2023年农村学校校本培训计划.docx

农村学校校本培训方案 　　农村学校校本培训方案篇一 　　为了深入贯彻落实教体局小学教研室提出的“生本愉悦高效课堂〞的要求，使我校教师的业务水平能够有较大的提高，根据学校教学方案，制订方案如下： 　　一、加强常规管理，标准教学行为。 　　1、教学方案的撰写： 　　教研组方案(语数英)、教师学期方案(语数英品社科学)使用空白纸张书写。要求在第一周的周五完成，教研组方案上交给教导主任，教师学期方案上交给相应的教研组长(语文：快乐芹数学：韩光星英语：张梅阁综合科：田红云)，组长检查是否符合标准，如果不符合请其重写，收齐后各组上交教导主任存档。教师教学方案的主要内容有： 　　①对学生、教材、课程标准等情况的分析。 　　②根据学校、教研组教学方案的要求，确定本学年(或本学期)所任学科的教学目标、任务，确立研究重点，拟定教学进度表。 　　③分单元或章节确定教材的重点、难点、对教材内容和实验内容提出增删或改进意见。 　　④提出落实教学任务、提高教学质量的措施。 　　⑤制定课外活动的方案。 　　2、课时备课： 　　教师备课工程齐全，各项内容充实、实用，有教后记(注明日期)，书写正规。(集体备课限于我校的特点，教研室认为：用周周清替代集体备课也可)。 　　语文、英语、综合科：按照每课一教案。数学：每周至少4个教案。 　　音体美地校综合实践：学校提供电子教案。但是心理健康教育(属于地校课程)毎学期需手写6个教案。 　　具体要求：课题名称、教学目标、教学重难点、所用教具、教学过程、课堂练习、课后作业、板书设计、教后札记等。教案要表达学法指导、师生互动、能力培养。要求教学思想准确、知识无误，教学环节齐全、教法得当，教学目标明确、重点难点突出，教学程序设计合理、语言条理简明、详略适度、字迹工整清楚。教学过程局部要详写，其它局部要写出特色。 　　教案至少要超前一周写成，以保证课前有熟悉教案的时间。一学期教案数要与方案授课时数相符。 　　3、作业的要求： 　　(1)一至二年级语文: 　　①拼音本。仅供一年级上学期用，随进度。以语文课本拼音书写教材为示范。 　　②四线方格本。稳固生字用，随进度。以教材课后生字书写为示范，每次作业应先写课题，另起一行写作业。 　　③写字本(随教材订购)。每周一次，要求书写工整、认真。不允许用练字纸代替写字作业。可在用好写字本的根底上，再用练字纸进行练习。 　　④句话本。一年级第二学期、二年级每学期8次。⑤新课堂作为学校要求作业，老师要认真批改。 　　一至二年级数学: 　　一年级平均每周三次。上学期用四线方格本，下学期用36开横格本。新课堂每课一次。二年级平均每周三次。二年级用36开横格本，新课堂按进度完成。 　　(2)三至六年级语文： 　　写字(硬笔和软笔)、大作文(7-8次)可以附带小练笔，每课的写作方法都可以、配套。 　　三至六年级数学： 　　①用配套完成，每次3-4题。②创新作业(即综合实践作业)，带x号题和毎一个聪明小屋一次。 　　(3)英语： 　　四至六年级设书面作业，平均每周2次。可以用作业本或者配套。 　　(4)综合科： 　　工作笔记作业不用了，毎学期品社科学建立8次综合实践作业，毎单元一次，可以是试题、实践活动等，期中考试试题(但不是教研室的试题)也可以是一次的。要求现实与实际相结合，综合性、开放性、实践性。 　　(5)作业批改： 　　①课堂作业要当天收阅并批改。 　　②作业中的错题在原题上画“X〞，然后让学生在下次写作业时先做改错题。改错时先写改错二字，并加写冒号。 　　③每次作业批改后，要写出评定等级(ABCD)和批改日期。 　　4、听课记录要求： 　　学校干部、教师每学期听课分别不少于30节、20节。记录认真，工程填写齐全，有随评和总评。 　　二、开齐开足课程，全面落实课程实施方案。 　　严格按课程设置方案排课、上课，四表(校总课表、班级课表、教师授课表、学生课表)对应。开齐课程，上足课时。不准随意增减学科课时数的现象。