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2023
年中
石化
先进个人
事迹
赵宽新
中石化先进个人事迹(赵宽新)1
踏实做人,诚恳做事
——让师爱永恒
安丰三中
赵新丽
赵新丽,女,汉族,1993年8月参加工作,任教二十余年以来,担任班主任工作及数学教学工作,现担任数学教研组组长。我同许多普通教师一样,从事着最平凡的工作,即没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但回想起来,心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天,我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业,每一天,我的心总是和学生的心贴得那么近,都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任、器重,学生的尊敬、爱戴,学生家长的寄托和感谢,都令我欣慰无比,催我奋进,促使我在这三尺讲台上,勤奋踏实地工作,无怨无悔地默默奉献。工作中,我身先士卒,率先垂范,兢兢业业,任劳任怨,实践着“学高为师,身正为范〞的信条,“严谨、扎实〞地开展教学工作、认真钻研教学,做到了“爱校如家,爱生如子〞。我所带班级学生德、智、体、美、劳全面开展,集体责任感强,学风浓,班风正。去年被评为“优秀班集体〞。
一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人
作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,忘我的工作着。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。无论在任何岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。我校近几年开展较快,学生较多,教师紧缺,作为一名老教师,有长期
1担任班主任工作。我一直肩负重任,即使再忙都没有敷衍过。平时,我利用课余时间帮助学困生辅导功课。以心换心,换来的是学生对我的尊重、爱戴,换来的是领导的信任、器重,换来的是学生家长的寄托和感谢。
二、注重自我提高、钻研业务、投身教改。
为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在教学中,我努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了具有自己风格的课堂模式。在教学中认真备课上课,抓好课堂教学,一堂精彩的课堂组织会带给我很多幸福和快乐,爱更深了,情更浓了。我的课堂经常得到老师和领导的高度评价,这就是对我最好的回报,付出也是一种幸福。耕耘知识的沃野,兢兢业业、永不懈怠;三尺讲台、一生情愫,这里有我的精彩。这就是我的每一天,日复一日地积攒这样的小幸福,然后沉淀为令人羡慕的——职业的幸福。
三、教书先教人,润物细无声。
班主任工作精细而繁琐,每个班主任都品尝过其中的酸甜苦辣,要带好一班孩子,确实不易。在我任班主任期间,始终把德育工作放在首位,我常常利用班会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自决心信念的教育。树立良好的班风,组织强有力的班干部队伍,组织学生学习教育意义的文章,针对七年级学生区分长短力差的特点,创设教育时机,使学生体会到好与坏、是与非、善与恶。及时把班里泛起的题目与学生一起分析。对好表扬鼓励,对错的提出要求,寄予希愿。孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。〞身教
2重于言教,因此教师应加强自身的修养,提高自己的道德品质,标准自己的行为和言行举止等。“学高为师,身正为范〞。我在心里经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。
“感人心者,莫先乎情。〞我在平时的工作中,努力做到于细微处见真情,真诚地关心孩子。平日里,学生生病了,我会问寒问暖,打 及时通知家长。将每位孩子对视为自己的孩子。对每一个孩子都一视同仁,不歧视差生,而是给予更多的关心和保护,我班有一个叫陈良玉的孩子,他是一个不爱学习的孩子,很顽皮。为了不让他落伍,我总是利用课余时间为他补习。刚开始他很不情愿,我就想出鼓励他的方法,当着同学们的面表扬他的进步。他听了很快乐,对待学习也有了很大的兴趣。我抓住这个有利的时机坚持给他补习,并每节课都能提问她,及时的表扬与鼓励,这样大大树立了孩子的学习自信心。在我的精心照料下,爱学习的种子就这样在她的幼小心灵里生了根。在进几次的考试中,他都有了很大的进步。
作为一名班主任,我有两大法宝,就是家访和使用家校联系本。我每接一个班,都将自己的 号码留给家长,并将每位孩子家长的联系方式记录下来,以保持经常联系。我通常把家访工作放在第一位,对家庭有困难、学习有障碍、性格有缺陷的学生家庭首先进行走访,特别关心贫困生、单亲生和行为偏差生,家访中教师们向家长介绍学生在校学习、生活和品行表现,耐心的听取家长的意见及建议,询问家长生活有
3无困难。事实证明,行之有效的家访力量是无穷的,通过家访活动是家长的心和自己贴的更近。家长理解了、支持了、愿意和老师一起商讨教育孩子的良策。
对于教育来说,师爱是一个永恒的主题,爱是成功的原动力。我热爱教育、挚爱学生。爱,滋润了孩子,成就了事业,也升华了我自己。正是这份挚爱,促使我深入地了解孩子、公正地对待孩子,尊重她们的人格和创造精神,并与她们平等相处,用自己的信任和关切激发她们的求知欲和创造欲,努力为孩子的成长、开展创设最好的教育气氛。
四、工作扎实、成绩显著。
自踏入工作岗位以来,我一直我兢兢业业、刻苦钻研教材,并虚心向有经验的教师请教,时刻谨记“三人行,必有我师焉〞。踏踏实实的工作作风,刻苦专研的学习精神让我获益不小。2023年我所带班级被评为县优秀班级,中招也取得优异的成绩,我班李晴同学以第一名的成绩考进县二的培优生。2023年我被评为县优秀教师。
作为一名教师,我所取得的成绩是微缺乏道的,成绩只能说明过去,在新的教育教改中,我要继续默默的奉献,用博大的胸怀拥抱所有的孩子。“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在〞,我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着,我快乐着。纵然岁月消逝了我的青春,但我依然无悔。因为我无愧于我的学生。
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