2023年道德与法治九级下册知识点总结范文.docx

天道酬勤 道德与法治九年级下册知识点总结 　道德与法治九年级下册知识点总结 　第一单元 我们共同的世界 　第一课 同住地球村 　1.经济全球化表现在哪些方面？ 　(1)商品生产在全球范围内完成。 　(2)商品贸易在全球范围内进行。 　2.经济全球化对世界经济开展有什么影响？ (注：其中第③点答复“经济全 　(3)经济全球化，一方面为经济开展提供了新的时机，另一方面也使风险与 　危机跨国界传递。 　3.怎样正确应对经济全球化？ 　(1)文化多样性是人类社会的根本特征，是世界文化充满活力的表现，也是 　人类文明进步的重要动力。 　(2)多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世 　界变得更加绚丽多姿。 　(4)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验 　(1)正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解 　(2)用开放、包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收 　并蓄的文明交流。 　考核要求三：当今世界国际竞争的实质。 　(理解) 　当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为根底的综合国力的较量。 　第二课 构建人类命运共同体 　考核要求四：维护世界和平。 　(理解) 　1.当今时代的主题是什么？ 　和平与开展。 　(为什么和平会成为当今时代的主题？ ) 　(1)回忆历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 　(2)第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平开展的可 　3.当今世界，人类为维护和平进行哪些探索？ 　(1)当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。 　(2)人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行探索。 　(3)签署核不扩散条约；等等。 　(2)积极表达爱好和平的愿望； 　(1)世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 　(2)局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端、 　7.威胁世界和平的因素有哪些？ 　考核要求五：推动可持续开展。 　(理解) 　9.当今世界，人类必须共同面对的开展课题是什么？ 　(1)消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活； 　(2)平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能； 　(3)与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。 　10.什么是当今世界的开展问题？ 　(1)世界经济开展不平衡的现象日趋严重，兴旺国家与开展中国家间的差距 　(2)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家 　越来越贫穷。 　最不兴旺国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动乱 　等一系列问题的困扰。 　(1)人类社会对于消除贫困、促进开展的追求没有止境，在不同的开展阶段 　设立了递进式的减贫目标。 　(2)各国结合自身的实际情况，不断探索推动经济社会开展的有效途径，为 　(3)面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医 　13.为什么要构建人类命运共同体？ 　(1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 　(2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 　(3)没有个国家能够单独应对人类面临的各种挑战，也没有个国家能够退回 　到自我封闭的孤岛。 　(1)充分表达了人类追求和平与开展的愿望； 　(2)为解决人类面临的共同问题提供了珍贵的思路； 　(3)为人类未来的开展提出了具有重要价值的设想。 　15.怎样构建人类命运共同体？ 　(1)各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的开展前景 　(2)各国要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 　16.我们青少年怎样为构建人类命运共同体作出力所能及的奉献？ 　(1)把打造人类命运共同体的理念同实际行动联系起来； 　(2)既放眼全球，关注世界的开展，关注人类的命运，又要心系祖国； 　(3)在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益不懈奋斗中书 　写人生华章。 　①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承当起相应的②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与开展的各个领域，积极采 　取行动。 　③中国根本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱 　贫困。 　④随着国际参与程度的不断加深，中国为国际社会各种难题与危机的化解 　作出了巨大奉献。 　⑤中国着眼于时代开展大势，遵循共商共建共享的原那么，为全球治理提出 　中国方案，奉献中国智慧。 　⑥中国致力于推动国际秩序朝更加公正合理的方向开展，更好维护我国和 广阔开展中国家的共同利益。 　(1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 　(2)积极主动地与世界各国交流，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 　(3)对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其 　中蕴含的人文精神。 　考核要求三：中国的机遇与挑战。 　(识记) 　1.在当今时代，我国面临什么样的开展契机？ 　①今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面 　临新的开展契机。 　②经过几十年的开展，中国已为经济开展从“中国制造〞向“中国智造〞 　转型奠定了良好的根底。 　③和平、开展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的开展提供了 　良好的外部环境。 　2.中国的开展面临哪些挑战？ 　①近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不 　少困难； 　②几十年开展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处 　理与解决。 　③随着国家经济开展和劳动力素质的提高，企业劳动力本钱上升，“中国 　制造〞需要转型升级。 　(1)要把提升开展质量放在首位。 　(2)要积极寻求新的经济增长点。 　(3)要以更加开放的态度积极参与全球规那么的制定。 　4.中国如何加强与世界各国合作，致力于共同建设一个繁荣的世界？ 　(1)中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短； 　(1)人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中效劳他人、效劳社会。 　(2)一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造 　(3)劳动创造价值，具有敬业精神，才能成就一番事业，实现自己的人生价 　(1)在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行 　(2)我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养， 　第七课 从这里出发 　(1)能够丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度。 　(2)有利于更好地效劳社会和国家。 　2.怎样畅想未来、规划人生？ 　(4)趁现在，趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、 　去搏击风浪、去迎接考验。