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2023
年一曲新歌送党听
七一
演讲
一村一大
经验交流会
讲话稿
优秀
一曲新歌送党听——七一演讲稿与一村一大经验交流会发言稿[优秀范文5篇]
一年级第二学期期末家长会发言稿
这次家长会我主要是给大家分析一下孩子们的期末考试情况。这次语文期末考试比期中考试的难度大得多,所考查的范围又广又细,题型新颖,题量也比以往的多,但考试时间也还是60分钟,所以一开始拿到试卷时,我和其他班那三个语文老师的第一反响完蛋了,这次孩子肯定考不好了。但是在阅卷完以后,我们都惊喜的发现,孩子们的最终成绩比我们所预计的要好很多,而且我能从试卷中看出孩子们在语文学习方面的进步。
下面我就具体的来给大家分析一下这张试卷
1、第一题可以说是送分题,因为孩子们只要认真地抄写下来,这2023分就可以拿到手了。可尽管如此,还是有一个孩子抄写错了,把“照〞上边的“刀〞写成了“力〞,太粗心了。
2、第二道题看拼音写词语,考查的是学生的拼音拼读和词语的拼写能力,有5个孩子做错,4个孩子是写了错别字,但有1个孩子却是错得离谱,他是把拼音全部照抄在了横线上,我当时看到试卷时差点气晕过去,因为这种题平时的练习册上每课都有,只不过是换了一种形式来考,就是要写的词语融入到了一段话中,并把田字格换成了横线,可以说是换汤不换药的,所以敢肯定这个孩子考试的时候根本没听老师读题,自己更是没有读题,一他的能力,这五个词语是能写对了,就这么白白丢了2023分,要不然他的分数就是97分的。
3、第三题是选填同音字,主要是考查学生对同音字的辨析能力,难度挺大的。有9个孩子做错,错最多的是
3、4小题,第三题选填“的、地、得〞这三个字最难,这道题就是让高年级的孩子来做都还是会错一堆的,何况是一年级的孩子,这是不要求他们掌握的,但我平时在讲课文和讲练习题时还是会强调,第四小题的“坐〞和“座〞
第1页共5页是我从教生字开始就一直在强调的,也做了大量的小题来稳固,结果这次考试还是有很多孩子填错。所以平时学习用心的孩子就会记住,这次考试就全部填对了。
4、是把独体字组合成新字,这是个新题型,考查的是孩子对会意字的记忆能力。有11个孩子做错,以前孩子们也做过类似的题,但都是简单的加一笔,减一笔,不会像这样给出好几个独体字,还把顺序打乱,且这道题中的口+大=(x)出得不合理,因为的“因〞不是口,是国字框,是大口,所以很多孩子看到这道题是就没反响过来,做错了也是情有可原的。
5、第五题是连线题,考查的是学生的动宾词语搭配能力,这道题23孩子全对,掌握的较好。
6,第六题是看图连线,考查的是学生的认知能力,尽管试卷上画的图不是很清晰,但孩子们都有认真去观察,全部都连对了,说明他们的认知能力还不错。
7、第七题是连词成句,并加标点,考查的是学生的语感和写句子能力。有14个孩子做错,9个孩子全对,平时自己爱读书、读书多的孩子语感很好,这道题自然就完成得要好些。当然也有的孩子语感也很好,但是却很粗心,连词成句的过程中出现了抄错字,“跑〞抄成“跳〞,“跳〞抄成“跑〞,有的孩子是抄漏字,还有的孩子确实就是语感差,做题能力不高,连出来的连个句子都称不上,还有的就是不会标标点符号,要么写一个字标一个逗号,要么一句话连一个符号都不标,最起码你一句话写完了句子末尾要写个句号吧。也没有。还有,有将近一般的孩子还不会检查习题,像这种写句子的题,你写完句子后,用嘴巴读一读就能检查出句子中的错误的,读得通顺流畅的肯定是句子写对了,读不通顺或是根本读不下去的句子,它肯第2页共5页定就是个病句啦。所以,很多孩子就在这道题上丢了分。
8、第八题是补充句子,考查的是学生对语气词所表义的句子掌握能力,有17个孩子丢分,主要原因就是他们没有注意句子末尾的语气词“吗、呀、吧、呢〞和“。〞,所以补充的句子是他们想到什么就写了什么,如大家和我正在考试呢。你是不是饿了吧。此外,这道题丢分多还主要是因为补充句子是写了错别字,写错拼音,同时还是反映出孩子们的语感不行。
