温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
统编
人教版
小学
三级
语文
上册
期末
情调
检测
试卷
答案
【统编人教版】小学三年级语文上册期末学情调研检测试卷【含答案】
学校_____ 班级_____ 姓名_____ 准考证号________ ………………………………………………………装……………………………………订……………………………线………………………………… 统编人教版三年级语文上册期末学情调研检测试卷 (时间:90分 总分值:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 分数 一、你能根据拼音把词语写正确吗?(10分) chì bǎng yǎn zòu nǎo dai shì xiàn chéng shí shuǐ ní chí dào yáo huàng cōng míng dǎ bàn 二、为带点字选择正确的读音,用“√〞标出。(3分) 1.夏天,我们要尽(jǐn jìn)量少吃棒冰,多吃新鲜(xiān xiǎn)的水果。
2.秋雨像把钥匙,趁你没(mò méi)留意,把秋的大门翻开了。这场雨太大了,路上的积水没(mò méi)过了膝盖。
3.孙悟空借来真的芭蕉扇(shàn shān),扇(shàn shān)了几下,就把火熄灭了,太神奇了! 三、补充四字词语,并完成练习。(6分) 欢蹦( )跳 凝神( )气 怒目圆( ) ( )堂大笑 引人( )目 五谷( )登 绚丽多( ) 四( )八方 1.上面的词语中,描写人物神态的词语有 、 。 2.选择适宜的词语填空。
(1)花卉展上,各色花卉 ,吸引了很多游人前去欣赏。 (2)身着五颜六色的民族服饰的少数民族儿童,格外 。 四、给下面句子中的“爽〞字选择正确的解释。(4分) “爽〞用部首查字法,应先查______部,再查______画。它在字典里的解释有:①明朗,清亮;②(性格)率直;③舒服,畅快;④不合,违背。选出下面词语中“爽〞的意思。(填序号) (1)秋高气爽( )(2)毫厘不爽( ) (3)精神爽朗( )(4)性格豪爽( ) 五、选词填空。(4分) 细微 稍微 1.李丽用放大镜来看( )的东西,或者阅读字很小的书。
2.这件瓷器要是( )精致一些,就可以算作艺术品了。
央求 要求 3.可他又怕再去剃头店受折磨,就( )我替他剪头发。
4.班主任( )我们要按时认真完成家庭作业。
六、选择正确的关联词填在括号里。(2分) 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 1.( )海底上下不平,海水有深有浅,( )色彩就不同了。
2.王小明( )学习成绩不错,( )同学们都不喜欢他。
3.( )我好好学习,( )能考出优异的成绩。
4.一个好老师( )要有渊博的知识,( )还要有一颗热爱孩子的心。
七、根据语境完成填空。(3分) 1.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ,也是一座 。
2.天门中断楚江开,碧水东流至此回。
, 。这首诗的作者是 朝的诗人 。
3.夜书所见的作者是宋朝诗人 ,从诗句“ 〞可以看出是“夜〞书。
八、按要求写句子。(8分) 1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句) _____________________________________________________________________ 2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ 3.教室里响起了剧烈的掌声。(修改病句) _____________________________________________________________________ 4.秋天的雨,是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是 。 九、阅读掌声片段,完成后面的练习。(15分) 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.“鞠〞用音序查字法应查音序( ),用部首查字法应先查( ),再查( )画。(6分) 2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中,我体会到:第一次掌声是同学们对英子的 ,第二次掌声是同学们对英子的 。(3分) 3.文中最让“我〞感动的句子是 。
“我〞感动的原因是 。
(6分) 十、阅读短文,答复以下问题。(15分) 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zǎn zhǎn)起来,去(买 卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。〞外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dīnɡ dìnɡ)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?〞 “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。〞 “是谁教你做的呀?〞 “是我自己想出来的。〞小牛顿自豪地答复。
牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力〞,还成功地取得了许许多多别的研究成果。
1.给文章拟个适宜的题目: (1分) 2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。(2分) 3.将“牛顿把太阳钟做好了。〞这句话改成“被〞字句。(2分) _________________________________________ 4.牛顿的零用钱一不 ,二不 ,只用来 。(2分) 5.牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“——〞画出来。(2分) 6.从哪句话看出牛顿自豪,用“ 〞画出来。(2分) 7.这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。(2分) _________________________________________________ 8.我们要学习牛顿的什么精神?(2分) ______________________________________________________________ 十一、习作。(30分) “小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……〞童年生活中,我的快乐真多啊,现在我要把它写下来!我会大胆运用积累的词句,使我的习作内容生动具体,语句通顺流畅,我还会给这篇习作拟一个好听的题目呢,字数在300字左右。快快动笔哟! 100 200 300 400 参考答案 一、翅膀 演奏 脑袋 视线 老实 水泥 迟到 摇晃 聪明 打扮 二、1.jǐn xiān 2. méi mò 3. shàn shān 三、乱 静 睁 哄 注 丰 彩 面 1.凝神静气 怒目圆睁 2.绚丽多彩 引人注目 四、大 8 ① ④ ③ ② 五、 1.细微 2.稍微3.央求4.要求 六、1.因为……所以……2.