2023年初一语文各单元试题及答案新课标人教版2.docx

学科创新思维能力培养研究 初中一年级第一单元检测题 班级 姓名 得分 一． 语文根底知识积累与运用（20分） 1． 给以下加点字注音或根据拼音写汉字。（2分） 姐弟俩（ ） 寒颤（ ） 狼jí kuī 见 2． 在横线上将成语补充完整，并解释所填字的意思。（4分） 触目伤 （ ） 变卖典 （ ） 面面相 （ ） 情 于中（ ） 3． 从后面括号中选择恰当的词语，填在句中的横线上。（1分） （1）笑声冲出银线织的雨帘，笑声 金黄的大斗笠。（掀动 掀起 掀开） （2）爸爸的声音一直很平静，不过带着一种 和力量。（不能理解 不可思议 不容置辩）的力量。 4．填入短语恰当的是（ ）（1分） 我们要把北京建设成为经济兴旺， ， 的国际化大都市，让2023年的北京奥运会成为奥运史上最辉煌的一页。 A．繁荣文化 美化环境 B。文化和环境 繁荣而优美 C．文化繁荣 环境优美 D。繁荣的文化 优美的环境 5．以下句子中没有歧义的一句是（ ）（2分） A． 老师看到我们非常快乐，就把我们拉到他的办公室聊天。 B． 因不可抗拒的自然灾害而造成污染的，可免于承担责任。 C． 两个中学和校长都赞成这个观点。 D． 张局长有很多人认识。 6．判断题。（3分） (1)<<背影>>一文中父亲说：“事已至此，好在天无绝人之路。〞这句话表现了父亲的乐观精神。（ ） （2）记叙文的顺序有倒叙，插叙，顺叙。背影一文采用了倒叙，而羚羊木雕一文采用了插叙。 （ ） （3）。散步一文的主要意思是表达了中年人的使命感。 （ ） 7．修改病句。（2分） （1）。他们重新修改了整套方案，是从根本上杜绝了这种程序上的错误一再发生。 （2）。通过对“三个代表〞重要思想的学习，使机关党员干部的思想觉悟有了进一步提高。 8．羚羊木雕反映了家长与孩子之间的思想上的矛盾，假设你是文中“我〞的父母，你会像“我〞的爸爸妈妈那样处理有关羚羊木雕吗？请简述你的理由。（2分） 9．根据要求，完成题目。（3分） 小海要参加市里的朗诵比赛，为此他每天都练习得很晚，有一天邻居张伯伯对他说：“小海呀，你学习可真辛苦，每天晚上都12点多了，我们都睡觉了，你还在那么大声地读书。〞小海谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢，还需要努力。〞 ①张伯伯强调的意思是 ②小海理解的意思是 ③如果你是小海，得体的回容许该是 二． 阅读题（40分） （一）（21分） （甲） 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日，第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里的一个熟识的茶房陪我同去。他▲再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会儿，其实我那时已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会。终于还是自已送我去。我▲再三劝他不心去，他只说：“不要紧，他们去不好！〞 （乙） 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得（ ）向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱，我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自已插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我jian( )定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他 我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又 茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们也是白托！而且象我这样大年纪的人，难还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 1． 根据拼音写汉字或给文中加点字注音。（2分） 得（ ） jian 定 2． 结合课文解释下面两个词语在文中的含义。（2分） 漂亮： 迂： 3．甲段中，用了两次“再三〞，第一个加“▲〞的“再三〞表现了 ，第二个“再三〞表现的是 。（4分） 4．甲段中画线句子“没有什么要紧〞和“不要紧〞的字面意思似乎相同，但联系全文看，它们涉及的具体内容是不同的，“我〞说“没有什么要紧〞是指 ，父亲说“不要紧〞是指 。（4分） 5．文中空格①、②两处中 处宜填入“嘱托〞，另一处那么可填入 。（3分） 6．文中画“ 〞句子采用了 的修辞手法。（1分） 7．结合课文，想想乙段中父亲斤斤计较和脚夫讲价目钱的主要原因是什么？（3分） 答： 8．“那时真是太聪明了〞表达了“我〞的什么心情？（2分） 答： （二）（10分） 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都要取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她 （结实 高大 强壮）的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的方法，找一出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定 （委屈 委曲 冤屈）儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。〞 1． 从文中括号里选出恰当的词填在横线上。（2分） 2． 结合上下文，解释以下词语。（2分） （1）分歧： （2）有意思： 3．文中画线句子可用成语 来概括。（1分） 4．“走大路〞反映了“我〞什么精神？（2分） 5．用“‖〞在文中将语段分为三层。（3分） （三）（9分） 小时候我特别多病，那时候在乡下只能吃点中草药，于是童年的记忆总是被那苦苦的汤药浸着，我家的小山村离集镇很远，母亲常常得一大早起来，挑上担柴禾，去集市上为我换回大包小包的药来。 药拿回来，便是用大磁碗泡了，然后在锅里炖，炖好了，用碗把药汤倒出来给我喝，一包药要炖上两三遍，直到药汤淡了，才将药渣倒在门前的路上。 见门前那路上洒满了药渣，我很奇怪，便问母亲，为什么药渣要倒在路上呢？母亲说，过路的人踩着了药渣就把病气带走了，你的病就会快一点好起来。我就说，病气被别人带走，那人家不就生病了吗？还不如让我病着好了。那一刻母亲什么也没说，只把我紧紧地搂在怀里，我感觉有大滴湿热的东西落进我的脖颈里。 后来我果真再没看见母亲往门前的路上倒药渣了，我无意中却在屋后的一条山道上看到了满地的药渣——那条山道是母亲上山砍柴的必经之路。 1． 结合原文体会划线句的意思。（3分） 答： 。 2．文中“ 〞上的句子表现了我怎样的思想品德？（3分） 答： 。 2． 你如何理解文中结尾所写到的母亲的做法？（3分） 答： 三． 作文（40分）。 题目： 情 要求：①在横线上填上恰当的名词，如：父子、母女、兄妹、祖孙……等。 ②以家庭生活为内容，写一篇具有真情实感的记叙文。字数在500字以上。