2023年门诊实习心得体会5篇.docx

门诊实习参考心得体会5篇 　　门诊实习心得体会(1) 　　本人自药房实习以来，在领导和同事的关心下，通过本身的努力和经历的积累，知识不断拓宽，职业素养有了特别大提高。在实习期间内，本人把专业课本药事治理学、中医药学概论等课本带在四周，理论联络实际，更好的作用于本人的工作中。把全心全意为人名效劳牢记心中，以礼待人，热情效劳，耐心解答征询题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高本身素养和工作水准，让患者可以用到平安有效、稳定的药品而不断努力。 　　当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者征询，理解患者的身体情况，同时向患者详细讲解药物的性味、成效、用处、用法用量、本卷须知及副作用，以便患者可以放心使用。在配药过程中，不能依照个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反响，要保证患者用药和身体平安。 　　在西药房实习期间内，我在领导和几位教师的带着下，从片剂方面开场实习，之后是针剂、精麻药一一实习，刚进去的时候由于不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进展，坚决回绝出现错误，得到了领导和带教教师的一致好评。 　　在西药房实习之后，我又来到了中药房，和西药房的感受一样，刚开场特别陌生，熟悉后就不会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的功能和鉴别方法，以便于取药的精确性高。 　　常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经历鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品味和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材局部已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本植物茎构成层以内各局部，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。 　　鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状陈列，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部，如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类中药，澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。 　　再者确实是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可加强药疗效，改变和缓解药物的功能，降低或消除药物的毒性或副作用，改变或加强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，加强药物疗效。改变可缓解药物的功能：不同的药物各有不同的功能，其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有太大的毒性和副作用，临床上应用不平安，假设通过炮制便能降低毒性或副作用，如草乌，川乌，附子用浸、漂、蒸，煮加辅料等方法可降低毒性;商陆，相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。 　　中医药学具有数千年的历史，使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经历总结，是我国优秀民族文化遗产的重要组成局部，关于中华民族的繁衍兴盛做出了宏大奉献，，其又是世界医学的重要组成局部，关于世界医学的开展产生了特别大阻碍;迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用，我本人更是感同身受。 　　从小体弱多病的我，医院几乎成了我每周必进的地点，感冒发烧事小，又一次竟流鼻血不止，如何看都不行，最后却是几幅中药给吃好了，从那时起我就特别佩服中药，也想以后再中药学方面有所建树，实习期间在中药房的时间也比较长，更是觉得中药必西药甚是有趣。 　　首先是中药的分类比较繁多，特别多东西都可入药，例如明代的李时珍编本草纲目一书，分类方法始有严重的开展，他采纳了依照往常本草的分类方法略加修正，把药物分为水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外，又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草局部为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或一样科属的植物排在一起，例如草部之四，隰草类中的53种药物中，有21种属于菊科，而且其中10种是排在一起的。这种分类方法有助于药材原植物(或动物)的识别于采收，关于澄清当时许多药材的混乱情况起来特别大作用。 　　现在记载中草药的教科书所采纳的分类方法，依照其目的与重点有所不同，主要有以下四种：1安药物功能分类——如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用局局部类——如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类——如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4按自然属性和亲缘关系分类——先把中草药分成植物药，动物药和矿物药。如麻黄科，木兰科，毛良科等等。 　　上述各种分类方法各有优缺点，终究以采纳哪种分类方法比较适宜，主要取决于我们的目的与要求。 　　总而言之，在药房实习的这段期间，我以认确实工作态度、热情的效劳态度，得到了领导和带教教师的一致好评。在以后的工作中，本人会更加努力，恪守职业道德，以更加饱满的热情投入工作当中，为我国的医药事业奉献本人的一份微薄之力。 　　本人自药房实习以来，在领导和同事的关心下，通过本身的努力和经历的积累，知识不断拓宽，职业素养有了特别大提高。在实习期间内，本人把专业课本药事治理学、中医药学概论等课本带在四周，理论联络实际，更好的作用于本人的工作中。把全心全意为人名效劳牢记心中，以礼待人，热情效劳，耐心解答征询题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高本身素养和工作水准，让患者可以用到平安有效、稳定的药品而不断努力。 　　当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者征询，理解患者的身体情况，同时向患者详细讲解药物的性味、成效、用处、用法用量、本卷须知及副作用，以便患者可以放心使用。