特别是按要求上好音乐、体育、美术、综实、地校，上足课时，按教学进度授课，掌握好应该把握的根底知识。 　　(例如今年的问卷：摇篮曲是创作的什么海峡是我国重要战略要地通往大西洋的海峡是什么音乐中F是最弱的，P是的。蓝黄红紫绿什么是冷色。怎样调查视力的 　　口头：美术老师姓什么几节美术课、音乐会不会把美术音乐改为语文美术、音乐、都学了什么你最熟悉的歌曲是什么合唱。) 　　三、加强教研组建设，切实搞好教研活动，提高教师的业务能力。 　　1、我校的教研活动主要是语文、数学组。教研组要在第二周按照学校教研活动的要求写出教研组方案，并组织实施，活动每学科每学期至少活动5次(集备除外)，要求教研组长认真组织活动，并且按学校要求整理好每一次的活动材料：有方案、记录、相片等原始材料，要出精品。 　　活动时间：每周四教研活动，上午第二节出课，下午第二节评课及其它活动，语文单周，数学双周。 　　开展好教研组示范课、研究课、外出学习汇报课等多种形式的教学研讨活动，引导教师加强教学根本功的训练与提升，促进教师专业技能开展。 　　2、认真落实教研室“二次〞培训的要求，认真搞好教师培训。教师要积极外出学习，要有记录、体会、按时举行汇报课研讨; 　　3、认真学习新课程理念，教师围绕新课程理念认真记写学习笔记，每学期不少于5000字，其中个人真实的教学反思至少占2023字，并且内容比较丰富。 　　四、抓好课堂教学，进一步标准常态课堂的管理工作 　　课堂教学能表达新课改理念，能落实“先学后教、以学定教〞的理念，真正表达生本课堂，实现课堂的愉悦和高效;课堂教学策略调控有度，教学方法灵活，重点突出，环节设计合理;能注重对学生良好习惯的培养，练习的针对性、层次性强，目标达成度高。备课与实际授课根本吻合。 　　1、语文数学英语教体局的要求： 　　语文：今后语文课堂教学中主攻的方向—— 　　写字教学、阅读教学中注意的细节问题—— 　　在平常的课堂教学中关注学生的身心开展，落实“生本.愉悦.高效〞三个关键词，培养学生的学习兴趣，引导学生读好书，写好字，切实提高教学质量。引导学生在课堂上做到“三能动〞：即能动脑想，能动口说、能动手做 　　数学：每节课都立足翻转传统的“教师讲，学生听〞的课堂，教师成功的“静下来、走下来、坐下来〞当学生，而学生走上前台做小老师、小先生，讲“理〞、讲“法〞、质疑、释疑，让课堂充满了学生的声音，让课堂呈现“生本〞的精彩。 　　教师应学会当学生，当一个会听讲、会质疑的学生，只有教师走下来，才能把舞台让给可爱的孩子们，还给学生一个真正的“生本愉悦〞课堂。 　　英语：将单词融入对话，不留痕迹的学习单词，教师更加有效地解读教材，整合和活用教材，推动“生本愉悦高效〞课堂的研究向纵深开展。 　　2、做好每日巡课工作，要多听推门课，重点督查教师执行课程方案、上好常态课; 　　3、借助远程研修，切实提高我校老师使用信息技术的能力、水平，真正提课堂教学效率，这就要求老师要认真学习，积极探索，互相学习，大胆使用，使自己成为驾驭信息技术的能人。本学期继续进行家常课活动，希望教师充分利用信息技术设备，提高教学效率。 　　4、按时上下课，不要拖堂，继续落实2分钟候课的要求，不要等到铃响了，才拿起书往教室里走。 　　5、上好早读，老师要在7:40前进教室，将早读和第一节就连起来上。 　　五、认真落实我校小学生好习惯养成教育实施方案，使学生养成良好的学习习惯。 　　1、强化低年级段学生的学习习惯、学习兴趣的培养，一年级开学第一二周重点是养成教育的培养。其它年级要制定具体的学习习惯要求，健全表扬鼓励制度。 　　2、为使学生养成良好的读书习惯，本学期将组织优秀读书笔记展评和我最喜欢的一本书征文比赛。读书活动具体由马鹏飞老师负责，在开学初各班要将上学期借的书送还，然后再挑选本学期要读的书;同时鼓励学生每学期购置几本书，下发名著目录供学生参考。 　　六、落实好书写习惯的培养，提高我校师生的书写水平(具体由宋楠老师组织实施)。 　　