2023年三甲医院《三基培训制度及考核措施》.docx

三甲医院三基培训制度及考核措施 第一篇。三甲医院三基培训制度及考核措施医药技人员“三基〞培训制度及考核措施为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院根底医疗质量，标准医疗操作程序，根据医院业务开展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行“根底理论、根本知识、根本技能〞的训练与考核，把“严格要求、严密组织、严谨态度〞落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。 一、培训及考核目的 1、提高临床医药技人员的根本理论及根底知识 2、标准临床医药技人员的根本操作流程 3、强化临床医药技人员的根本操作技能 二、培训和考核对象各科室（病房）要结合科室实际情况，对每位年轻的医务工作者（４５岁以下）进行“三基三严〞临床技能训练，包括注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员；注册在医院的执业护士，包括护士、护师、主管护师、副主任护师；临床药学人员等；并组织全体医务人员每月一次业务学习。 三、培训形式 1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。 2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基〞训练管理小组。科室应根据专业特点，明确本专业“三基〞训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计 划，由科室组织实施。年末由医务科、护理部进行根底理论、根本知识考试及技能考核。 3、医院每两月组织全院医务人员进行“三基〞知识学习，及操作培训，学习情况及考勤进行登记。 4、每年进行2次全院“三基〞理论考试，由医务部、护理部负责实施。 5、定期进行抗菌药物、合理用药理论知识培训，每年进行2次全院抗菌药物合理应用知识考试，由医务部、院内感染监控办公室负责。 6、对新入院工作的医药技人员及进修生进行岗前教育培训，包括合理用血、病历书写、处方书写、医疗法律、法规教育、抗菌药物合理应用、院内感染等知识进行讲座。 7、随机抽查全院各级医师及医技人员进行医疗工作主要规章制度、执业医师法等相关法律、法规口试，每年进行2次笔试。 8、对新入院工作医、技人员及时进行心肺复苏培训。 9、定期对全院各科室年青医师每阶段技能操作进行考核；对申请开展有创操作的医师进行培训并登记。 2023、定期对轮转出急诊医师及急诊科医师进行急救知识及急救技能的培训。 四、培训内容（各级、各专业） 1、临床根本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。 2、临床根本理论和根底知识、各专业的临床诊疗常规、抗生素及药 物的合理使用标准、合理用血指征、检验相关根底知识等。 3、卫生相关法律法规。 4、医院规章制度 5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。 6、护理根底知识和根本技能。 五、考核内容临床住院医师 1、相关卫生法律、法规、规章制度 2、临床根本知识 3、临床根本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考工程其余工程每个考核周期抽考2项临床主治医师 1、相关卫生法律、法规、规章制度 2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南 3、临床根本技能病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考工程，其余工程每个考核周期抽考2项临床副主任及晋升三年之内主任医师。。 1、相关卫生法律、法规、规章制度 2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南 3、徒手心肺复苏技能 辅助科室的医技人员 1、本专业的专业知识和技能 2、徒手心肺复苏技能临床护理人员（中级以下） 1、相关卫生法律、法规、规章制度 2、院感知识 3、临床护理根底知识 4、根本技能 护理文书书写、临床常用操作技术临床护理人员（副高及以上） 1、相关卫生法律、法规、规章制度 2、院感知识 3、临床护理根底知识 4、本专业根本技能 八、考核结果认定1.临床医师专业知识和技能考核以总分值20230分计分。考核达80分以上那么视为合格。 2.辅助科室的医师专业知识和技能考核、徒手心肺复苏技能考核均达80分以上、技师达80分以上那么视为业务考核合格，有一项不合格者那么视为业务考核不合格。 3.护理专业知识和技能考核以总分值20230分计分。根底知识考核80分为合格，技能考核达85分为考核合格。 4.考核不合格者在考核周期内给予一次补考时机，补考合格者那么视 为本考核周期业务考核合格，补考仍不合格者那么视作本考核周期内业务考核不合格。 5.无正当理由擅自不参加考核者，那么视作本考核周期业务考核不合格。 6.临床各级医药技人员在专业知识和技能考核中，连续三年专项考核均达90分以上者，该专项那么可免试两年。 7.“三基〞考核结果直接与定期考核中年度考核、职称晋升和岗位聘用等挂钩。 九、考核管理 1、由医务部、护理部组织成立院内业务考核专家小组并组建题库负责对临床医药技人员进行业务水平测试。 