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2023
法制教育
学习
体会
法制教育学习及体会
篇一:法制教育与师德教育学习心得体会
法制教育与师德教育学习心得体会
同心小学周训才
通过法制教育与师德教育的学习,我收获颇丰,使我坚决了学法与用法相结合,努力 提高本人的法律素养和依法治理学生的信念。在学习 过程中,我有以下几点体会:
一、注重职业道德 真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协 作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生,以学生为本,是现代 教育的根本要求,是师德建立的核心内涵,学为人师,行为世范, 每位教师应在教书育人,完成崇高使命的愉悦中升华道德,积极做 高尚师德的践行者。
二、使我充分认识到了学法用法的重要性 作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法 律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。因此,前提是要加强本人 的法制观念、提高本身的法律素养。知法、明白法,在教育教学过程 中,认真履行职责,不断丰富本身学征询,努力提高本身才能、业务 水平,严格执行师德师规,坚持做到 “为人师表〞 ,自觉遵守 的规章制度和有关规定,以身作那么,洁身自好,以德服人,以身立 教,为学生树立起楷模的形象
三、加强法制,加强青青年法律认识尤为重要 我国青青年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果,作为人 民教师协助学生理解一些法律常识是必要的。青青年正处于青春期 时,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立 性、依赖性、自觉性、对抗性的矛盾,崎岖比较大、易冲动、自我 操纵才能较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环 境却又特别复杂,社会上对青青年诱惑的东西太多,对青青年学生 的成长也发生着重要的阻碍。如一些非主流文化,网络上负面消极 的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。
作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的 师德内容,用法是重要的根本功架,护法是重要的根本职责。让我们与法同行, 做一名让人民满意的合格的人民教师。
篇二:法制教育学习体会
法制教育学习
自2023以来,卫生系统连续开展了法制教育学习活动。学习了如信访条例、执业医师法、医疗事故处理条例、江苏省事业单位工作人员考核施行方法(试行)、中央“八项规定〞、“六项禁令〞、医疗卫生行风“九不准〞等重要理论。通过学习,本人受益非浅,对依法执业、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。
在学习了信访条例、医疗事故处理条例后,让我理解了要想维护医疗秩序必须维护信访秩序。一个良好的信访秩序,不仅是确保社会稳定、构建和谐社会的需要,也是维护信访人本身权益的需要。要有效的维护上访群众的合法权益,就必须同时建立良好的信访秩序,实现维护权益与维护秩序的统一。对医务科工作来说,信访也是一项特别重要的工作。其中最大的一块确实是面对患者及其家属的各种投诉和医疗纠纷了,为正确处理好此类的投诉与纠纷,就要求我们要认真学习信访条例、医疗事故处理条例等法律法规,有章可循,依法办事,只有如此才能保证医疗秩序的稳定。
通过执业医师法、药品治理法、江苏省事业单位工作人员考核施行方法(试行)、医疗卫生行风“九不准〞等法律规章的学习,让我更明确了作为一名医务人员该履行的义务和遵守的行为标准。在没有法律约束的时候,医师工作仅仅是凭职业道德、凭良心。为了获得比较高的收入,有的医生采取了一些违规行为,如乱检查、乱开药等。如今关于存在违规行为的医生,必需要及时批判教育,协助他们认识和改正错误,并视情节给予一定的处分。关于情节极为恶劣,构成犯罪的,要按照刑法的规定追查法律责任。
在学法过程中,我进一步认识到,在日常工作中,医生要认真对待每一名患者,耐心沟通,关心他们的疾苦,全心全意为他们效劳。同时要注重本身的医德医风学习,努力提高本人的医疗技术水平。
通过法制教育的学习,我不但更新了观念,改变了思想,同时也更加理解了当前的社会方式及开展趋势。在今后的工作中将面临更大的挑战和考验,只有在不断的学习中才会进步,学习的过程也是我们成长的过程,更是使思想不断成熟的过程。
法制教育的学习我们应该接着坚持下去,在学习中不断的进步,我们的工作也才会获得更好的成绩!
篇三:教师法制学习心得体会
教师法制教育培训学习心得体会
近期来我不断关注法制教育的有关内容,通过不断的深化理解,使我坚决了学法与用法相结合,努力提高本人的法律素养和依法治理学生的信念。在教师法制教育学习过程中,我有以下几点体会:
一、注重职业道德。真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生,以学生为本,是现代教育的根本要求,是师德建立的核心内涵,学为人师,行为世范,每位教师应在教书育人,完成崇高使命的愉悦中升华道德,积极做高尚师德的践行者。
二、使我充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。因此,前提是要加强本人的法制观念、提高本身的法律素养。知法、明白法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断丰富本身学征询,努力提高本身才能、业务水平,严格执行师德师规,坚持做到 “为人师表〞,自觉遵守学校的和有关规定,以身作那么,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象
三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能做好教书育人工作,使学生健康成长。因此,在今后的工作中,要坚持依法处理征询题。学生出征询题是正常的事情,一旦征询题出现,必须严格按照学校的治理制度进展教育和处理,对学生进展教育,使学生明白是非曲直,做到防微杜渐。
四、加强法制教育,加强青青年法律认识尤为重要。我国青青年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果,作为人民教师协助学生理解一些法律常识是必要的。
青青年正处于青春期时,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、对抗性的矛盾,崎岖比较大、易冲动、自我操纵才能较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环境却又特别复杂,社会上对青青年诱惑的东西太多,对青青年学生的成长也发生着重要的阻碍。如一些非主流文化,网络上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。 因此假设没有正确得法的引导,他们特别容易走上歧途,甚至违法犯罪。
作为教师,我们的目的是让小孩们健康欢乐的成长,学有所获,学有所成。因此应当对学生加强法制教育,加强青青年法律认识,使学生今后成为一名遵纪守法的公民。