2023年知识竞赛创意活动方案.docx

最新关于学问竞赛创意活动方案范文精选多篇 立志读尽人间书，学习学问要擅长思考，电视学问竞赛实行普及学问的形式，大局部人依靠观看参赛的解答过程来接受学问，那么你会写相关的活动方案吗？以下是普琼卓薇小编和大家共享最新关于学问竞赛创意活动方案范文精选多篇相关参考资料，期望能挂念到大家。 学问竞赛创意活动方案1 一、活动目的 以丰富校内文化生活，提升校内办学品位，打造校内文化品牌为根本，努力营造乐观向上、清爽高雅、健康文明的校内文化气氛，呈现我校同学的青春风采和精神风貌，开掘同学潜力，发挥共性特长，培育爱好，陶冶情操，推动素养教育的实施，推动校内精神文明建设的进展。引导同学以奋勉进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时呈现我校特色教育改革与进展的成果，弘扬并传承我国传统文化，学校组织这类文史类学问竞赛活动。 二、活动主题 漫游文史世界，翻开学问大门 三、参与对象 本校七班级同学 四、活动时间 2023年4月 五、活动步骤 1、4月第1周星期五6、7节：开幕式，同学分成4组，教师发放学习资料，提出要求。 2、4月第2周星期五6、7节：4组同学分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡察并指导同学记忆复习。 3、4月第3周星期五6、7节：小组呈现、选拔。要求：由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛，每组选出6名优秀学员，预备参与最终的竞赛。 4、4月第4周星期五6、7节：集中呈现。要求：由每个小组选出的优胜者参与文史学问竞赛呈现，并评出优胜小组一组，及优秀学员假设干名，交由学校表彰。 5、5月第1周星期五6、7节：闭幕式，颁奖 六、活动要求 1、统一思想，提高生疏。通过此次活动让同学了解更多的文化学问，从而提高他们学习语文、学习历史的爱好，充分体会到我国传统文化的博大精深。 2、细心组织，抓好落实。各组要将此项活动认真组织，落实到位，特殊是分组记忆时不能只流于形式。 3、广泛宣扬，做好保障。指导老师要做好同学的思想工作，激发同学乐观参与的意思。 4、指导教师要细心选择材料，力求扩宽视野同时又在同学力量范围之内。 学问竞赛创意活动方案2 一、活动目的 为了开发高校生思维，更好落实高校生素养拓展要求，丰富同学课余生活，为同学的多方位进展供给空间，数学与统计学院举办一系列与数学相关的校内活动，以更好呈现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜爱上“数学〞——这门在高校教学中占据着不行替代的位置的学科。 二、活动口号 “呈现数学的美，尽显理性的魅力!〞 三、活动目标 使我系大一新生对数学文化有更深化的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们供给一个呈现自我的平台，更好的融入校内活动中。 四、活动内容与要求： 1.面对数学系大一新生进行，各班同学应乐观参与，不得无故缺席。 2.实行智力测试的形式，在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目，要求条理清楚。 3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。 五、所需设备及工具 1、多媒体教室及设备 2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸 六、工作支配(人员另定) 1、大量数学资料的收集整理，竞赛题库的建立： 2、参赛活动的宣扬，活动地点的设定 3、评委、主持人 4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等) 七、奖项设置 此次竞赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。 学问竞赛创意活动方案3 护理工作是医疗卫生事业的重要组成局部，担当着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻苦痛的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论学问，营造良好的学习气氛，同时也为全院护理人员供给一个自我呈现的平台，经院长办公会争辩，由护理部、院工会联合举办开县中医院护理学问竞赛活动。为开展好竞赛活动，特制定本方案。 