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2023年度烟台市招远第二学期初一期末考试初中语文.docx
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2023 年度 烟台市 招远 第二 学期 初一 期末考试 初中语文
2023学年度烟台市招远第二学期初一期末考试 语文试卷 注:时间:120分钟,总分值:120分 说明: 1.本试卷试题共115分; 2.书写质量3分; 3.卷面安排2分; 整个试卷总分值为120分。 一、积累与运用〔18分〕 1.给下面加点词注音。 告罄〔 〕 斫痕〔 〕 迄今〔 〕 眼睑〔 〕 环谒〔 〕 2.根据注音填写汉字。 海市shèn 楼 áo 翔蓝天 言谈xī 利 白驹过xì 3.按课文填空。 ①江山代有才人出, 。 ② ,青草池塘处处蛙。 ③正是江南好风景, 。 ④ ,散入春风满洛城。 ⑤苍苍竹林寺, 。 4.填空题。 ①鲁滨孙漂流记这部小说的作者是英国的 。 ②木兰诗中“朔气传金柝,寒光照铁衣〞一句描写了木兰在 。 ③黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品,著名诗人 作词,音乐家 谱曲。 ④狼一文中,作者对屠户杀狼这件事的看法是 。 5.综合性学习。 ①书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸福,请写出一条关于“热爱读书〞的名言作为自己的座右铭。 我的座右铭是: ②请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著,并说说推荐的理由。 我推荐的名著: 我的理由: 二、阅读理解〔47分〕 〔一〕阅读两小儿辩日,答复以下问题。 孔子东游,见两小儿斗。问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。〞 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中那么如盘盂,此不为远者小而近者大乎?〞 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?〞 孔子不能决也。 两小儿曰:“孰为汝多知乎?〞 1.解释加点字。 ①及日中那么如盘盂 及: ②孔子不能决也 决: ③一儿以日初出远 以: ④及日中如探汤 汤: 2.翻译以下句子。 ①此不为近者热而远者凉乎? ②孰为汝多知乎? 3.下面的句中停顿有误的一项为哪一项〔 〕 A.日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤。 B.一狼/径去,其—/犬坐于前。 C.越明年,贫者自/南海还,以告/富者。 D.我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。 4.两小儿争论的问题是 。这对你有什么启发? 5.两小儿身上有哪些精神值得我们学习? 〔二〕阅读群鹤翔空选文,答复以下问题。 ①就在这时,一只大苍鹰,由雁回山的山阴处展开双翅,奋力滑行飞出。鹤群立刻发出嘹亮的“哦——哦——哦——〞的啼鸣声。这大概是因为发现可怕的苍鹰便互相报警,彼此照顾。 ②苍鹰飞到鹤群上空时,疾速翻飞,“嗖〞地一声,飞箭似的冲进鹤群的圆形队伍之中。静静旋转的鹤群,阵势立即A 〔崩溃 分散 溃散〕,惊恐万分,慌乱啼鸣,扑打双翅,陷入一片B 〔散乱 混乱 零乱〕 ③说时迟,那时快,有一只鹤被苍鹰抓住,痛苦地扑打着翅膀,落向下方。于是其他鹤更加狂乱啼鸣,一只紧跟一只,疾速转身,俯冲下来去追逐下滑的苍鹰。 ④一场鹤与鹰的激战在长空中展开了。 ⑤鹤分为几群,每群十几只不等,拧成一团,拼命向苍鹰扑去。在阳光下,鹤的双翅奋力搏击,银光闪烁。鹤群宛如暴雨中飞转的云堆,迅速形成漩涡状,上下左右飞舞,光莹莹耀眼。 ⑥苍鹰不知何时C 〔埋没 埋葬 湮没〕在旋转的鹤群中,踪影全无。 ⑦战斗继续了好长一段时间。苍鹰虽然壮勇剽悍,可是寡不敌众,变得束手无策。最后只好放开费了很大力气抓到的鹤,从飞舞啼鸣的鹤群中钻了出去,凌空疾翔,一瞬间,消失在雁回山那边了。 ⑧苍鹰消逝很久之后,鹤群仍然零乱飞舞,担忧地啼叫,直到弄清苍鹰不会再来袭击,才放下心来,恢复了圆形队,向高空升去。 ⑨鹤群变换队形为螺旋形长队,有如盘蚊香拉长的形状,静静地飞上高空。不久,一只鹤慢慢地落后于伙伴,这引起我强烈的关注。 ⑩这只鹤可能因为方才的战斗中受了重伤,愈来愈落在伙伴的后面,似乎已丧失了继续飞翔的力量。几次缓慢地扑打翅膀,终于迅速脱离开队列,身体飘飘摇摇,一直向下方落去。 这时鹤群一齐发出了悲哀的啼鸣。静静飞翔的队列又陷入混乱之中。 队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤,立即降到看来已精疲力竭、缓缓下坠的伙伴身旁,引吭高鸣,盘旋周围。好似为伙伴加油打气。然而无济于事,伤鹤虚弱地扑打着翅膀,愈来愈向下落去。 于是,竟然发生了意料之外的事。来救的两只大鹤,从左右两侧紧紧靠近伤鹤,各伸出一只长长的翅膀,将伤鹤架起来了。然后各自奋力扇动单翅,静静地把负伤的伙伴送回高空的队列。 在这段时间里,其他鹤高声啼叫,盘旋高空,一齐等待伤鹤返回,待伤鹤归队后,才似乎放下心来,又排成圆形队,向高空飞去。 