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2023
年高
学生
学习
三严三
实心
得体
高校学生学习三严三实心得体会
自党的群众教育实践活动开展以来,通过第一环节的学习教育和听取意见,我本人在思想上认识上有了新的提高。xx在兰考县调研指导群众路线教育活动时所作的重要讲话对焦裕禄“三严三实〞精神进行了精辟的论述,“三严三实〞是我们基层干部做人做事的行动准那么,学习弘扬焦裕禄精神就是群众路线教育活动的重要载体和抓手。近日,我认真地学习了“三严三实〞精神,并用这面镜子进行了自查,结合我的思想和工作实际,对个人存在问题的原因进行了剖析,以下是我的心得体会:
一、肩扛责任,用于担当。
工作无小事,把细小的事做的很到位,大事自然就做好了,面对现实唯一能改变的人就是自己,也就是说最可怕的敌人其实正是我们自己。什么叫做不容易就是把容易的事反反复复做到位就是不容易。当我们踏上了教育事业这一个岗位,就同时选择了一份责任,拥有了一份使命,要承当职位赋予我的责任,就必须按时按质完成负责的工作,要清楚自己应该承当和肩负哪些责任,勇于承当责任才会被时机垂青,既然我们选择了一份工作,选择了一份责任,就要以饱满的热情对待它,工作中难免会遇到这样那样的问题,当遇到问题的时候,要主动去寻找方法解决,而不是找借口回避责任,要坚信方法总比困难多!
对照“三严三实〞的要求,做了近二十五年教师的我顿感压力与差距不少。由于年龄近五十岁,主观认为教学经验丰富,在同行中有些自负,在学生面前偶露过去的辉煌以说明曾经的自己有过骄人的教学业绩,以致于对本学科前沿的教学思想、方法疏于钻研,停留在吃老本上。在教书育人的责任上,常抱怨社会大环境的急躁、家长的过度宠爱导致的现在青年学生身上诸多毛病,而无视了自己作为一名教育工作者的职责,没有充分利用课堂、课后师生交流的时机尽力帮助一些差生做转化的工作,认为只要上课把该授的知识灌输给了学生就完成了自己的事情,而没有尽到育人的职责,违背了教育的本质,只是变成了一个纯粹的教书匠。
二、实事求是,工作扎实。
天下大事必做于细,古往今来必成于实。实事求是是我党坚决的思想路线,这就要求我们谋事创业都要务实,从实际出发,尊重客观规律,考察实际情况,符合科学精神,同时脚踏实地、真抓实干,敢于直面棘手的问题,敢于正视复杂的局面,有方案性和前瞻性地将工作稳妥推进,创造出经得起历史和人民检验的实绩。“真的割不断,假的接不拢〞。纸花不是花,有花形而无花香。空谈误国,实干兴邦,形式主义要不得。把工作做扎实,就是要杜绝形式主义,杜绝华而不实的工作作风,杜绝不着边际、不问情况的拍脑袋决策。
对照“三严三实〞这一道大考题,想想自己分管的工作需改正确实有不少。分管学校高中部的教学工作,本应谋划长远,替校长多出点子和思路,为一中始终成为新余根底教育的龙头老大竭尽全力。但是,近年来,由于初中被剥离而导致生源不景气,导致高中优质生源稀薄、高考尖子生成绩不理想,一中的传统地位受到挑战,本人作为分管教学工作的领导有责任。同时,也与自己工作不主动,没有创新精神,没有科学的方法、方法、措施去管理教学有关。总认为校长管管得多、管得细,没有放权让自己去管,自然也不担责,有主观推脱责任、工作不主动、不实在的不良表现。
三、见贤思齐,反求诸己。
“修身齐家治国平天下〞,先贤早已为我们梳理好创业成才的脉络和路径。不修身,缺乏以齐家治国平天下。“德胜才谓之君子,才胜德谓之小人〞。德行不彰,才能亦失色。党员干部要对照“三严三实〞的要求和先进典型的闪光点,反躬自省,有决心下目标地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞。对自身,加强党性修养,坚决理想信念,追求高尚情操,提升道德境界,做一个脱离低级趣味的本分党员干部;对权力,要长存敬畏之心,常怀慎独慎微,勤于反求诸己,乐于接受监督,做到正大光明。
对照“三严三实〞的要求,作为一名党员干部,自我订立的标准太低,要求不高,确实在党性修养、依法行政、克己奉公等方面还需继续努力。自己大学学的是政治教育专业,在学校一直从事政治教育教学,误认为理论掌握就是觉悟提高,无视继续学习,没有在实践中不断地进行“三观〞的改造,在日常工作之余,替人方便也有时会牺牲办事原那么,会接受别人的请吃。
“三严三实〞是一剂醒脑洗心的“良方〞。严字当头,从实处干起,最能表达共产党人的“认真〞二字。“不以规矩,不能成方圆〞。践行“三严三实〞精神,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终在群众面前甘当“小学生〞,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来。
通过这次“三严三实〞认真学习和领会,我深刻地感受到自己的作风转变在路上,自己必须以“三严三实〞作为行动标杆,必须不断加强学习,不断提升自己的思想道德素质、科学文化素质,努力工作,切实做好一名党员教师和干部,以自己的实际行动取信于民,为推动学校各项工作持续开展奉献力量。
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