2023年学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史心得体会.docx

优质文档 学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史心得体会 　 4篇学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史心得体会 　篇一 　习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚决，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，只有深入学习“四史〞，才能坚持初心使命。 通过“四史〞的学习，我们要坚决信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里：群众困难在哪里，党员效劳就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新开展的“主心骨〞，让党员干部主动担当作为。 在党和国家的初期开展历程中，涌现了无数仁人志士为了信仰抛头颅、洒热血，为了心中“可爱的中国〞顽强同艰难困苦作斗争：在改革开放到新时代社会主义的历程中又有多少优秀建设者、改革家、干部群众，为国家富强、人民幸福而殚精竭虑、尽心竭力，用一辈子做了两辈子的事。再说到这次新冠肺炎疫情期间，又有多少医务人员、警察、一线工作者，为了抗击疫情、保障居民的健康平安，他们不休不眠、奋战在最前线，只因他们担负着人民交付给他们的重任。疫情期间是医院的白衣天使们给了我们胜利的希望，是坚守在各个口卡点的基层工作者给了我们安心的后盾。 作为一名预备党员更加要知党爱党、知国爱国。了解我们党和国家的过去、了解我们国家的历史文化和历史人物，有助于汲取历史上成功的执政经验。除了中国的历史文化，还要放眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，取其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用，我们党和国家能长治久仪。同时，还要将这些优秀的历史文化传播与传承给世界各地和子孙后代，让他们感受到我党、我国优秀的文化瑰宝。所以，每个党员都应自觉将学习四史，作为应尽的责任与义务。 　篇二 没有亲身经历过抗日战争，却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话，直到长大后，读了中国近代史，看到了众多历史书籍中的真实画面，才知道什么叫历史，才知道中国共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才知道中国共产党对中华民族的意义所在。 中国共产党已经迎来九十华诞!重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能开展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党党史，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国! 通过党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，我觉得了解党和军队的开展史是自身素质的一种积累，更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。 我最大的感受就是愧疚。现在的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、开展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何面对他们。 通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能开展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用。做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的成认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。 　篇三 　“欲知大道，必先为史〞。如何从党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史等“四史〞学习教育中充分汲取党员干部滋养初心、淬炼灵魂的营养？如何读懂、永葆这历史逻辑的一树繁花，如何激发传承初心使命的澎湃动能？如何保持、积攒干事创业的冲劲、韧劲、实劲？ 　5月27日，xx区xx街道召开“四史〞学习教育部署推进会，街道党工委书记xx结合xx市委、xx区区委会议精神和街道实际，作了“三个聚焦〞，学好“四史〞，从中汲取解决问题的智慧，厚置开展根基，为xx街道社区治理和区域开展注入强大的动力的发动。 　聚焦为何学，深刻认识开展“四史〞学习教育的重要意义。开展“四史〞学习教育是不忘初心、牢记使命的重要途径，是强化爱党爱国思想自觉、行动自觉的必然要求，是把握历史规律、提升应对能力的有效方法。聚焦怎么学，确保“四史〞学习教育取得扎实成效。把握核心要求，更好地学思践悟新思想。把握重要任务，从历史中汲取前进的智慧和力量。把握重要方法，将“四史〞学习教育和xx实践紧密结合。聚焦如何抓，抓实抓细“四史〞学习教育各项工作。加强组织领导，坚持分类指导，做到求真务实。 　目前，xx街道已形成了党员干部、班子成员带头学，年轻党员与老年党员结对学，小辈带动家人学，两新组织党员线上线下互动学的良好气氛，推动学习教育往深处走、往实里抓。 　学好“四史〞，是党员干部的必修课。但是，“四史〞在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史〞都是大部头、大容量。因此，如何有效推进“四史〞教育学习，笔者以为：必须抓住重点、区分层次，花真功夫、下大力气，在“恒〞、 “悟〞、 “践〞三个层面着力。 　学贵有“恒〞，做到常学常新。读“四史〞、悟原理，在常学常新中坚决理想信念。一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史；一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史。毛泽东思想、邓小平理论等先后创立，生动记录了共产党人的理论创造，彰显了共产党人的理论思维。理想指引人生方向，信念决定事业成败。学好四史，要有“望尽天涯路〞的追求，秉持“学贵有恒〞的毅力，坚守“读书破万卷〞的决心。毛泽东曾经说过：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’〞。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住“独上高楼〞的寂寞，才能学有所获。在“先把书读厚、再把书读薄〞的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。 　学贵有“悟〞，力求走深走心。“学而不思那么罔，思而不学那么殆〞。总书记曾说过：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。〞坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。实事求是，带着问题去学习、去思考，从学“四史〞中寻找答案和方法。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能“洪钟小大随叩鸣〞，不会“入宝山而空手回〞。读史明智。党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习四史，要用心、用力，学会用历史思维，解决工作中的困难挑战，提高解决问题的本领。 　学贵有“践〞，坚持笃干笃行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。〞学习本身不是目的，目的是为了推进工作、解决难题。学史再出发，就是要上下“一条心〞，形成以上率下、以身作那么，一级做给一级看，用做出样子代替喊破嗓子；上下拧成“一股绳〞，一级带着一级干，推开工作创先争优、学习蔚然成风。带动所有党员干部都动起来，切忌踢“半场球〞，搞“半拉子工程〞。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓铁有痕、踏石留印〞的决心，落实工作部署，对每一件工作力求实效，做到解决问题不推诿、推开工作不蛮干，以身作那么、率先垂范，求实效、讲实干，以“带头干、认真抓〞的实干作风推动事业开展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩，直面问题抓落实、攻坚克难带头上。 　以史鉴今，砥砺前行。笔者有理由相信，陆家嘴街道各级党组织和党员将扎实开展好〞四史〞学习教育，全面学、系统学、深入学，从中汲取前行的力量，学习前人的智慧，认清历史开展的规律，坚决社会主义信念，开拓创新，与时俱进，锐意进取，为xx社区治理和区域开展注入强劲动力！ 　篇四 为进一步教育引导支部党员干部学“四史〞、知“四史〞、明“四史〞,根据xx区开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史学习教育的工作安排，我们党支部多举并措开展学习教育。 一、组织发动学精神 传达关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史学习教育的推进方案，党支部书着力落实镇党委“四史〞学习教育会议精神，要求党员干部把“四史〞学习教育同深入贯彻习近平总书记考察xx重要讲话精神结合起来，抓好自身学习教育，知史爱党、知史爱国，当好示范、做出表率，并结合实际将“四史〞学习教育统筹到企业经济开展和常态化疫情防控工作上来。 二、红色基地学党史 党员干部共同参观中国一大会址网上展馆，通过“起点〞、“前赴后继、救亡图存〞、“风云际会、相约建党〞、“群英会聚、开天辟地〞、“追梦〞等章节探索共产党人的精神家园，深入了解中国共产党的诞生地、深刻感悟红色文化背后的信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要。 三、结对共建促学习 党支部与xx居民区党支部签约结对，共同聆听社区党校兼职讲师xx老师的党课制度优势是我国抗疫的最大优势，通过学习，让我们党员更加坚决理想信念，深刻领悟到今后学习“四史〞时要结合工作学、联系实践学，将学习成果转化为共同打造精致小镇的强劲动力。 四、“四史〞测试验成效 为在"四史"学习教育中汲取前行力量，党支部组织开展了线上"四史"知识专题学习答题打卡和线下书面测试，通过学考结合，检验前期学习教育成效，确保学深悟透。