一、组织领导 组长：谭邦华 副组长：杨莉、潘光勇、王行禄、魏海波 成员：黎池芸、周晓芬、熊朝芬 由分管院长具体组织协调和开展此项活动，领导小组成员担当活动评委。 二、活动主题 以“夯实根底护理理论，发挥中医护理特色〞为活动主题。留意学问性、趣味性，呈现中医药文化，激发全院护理人员士气和比学赶超热忱。 三、竞赛内容 按重庆市卫生局中医系统“优质护理效劳示范工程〞活动方案的通知〔渝中医202320号〕文件和国家中管局2023年中医医院管理年活动方案要求，护理学问竞赛内容为： 1、中医护理学及常见穴位50个，参照教材中医护理常规、操作技术规程；根底护理学第三版，主编陈维英，江苏科学技术出版社； 2、优质护理效劳示范工程活动内容：开县中医院2023年“优质护理效劳示范工程〞活动方案及住院患者根底护理效劳项目〔试行〕等文件要求； 3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容，如护士条例、综合医院分级护理指导原那么〔试行〕、病历书写根本标准、侵权责任法、护理核心制度、护士日常行为标准、医疗废弃物处置方法、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供给中心范围、医务人员手卫生标准、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原那么等。 四、竟赛形式准时间：分为初赛和决赛两个阶段。 1、初赛：实行笔试方式，题型有选择题、填空题和简答题三种，取每个科室参赛人员笔试的平均分，得分最末2位淘汰，余下8个科室进入决赛。2023年12月16日下午三点在四楼会议室进行。 2、决赛：决赛实行会场答题式。于2023年12月20日下午两点在四楼会议室进行。 五、竞赛规章 〔一〕根本规章 1、每队根底分100分。 2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题。 〔二〕答题规章 1、个人必答题： 〔1〕每人必答一题。分值10分。 〔2〕独立答复，其它人员不得提示，假设提示，该题不得分。 2、抢答题：每题20分。必需在主持人说出“请抢答〞前方可按抢答器抢答。 3、风险题：分10分题、20分题、30分题。 〔1〕以队为单位，每轮每队抽答一题，共答两轮。 〔2〕任意一人答复均可。 〔3〕答复不全时可补充。 4、加赛题：如遇得分相同时启用。 5、答题者须在主持人示意可作答时站立答复，答题结束后应答复“答题完毕〞。假设违反规章，取消答此题。假设没有听清问题，可马上恳求主持人重述题目，每题只能恳求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。 〔三〕答题时间规定：10分题限2分钟；20分题限3分钟；30分题限4分钟。 〔四〕评分标准： 1、答复完全正确时，由主持人依据相应分值给分； 2、答复不完全正确或不正确不得分。 3、答复有分歧时，由评委席协商评判后给分。 〔五〕在每轮竞赛结束后均设有场内观众互动环节，同样实行答题形式，答题正确者可得纪念品一份。在每轮参赛过程中，假设有选手答复不正确，问题交与现场观众答，答题正确可得纪念品一份。 六、活动要求 1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员，并且在竞赛正式开头前一个星期将参赛人员名单报于护理部。请各科室护士长乐观组织，各科护士要认真预备，踊跃参与，充分发挥仆人翁精神，为科室增光。 2、纪律要求 ①参赛人员必需衣帽洁净，仪容端庄，不携带任何资料；提前10分钟到场，做好预备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。 ②竞赛开头后选手不得擅自变动座位挨次，不得中途退场；选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争吵。 ③决赛时，除值班人员外的全部护士均应着工作装参与，同时应遵守纪律，必需敬重参赛选手，答复正确，掌声鼓舞。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否那么将扣去选手得分。 七、嘉奖方法 本次学问竞赛，设组织奖和个人单项奖。 〔一〕组织奖：按团队得分从高到低依次评出一、二、三等奖。其中，一等奖设一名，奖金500元；二等奖设两名，奖金各300元；三等奖设三名，奖金各200元。 〔二〕个人单项奖：在此次竞赛中，个人得分从高到低依次评比前三名；第一名颁发荣誉证书及奖金300元，其次名颁发荣誉证书及奖金200元，第三名颁发荣誉证书及奖金100元。