9、第九题是按课文内容填空,考查的是学生对课文内容的熟悉程度,有17个孩子丢分,第二小题和第六小题丢分最多,第二题句子所在的那篇课文两只小狮子平时读少了,所以孩子们记不住,这是我的疏忽了。但是第3和第4小题的句子是读课文时几乎都有读到的,而且前边考去年的试卷时也有这两道题,我还特意强调过,但这次考试还是有不少孩子做错了。主要也是写错别字和写错拼音,我们的孩子做题的敏锐性不够,像这道题里需要填到的“面、把、真、正〞字很多孩子不会写,可这几个字在前边的小题里就有,不过很可惜,很多孩子没有留意到。
2023、第十题是看图写出五句话,也可以看图后想象到的,考查的是学生看图写话能力和想象力,这道题很灵活,所以绝大局部的孩子都能写出五句话来,但还是有18个孩子丢分,这是因为他们有的写句子的时候错别字多、漏字多,有的是用拼音代替不会写的字时拼音也写错,这是因为方言障碍影响了孩子们对拼音的正确拼读和拼写,就是所谓的平翘舌音不分,前后鼻音不分,还有的是写完句子后末尾不加标点。
所以,综合整张试卷来看,孩子们在识字写字和写句子方面有了很大的进步,这跟我们平时在课内外进行的说话训练、写话训练,坚第3页共5页持每天听写有很大的关系。尽管如此,我觉得做得还不够,尤其是二年级开始要重点训练写话了,所以,假期里孩子们每天读书写字都必要要做的,您可以多给他买一些带拼音的故事书,让他每天看一篇,然后用自己的话复述给您听,买一本田字格的日记本,让孩子坚持每天写一段话,网上有很多一二年级的看图写话训练题,您也可以到打印店让人家打几幅出来给孩子写,还有,暑假里我们有的家长肯定会带孩子到处去游玩,这时,您可以把游玩过程中拍的相片洗出来,让孩子看着相片来写一写他游玩时去过的地方,看到的景色,发生的有趣的事情,这也是一种很好的锻炼孩子写话的方式,毕竟是他亲身经历过的,他会比较愿意把它写出来,所以写起来会简单些,也会比较有话可说。但是不管您以何种方式来训练孩子写话,到最后孩子写完时,您一定要看、要检查,有能力的家长您还可以进行简单的批改,又或者是把孩子叫到面前,让他自己把写出来的东西复述给您听,这样既能了解孩子的写话能力是否训练有效,又能同时锻炼到孩子的口语表达能力,可以说是双赢哦,所以,暑假这两个月就要拜托在座的各位家长,拜托您一定帮我把这项任务落实好哦。第4页共5页一曲新歌送党听---七一演讲稿
仰首是春,俯首是秋。日月经天,江河行地。踏着时代的节拍,穿越岁月的时空,我们又走进火红的七月。伟大的祖国母亲,穿越血与火的历史云烟,历经建设与改革的洗礼,终于迎来了她90岁的诞辰。
历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时代的画卷波澜壮阔,记载了无数英杰。忆往昔,按卷沉思,百年史卷浸满了中国多少沸腾的血。难忘那旧中国的“三座大山〞,神州大地满目疮痍,民不聊生;难忘那刀枪剑戟,金戈铁马的烈烈疆场,神州大地生灵涂炭,横尸遍野;难忘那无数条丧权辱国的不平等条约,神州大地四分五裂,山河破碎······然而,我们更加难忘那苏联的“十月革命〞的炮声,送来了马克思主义,开启了中华民族的复兴之路。从南昌城头的枪声到井冈山的烽火;从遵义会议到毛泽东的力挽狂澜;从“五次反围剿〞到抗战八年赶走侵略者;从“三大战役〞到打败国民党蒋家王朝。于是,在这个血雨腥风的年代,无数仁人志士用鲜血染红了无边的云霞,终于用躯体铸就了中华民族坚挺的脊梁。
历经血雨腥风的漫漫长夜,“七一〞的晨曦终于拨开了华夏大地的层层迷雾,用血与泪熔铸的革命铁锤,砸碎了旧世界的桎梏,从此,中华民族翻身成为国家的主人。
看今朝,喜笑颜开。中国共产党带着人民绘就崭新蓝图,如火如荼,如歌如泣,改革开放以经济建设为中心,迈入建设有中国特色社会主义新征程,继往开来,小康社会步步实现。九十年的理想信念,纲领路线,只为祖国强盛,人民幸福。于是,深圳巨变编织了春天的故事,西部开发唤醒了远古的洪荒,三峡工程创造了惊天的奇迹,青藏铁路铺就了动人的篇章,神舟七号填补了科技的空白,北京奥运实现了华夏梦想,上海世博架设了交流的桥梁。九十年的艰苦奋斗,循序渐进,成就了中国笑傲东方的魄力。
置身历史,忆往昔峥嵘岁月,坚挺的脊梁顶住了亿万年的沧桑而沉着不迫;立足当前,激流勇进,洗刷百年污浊;放眼未来,观时事纵横,运筹帷幄。让我们开动新时代的“战船〞,在惊涛骇浪中奏响祖国辉煌的旋律。
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