在配药过程中，不能依照个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反响，要保证患者用药和身体平安。 　　在西药房实习期间内，我在领导和几位教师的带着下，从片剂方面开场实习，之后是针剂、精麻药一一实习，刚进去的时候由于不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进展，坚决回绝出现错误，得到了领导和带教教师的一致好评。 　　在西药房实习之后，我又来到了中药房，和西药房的感受一样，刚开场特别陌生，熟悉后就不会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的功能和鉴别方法，以便于取药的精确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经历鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品味和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材局部已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。 　　木类中药药用部位木本植物茎构成层以内各局部，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状陈列，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部，如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类中药，澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。 　　再者确实是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可加强药疗效，改变和缓解药物的功能，降低或消除药物的毒性或副作用，改变或加强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，加强药物疗效。改变可缓解药物的功能：不同的药物各有不同的功能，其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有太大的毒性和副作用，临床上应用不平安，假设通过炮制便能降低毒性或副作用，如草乌，川乌，附子用浸、漂、蒸，煮加辅料等方法可降低毒性;商陆，相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。 　　中医药学具有数千年的历史，使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经历总结，是我国优秀民族文化遗产的重要组成局部，关于中华民族的繁衍兴盛做出了宏大奉献，，其又是世界医学的重要组成局部，关于世界医学的开展产生了特别大阻碍;迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用，我本人更是感同身受。 　　从小体弱多病的我，医院几乎成了我每周必进的地点，感冒发烧事小，又一次竟流鼻血不止，如何看都不行，最后却是几幅中药给吃好了，从那时起我就特别佩服中药，也想以后再中药学方面有所建树，实习期间在中药房的时间也比较长，更是觉得中药必西药甚是有趣。 　　首先是中药的分类比较繁多，特别多东西都可入药，例如明代的李时珍编本草纲目一书，分类方法始有严重的开展，他采纳了依照往常本草的分类方法略加修正，把药物分为水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外，又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草局部为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或一样科属的植物排在一起，例如草部之四，隰草类中的53种药物中，有21种属于菊科，而且其中10种是排在一起的。 　　这种分类方法有助于药材原植物(或动物)的识别于采收，关于澄清当时许多药材的混乱情况起来特别大作用。现在记载中草药的教科书所采纳的分类方法，依照其目的与重点有所不同，主要有以下四种：1安药物功能分类——如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用局局部类——如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类——如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4按自然属性和亲缘关系分类——先把中草药分成植物药，动物药和矿物药。如麻黄科，木兰科，毛良科等等。 　　上述各种分类方法各有优缺点，终究以采纳哪种分类方法比较适宜，主要取决于我们的目的与要求。 　　总而言之，在药房实习的这段期间，我以认确实工作态度、热情的效劳态度，得到了领导和带教教师的一致好评。在以后的工作中，本人会更加努力，恪守职业道德，以更加饱满的热情投入工作当中，为我国的医药事业奉献本人的一份微薄之力。 　　门诊实习心得体会(2) 　　内外妇儿，十个月中，诠释了人生的悲欢离合，但更重要的是能对知识的全新经历和理解，在工作中升华了自我价值。按照学校和医院要求，在带教教师的指导下，我的实习才得以以句号完毕。现将报告总结 　　一、积极角色转化： 　　学校和社会，有着本质的区别。学校里我是虚拟医生，到了医院我就得是真正的医生。教师一对一的指导，也从学校全班同一课的教学方式有所不同，语言沟通技巧的提高是角色转变的条件，病情观察才能是角色转变的促进。因此正确转变角色是关键，关系到整个实习过程中的收获。 　　二、端正态度，心系病人： 　　救死扶伤，治病救人〞是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成局部，医闻工作的进步在社会开展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作，努力提高效劳质量，让每一位患者满意。以白求恩、南丁格尔精神为价值所在，燃烧本人照亮别人。 　　三、学习有方案： 　　每天的交接班查房，理解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项根底技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。因此在带教教师“放手不放眼，放眼不放心〞的带教原那么下，我们积极努力的争取每一次的锻炼时机，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类征询题，关于不明白的征询题谦虚的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的才能。 　　四、积极扩展技能特长： 　　记得有位教师对我说过，