2、每项考核工作结束后由医务部、护理部通过院周会形式对考核结果进行公示。 3、医务部、护理部负责将考核结果如实录入医药技个人医疗档案作为职称晋升、岗位聘用的依据。 4、医院把“三基〞训练工作纳入根底医疗质量管理，与科室质控挂钩；对“三基〞训练工作做得好的给予表彰，对成效突出的科室和个人给予奖励；对不重视“三基〞训练工作，教育培训管理混乱，缺乏标准的原始记录，“三基〞考试考核不合格者，给予通报批评、限期整改，根据情节轻重，扣罚科室质控分及个人绩效工资。 第二篇：医院三基三严培训考核制度关于临床、医技人员“三基三严〞培训考核制度的通知 为加强临床、医技人员“三基三严〞训练，做到严格要求、严谨态度、严肃作风，特制定本制度，针对根底理论、根本知识和根本技能分别标准相关训练、考核方式，明确组织方式，保证培训质量，对临床、医技人员进行全员培训。具体通知如下： 一、临床、医技人员“三基三严〞培训制度 1、成立医院临床、医技人员“三基三严〞培训委员会，负责制定全院“三基三严〞培训标准，监督落实开展情况。根本技能的培训以专业划分，以科室为单位，由科主任负责本专业人员的技能培训和考核。 2、“三基三严〞实行全员培训，45岁（含45岁）以下的中、初级医技人员参加考试。本年度在外进修、学习、下乡半年以上者、参加执业医师资格考试、职称晋升考试合格者，可不参加本年度的“三基〞考试。 3、科室将本科医师“三基三严〞培训、考核情况记入科室继续教育档案中，并应保存相关培训和考核资料。 4、“三基〞培训方式以个人学习、科室组织以及全院开展三种模式进行，各科室主任具体负责全科医务人员“三基〞的日常培训工作。考试方式采取院科两级考试相结合的形式。 二、临床、医技人员“三基〞培训考核实施细那么1.根底理论、根本知识局部 1.1学习内容。以一级专业进行划分，分成内、外、妇、中医、口腔、药剂、检验、医学影像等专业的根底理论、根本知识。 1.2学习方式 1.2.1自学形式。可以参照继续医学教育中的自学方式，由医务人员自行学习。 1.2.2科室组织学习。科室应制定学习培训方案，定期开展三基三严学习。平时上级医师在临床查房时，应穿插进行“三基〞理论知识的传授，结合临床病例进行学习。此项工作由各科室主任负责。 1.3考核方式 1.3.1科内考核。科主任负责安排科内全体医技人员每季度一次的理论知识或技能考核，考核成绩和试卷要留存。每位正在轮转的住院医师在出科前，应由该科室主任组织进行考核。 1.3.2由医务科负责组织全院“三基〞理论考试，每年至少开展两次，按一级专业出卷，按规定需参加考试的人员分专业实行闭卷考试。 2、根本技能局部 2.1训练内容。以一级专业进行划分，分成内、外、急诊、口腔、医学影像、检验、药剂等专业的根本技能。 2.2训练方式 2.2.1集中训练。内、外、急诊专业需要集中训练，集中训练以教学室为基地，以科室为单位。 2.2.2科室训练。除内、外、急诊的其他专业实行科内训练。科主任负责安排科内全体医技人员进行有组织、有方案的技能训练。 2.3考核方式： 2.3.1科内考核。科主任负责安排科内全体医技人员每季度一次的理论知识或技能考核，考核成绩和考核内容要留存；每位正在轮转的住院医师在出科前，应由该科室主任组织进行考核。 2.3.2院级考核。由医务科组织每年一到两次的考核，可分批次以科室为单位进行考试，也可只对局部医技人员进行抽考。 三、医院“三基三严〞培训委员会 1、委员会主任：周宏友 2、委员：朱勇吴莉王国中刘红春鲍广兵陈影培吕道海王守德龚宝明戚功轩邓家国刘承建王辉刘智勇史新国曹刚屠明渊 3、委员会职责： 3.1制定“三基三严〞培训制度及实施细那么，指导临床科室开展“三基三严〞培训工作，监督落实相关工作落实情况。 3.2指导各临床、医技科室开展培训活动，总结培训情况，不断提高培训质量。 3.3不定期组织人员进行“三基三严〞检查，督导临床科室开展工作。XX县区第二人民医院二零一三年二月十日 第三篇：三基培训及考核制度医院“三基三严〞培训与考核制度 为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院根底医疗质量，标准医疗操作程序，根据医院业务开展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行‘根底理论、根本知识、根本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。 一、培训及考核目的 1、提高临床临床医（技）师的根本理论及根底知识 2、标准临床医（技）师的根本操作流程 3、强化临床医（技）师的根本操作技能 二、培训和考核对象 注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。 三、培训形式 1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。 2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严〞训练管理小组。科室应根据专业特点，明确本专业“三基〞训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施方案，由科室组织实施。年末由医务科、护理部进行根底理论、根本知识考试及技能考核； 3、医院每月两次组织全院医务人员进行“三基〞知识学习，及操作培训，学习情况及考勤进行登记。 四、培训内容（各级、各专业） 1、临床根本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等