此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。黄桥初中初二数学期中复习专题1泰兴市黄桥初中教育集团2023年秋学期初二数学期中复习专题1主要内容：轴对称和轴对称图形设计、马京城一、根底知识1.概念：（1）轴对称的概念：把一个图形沿某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称，也称______________；这条直线叫做______________．（2）轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的局部能够互相重合，这个图形叫做_____________，这条直线叫做对称轴，这时，我们也可以说这个图形关于这条直线成轴对称．（3）轴对称图形是针对一个图形而言的，是一种具有特殊性质图形，被一条直线分割成的两局部沿着对称轴折叠时，互相重合；轴对称图形的对称轴可此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。以是一条，也可以是多条甚至无数条．解读：（1）轴对称包含两层含义：①有两个图形，且这两个图形能够完全重合，即形状大小完全相同；②对重合的方式有限制，只能是把它们沿一条直线对折后能够重合．（2）常见的轴对称图形：线段、角、等腰三角形，矩形，正方形，等腰梯形，圆等．2.性质：如果两个图形关于某直线对称，那么（1）两个图形全等（2）对称轴是任何一对对应点所连线段的______________．成轴对称的两个图形，它们的对应线段或延长线相交，交点一定在_______上3.翻折变换（折叠问题）：折叠是一种对称变换，它属于轴对称，轴对称变换改变了图形的位置，不改变图形的形状和大小．对应边和对应角______________．二、典型例题例1(1)如图1，画出点A关于直线MN的对称点A’；(2)如图2，画出△ABC关于直线MN的对称的图形；（3）如图3，△ABC和△A’B’C’关于某直线对称，请你画出对称轴.（1）（2）（2）反思：轴对称图形的对称轴也是此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。任何一对对应点所连线段的垂直平分线．例2．如图，四边形ABCD与四边形EFGH关于直线MN对称。（1）点、B、C、D的对称点分别是__________，线段AD，AB的对称线段分别是______，CD=______，∠CBA=______，∠D=______.（2）AE与BF平行吗？为什么？（3）假设AE与BF平行，那么能说明轴对称图形中对称点的连线一定互相平行吗？例3．如上图，在正方形中，有一条线段，请再添加一条线段，使得整个图形...