缓缓盘旋上升的鹤群,愈来愈小。开始大小如麻雀,转眼间有如蝴蝶,不久像飞蛾,最后小如蚊。空气清澈如洗,一直可以识别出鹤的体形。 过了一会儿,由圆形队的先端开始拉长伸直,速变成竖线,停止上升。从排头依次掉头向北,敏捷地变为一缕长长的细丝,加快速度,一路向北飞去。 6.在文中的A、B、C三处后边的括号中选择一个恰当的词语写在横线上。 7.读了前半局部的“鹤鹰激战〞之后,你觉得鹤的哪些精神感动了你? 8.选文第③段中加点的词语,表现了群鹤当时怎样的心情? 9.选文第⑤段写鹤与鹰激战的场面两处写道“银光闪烁〞“光莹莹耀眼〞,这有什么作用? 10.鹤群救助伤鹤的行为表现了什么精神? 〔三〕阅读让灵魂始终微笑,答复以下问题。 这是一个听来的故事。真实与否无从考证,但主人公的微笑如灯,当我陷入困境时给我以信念和力量。 非洲的一座火山爆发后,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速流向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被毁的劫难。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一位14岁的小女孩。流进屋内的泥石已上升到她的颈部。小女孩只露出右臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的肉体伤害。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时,她始终没叫一声“疼〞字,而是咬牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两手臂做出表示胜利〔victory〕的“V〞字形。她相信政府派来的救援部队一定能救她。营救人员倾尽全力也没能从固假设金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流所淹没。 在生命的最后一刻,她脸上没有一点痛苦失望的表情,反而洋溢着微笑,而且手臂一直保持着“V〞字形状。那一刻仿佛一个世纪,在场的人含着泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕,一下子老了许多。世界静极,只见灵魂独舞。 死神可以夺去人的生命,却永远夺不去在生死关头那个“V〞字所蕴涵的信念和精神。如果不能在形体上与死神较量,那就在灵魂上与它较劲。自信自强,让灵魂始终微笑,并且高举那面胜利之旗。 11.你喜欢文章的标题吗?为什么? 12.小女孩为什么会一直微笑着直至生命的最后一刻?请试着揣摩她的心理活动。 13.文中画线的“庄严〞和“悲惨〞两个词的深刻含义是什么? 14.如何理解“世界静极,只见灵魂独舞〞的含义? 15.请你想想刚发生的四川地震,再写出一个与小女孩具有类似精神的人及其所做的事。〔用概括语言表述,不超过40字〕 〔四〕阅读寻找圣人,答复以下问题。 ①1947年,美孚石油公司董事长贝里奇到开普敦巡视工作,在卫生间里,看到一位黑人小伙正跪在地板上擦水渍,并且每擦一下,就虔诚地叩一下头。贝里奇感到很奇怪,问他为何如此?黑人答,在感谢一位圣人。 ②贝里奇很为自己的下属公司拥有这样的员工感到欣慰,问他为何要感谢那位圣人?黑人说,是他帮助找到这份工作,让自己终于有了饭吃。 ③贝里奇笑了,说:“我曾遇到一位圣人,是他使我成了美孚石油公司的董事长,你愿意见他一下吗?〞黑人说:“我是孤儿,从小靠锡克教会养大,我很想报答养育过我的人,这位圣人假设使我吃饱以后还有余钱,我愿去拜访他。〞 ④贝里奇说:“你一定知道,南非有一座很有名的山,叫大温特胡克山。据我所知,那上面住着一位圣人,能为人指点迷津,但凡能遇到他的人都会前程似锦。20年前,我去南非登上过那座山,正巧遇到他,并得到他的指点。假设你愿意去拜访,我可以向你的经理说情,准你一个月的假。〞 ⑤这位年轻的黑人是个虔诚的锡克教徒,很相信神的帮助,他谢过贝里奇就上路了。30天的时间里,他一路披荆斩棘,风餐露宿,过草甸,穿森林,历尽艰辛,终于登上了白雪覆盖的大温特胡克山,他在山顶徘徊了一天,除了自己,什么都没有遇到。 ⑥黑人小伙很失望地回来了,他见到贝里奇后,说的第一句话是:“董事长先生,一路我处处留意,直到山顶,我发现,除了我之外,根本没有什么圣人。〞贝里奇说:“你说得很对,除你之外,根本没有什么圣人。〞 ⑦20年后,这位黑人小伙做了美孚石油公司开普敦分公司的总经理,他的名字叫贾姆讷。2023年,世界经济论坛大会在上海召开,他作为美孚石油公司的代表参加了大会,在一次记者招待会上,针对他的传奇一生,他说了这么一句话:你发现自己的那一天,就是你遇到圣人的时候。 16.解释以下词语在文中的意思。 ①风餐露宿: ②徘徊: 17.说说第①段中加点的“圣人〞与第③段中加点的“圣人〞意思是否相同,并且说明理由。 18.第③段中加点的“笑〞字反映了贝里奇怎样的心理? 19.请你从文章中找出一句与第⑦段中画横线的句子相照应的语句。 20.读完这篇文章,你明白了一个什么道理? 三、写作〔50分〕 题目:1.我的一次探险 2.我对探险的看法 说明:l、2 两个题目任选一题写作;全文不少于500字。

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