2023年论文修改的几个方法.docx

2023年论文修改的几个方法 编者按：本文主要从虚心征求别人的意见；热改法与冷改法交替使用；通过朗读，锤炼字句；拾当地使用修改符号，养成修改文章的良好习惯进行表达。其中，主要包括：在初稿完成后，请他人关心修改的方法，是一种较好的方法、热改法，是指初稿完成后，趁热打铁，马上进行修改的方法、论文初稿完成后，诵读几遍，觉察问题，然后修改等，具体材料请详见： 论文修改是交论文的必需，古今作家在修改文章方面，积累了丰富的经验，值得我们在修改论文中借鉴和参考。 一、虚心征求别人的意见 在初稿完成后，请他人关心修改的方法，是一种较好的方法。俗话说：“旁观者清，当局者迷。〞自己写的文章，总认为“文章自己的好〞，看不出毛病来，而别人站在比拟超脱的地位，简洁觉察文章中的毛病。一个人写文章，难免有考虑不周之处，文章写完后请别人来看看，听听别人的批判，是一个很好的方法。当然，作者在听了别人意见后，要进一步消化、分析、取长补短，集思广益，进而通盘考虑，据弃自己的成见，吸取他人真知灼见，使论文到达比拟抱负的水平。 我国自古以来，就有以文会友，文人之间相互点评文章、切磋写作技艺的风气。晋代颜之推在?颜氏家训·文章篇?中指出：“学为文章，先谋亲友；得其评论者，然后出手。〞唐代大诗人白居易说：“凡人为文，私于自是，不忍于割截，或失于繁多，其间研媸，益又自惑；必待交友有公鉴无姑息者，争辩而削夺之，然后繁简当否，得其中矣。〞(?与元九书?)白居易自己虚心听取别人的意见就很知名。据宋人彭乘?墨客挥犀?记载：“白居易每作诗，令一老抠解之，问曰：‘解否’抠曰‘解’，那么录之，不解，那么又复易之。〞古人这种虚心听取别人意见的精神，很值得我们学习。当代作家老舍也明确指出，修改文章“念给自己听是好方法，还可以念给别人听，别人的耳朵有时候比咱们自己的更牢靠。〞同志在?党委会的工作方法?一文中说：“有些文件起草出来压下临时不发，就是由于其中还有些问题没有清楚，需要先征求下级的意见。〞党的文件是这样，个人写的文章也需要这样。现代科学文化比古代更为简洁宏大，把自己的论文初稿拿来征求同行或老师的意见，实为修改文章的好方法。 二、热改法与冷改法交替使用 热改法，是指初稿完成后，趁热打铁，马上进行修改的方法。这种方法的优点是：记忆清楚，印象鲜亮，改动准时，避开遗忘。缺点是：由于作者处于写作兴奋状态，对需要删改的局部不易看出，往往难以割爱。所谓冷改法，就是初稿完成后，放上一段时间再修改的方法。这种方法可以避开热改法不够冷静、糊涂的缺点。由于人脑的思维具有滞后性，初稿一写成，作者的思想和心情还难以从论文中超脱出来，按原来固定思路，难以觉察初稿中的问题，也难以推断论文写作的得失、成败。只有把稿子搁上一段时间，作者头脑冷静了，原来的偏爱和偏见也淡薄了，重读初稿，就简洁摆脱原来固定思路的束缚。特殊是作者经过阅读有关资料和思考有关问题，产生新的感受，新的生疏，再看初稿就简洁觉察不完善、不妥当之处，通过删除多余、增补缺乏，使论文水平有新的提高。古人对这种方法论述很多。李渔?闲情偶寄?说：“文章出自己手，无一非佳；诗、赋、论，其初成，无语不妙，追易日经时之后，取而视之，那么奶媸好丑之间，非特人能区分，我亦自解雌黄矣。〞唐彪?读书作文谱?也说：“当其甫作就时，疵病亦不能自己，惟过数月始能知之。……当时能确见，当改那么改之，不然且置之，俟迟数月，取出一观，研媸了然于心，改之自易。〞执骷抑幸灿胁簧偃颂腹夥矫娴木椋逞杆担骸暗鹊匠珊螅樗柑欤缓笤倮锤纯矗救ト舾桑幕患缸帧！?致叶紫?)在实践中也有不少人是这样做的。作家刘绍棠，起草时据说总是任凭找些纸张，笔不停挥，写完之后就搁在一边，过些天思想冷静之后，再进行加工修改，把写完的东西抄在白纸上，边抄边改，又过假设干时间，拿来再改，经过几次修改后，才清清楚楚誊在稿纸上。这些经验，在实践中都是行之有效的，论文写作的修改也是适用的。 三、通过朗读，锤炼字句 论文初稿完成后，诵读几遍，觉察问题，然后修改。这种修改方法，对论文中存在的一些毛病，如语句不通、连接不紧、缺词漏字、情感不相称等语言表达方面的问题，光看不简洁觉察，但一诵读就读出来了，甚至有时仅凭“语感〞也能觉察不妥之处。古代一些诗人写作读文，总是反复吟唱，直改到顺口为止。杜甫是“新诗改罢自长吟〞的。他诗写完了，要反复长吟诵读，在诵读中觉察问题，然后再改。写诗如此，作文也需如此。一些有经验的作家很重视这种修改文章的方法。老舍说：“文章写完之后，可以念给别人听听。念一念，那些不恰当的字句，不顺口的地方，就显露出来了，才可以一一修改，文章叫人念着舒适顺口，要花很多心思和功夫。〞高校生写毕业论文，语言运用还不太娴熟，运用这种方法觉察问题，是应当提倡的。 四、拾当地使用修改符号，养成修改文章的良好习惯 论文修改工作，一般是在原稿上进行，因此必需尽量保持洁净，修改什么，怎样修改，应当在书面上有清楚的表现。有些同学在修改稿子时往往乱涂乱画，这样不但不洁净，修改一多，也简洁造成文字混乱。正确使用修改符号，是避开这种缺点的重要方法。1981年12月，我国了中华人民共和国专业校准GBI一81?校对符号及其用法?。该标准规定的符号共有22种，常用的有以下9种。删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；其次个用于删去数字、词或标点符号。 调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和其次个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。 增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；其次个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。 提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。 压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。 复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；其次符合用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。 7．离空号：xx 离空号是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上，空一字距用x表示，空二字距用xx算表示。 连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。 9．空行号：＞、＜ 空行号是表示空行或缩行的符号。第一符号用于需要空一行的两行之间，标在行的左端；其次个符号用于应联结的两行之间，也标在行的左端。 正确使用修改符号，能够明白无误地标示修改的状况，避开造成文字混乱。作者在修改论文时，能正确地运用这些符号，可以使修改的稿子保持洁净，理清头绪。 5