个人课题研究参考方案数学课题研究打算任教学科：四年级数学一、研究的课题：自主(探究、体验、合作)学习方式中教学手段运用研究。二、研究目的:回忆上学年课题研究上学期，透过上课题研讨课、撰写论文、教学设计、研究心得等多种方式，总结出了一些自主探究学习的方法，但是还不够全面，这学期我将接着努力研究，进一步探究研究。三、研究措施：1、转变观念，认真系统地学习有关的理论。认真地学习一些相关的专著和别人的经历性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念。2、加强学习，努力提高本身专业素养，建立本人的课题博客专栏。尽可能多地与同行们交流讨论。3、联络实际，认真备课、精心设计教学过程，进展踏实细致地调查分析。4、实事求是，注重课题研究过程，在校园研究打算安排下，每学期上好课题“研讨课、一人一节课〞，与全组成员一齐讨论成败得失，提高本人的理解和研究潜力。四、本年度详细工作安排打算：二月份：(1)学生交流与合作潜力现状调查分析。针对学生开展调查研究，精心设计调查咨询卷，进展科学、合理地分析总结。(2)学习课题组课题总方案。(3)学习课题组子课题打算，明确研究材料。(4)制定个人课题研究打算。三月份：(1)参加开题仪式。(2)建立学生个人跟踪档案。(3)在数学课题组内听课。(4)用心参加培训，学习、开通课题研究个人博客。四月份：(1)用心参与课题组开展的专题研讨课。(2)用心参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课感言。(3)加强学习相关理论知识，认真做好学习笔记。(4)撰写学生交流与合作适应养成专题文章，留意及时搜集、整理、上传材料。五月份：(1)学习课题理论专题讲座，做好笔记。(2)透过课堂教学，尝试新的教学方法。(3)认真撰写教学反思，与同伴交流，及时总结课题研究经历与教训。(4)上一堂课题研讨课。九月份：(1)学习课题组总课题方案、子课题打算。(2)写好自主(探究、体验、合作)学习方式中教学手段运用研究个人研究打算。(4)及时上传材料，丰富博客材料。(5)用心参加培训，学习，转变观念，提高本身素养。十月份：(1)“参加全国著名教育专家江西省中小学优质课堂教学研讨会〞。(2)上好课题研讨课。(3)参加课题组进展的课题研究。十一月份：(1)参加课题组进展的课题研讨课。(2)整理参加课题理论学习的笔记，总结各项课题活动情况，写出心得体会上传个人博客。十二月份：(1)“结合我校一人两节课〞校本教研，组织课题组成员上课、听课、评课活动。(2)及时搜集、整理课题组上课老师的教...