1、书法课不能被任意占用，保证开课率，具体是毎周二下午进行，单周硬笔书法、双周软笔书法。教师要认真备课，认真批改学生的书法作业，不能让学生代批。 　　2、开学初举行书法教学研讨，由宋楠老师主讲如何进行书法课教学。同时建立作业检查制度，成立检查小组，不定期的进行作业抽查评比，并将结果及时反响。 　　3、每月组织一次书法大赛，评选“小小书法家〞。通过这种活动，使师生将写字放在重要的位置，更好地提高我校的书写质量。 　　4、教师要加强书法的练习，努力提高自己的书法水平，更好地效劳于教学。每周一张毛笔字、一张软笔字。 　　七、开展好课外兴趣小组活动，促进学生全面开展、个性开展和特长开展。通过参加丰富多彩而又有意义的第二课堂活动，拓展学生的视野，在稳固根本学科知识的同时开展他们多元的兴趣爱好，为学生们综合素质的培养和提高搭建平台。 　　根据我校实际，活动时间、兴趣小组、指导教师、活动地点设置如下： 　　活动时间为单周三下午第三节。开始时间为第三周，第一二周组织报名，教师备课。阅读写作兴趣小组(马鹏飞，四年级教室)：以培养学生的阅读写作兴趣为主，提高学生的阅读写作水平和书写质量，设立阅读写作作业本。 　　快乐数学兴趣小组(韩光星，五年级教室)：以聪明小屋、拓展训练为主，不分年级，培养学生对数学的兴趣，设立快乐数学作业本。 　　英语兴趣小组(张梅阁，三年级教室)：以训练学生的口语表达能力为主。合唱团(李云，二年级教室)：以合唱训练为主，提高学生的音乐素养。体育活动小组(龙飞，室外)：训练学生篮排球、跳绳等体育工程的根本能力。书画兴趣小组(宋楠，一年级教室)：对学生进行绘画、书法培训，设立美术书法作业本。 　　微机兴趣小组(王玺强，微机室)：对学生进行计算机打字、绘画、简单的编程方面的训练。 　　兴趣小组面向3-6年级学生，全员参与，实行自选制度，学生依据自身特长和兴趣爱好选择兴趣小组(每人限报一组)，班主任根据学生的实际情况均衡小组人数，以班级人数1/7确定各小组上报人数。 　　本学期的课外情趣小组重点做好以下几项工作： 　　(1)英语才艺展示，要求英语老师从开学初，就要认真组织，在十二月份举行三至六年级英语才艺展示比赛，切实提高我校的英语才艺展示能力。 　　(2)安排好学科才艺展示的辅导。以市教研室才艺展示为契机，抓好优秀生的培养，学校3-6年级语、数老师都要成立才艺小组(以三分之一的人数为准)，定期开展活动，精心组织辅导训练，争取优异成绩。同时学校每学期举行1-2次模拟才艺展示比赛。 　　(3)组织好古诗文诵读活动，开学初各班级认真总结假期古诗文背诵情况，在新学期语文教师要根据学校要求，很好地布置学生背诵古诗，学期末学校要组织检查古诗文背诵情况，并评选“背诵小博士〞、“背诵小硕士〞。 　　八、继续做好教学的各项检查工作，起到催促、指导的作用。 　　检查不是目的，而是催促，通过检查发现问题，解决问题才是最重要的。 　　(1)继续作业家庭作业检查，针对我校学生不良的书写习惯，学校将不定期进行家庭作业检查，并将检查结果及时公示，望老师们在平时的教学中对学生严格要求，提高学生的书写质量，培养保护好作业本的良好习惯。 　　(2)对教师的业务每月一次抽查，每学期两次全面检查。 　　九、抓好毕业班教学管理，努力提升我校教学成绩。 　　做好学生思想工作，使学生的注意力放在学习上，这就要求毕业班的任课老师对学生要求要严格，掌握好学生的思想变化，及时与班主任沟通，加强重点学生的教育。同时要经常性召开学生会、家长会，表扬先进，鼓励后进。组织好月测工作，做好出题、试卷分析工作，教导处要及时组织分析，催促教师及时调整改进。抓好六年级的语文数学才艺展示的准备工作，从开学初就要全面进入复习准备。保持毕业班教学质量在全处出于较好位次。 　　农村学校校本培训方案篇二 　　一、指导思想 　　质量始于教育，终于教育。教学质量是学校的生命线，是学校生存与开展的关键。本学期，我校教学教研工作在继续咬定质量不放松的同时，将以“教育教学改革与创新〞为突破口，以标准