育，为构建和谐社会创造了一个良好 的法制平台。通过实习，我获得了实际的工作经验，巩固并检验了 自己本科学习的知识水平。在此期间，我进一步学习了相关 法律知识，对所学知识有了更深的理解，同时注意在此过程 中将自己所学理论与实践有机结合起来。实习结束时，我的 工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。