2023年幼儿园班主任职责.docx

幼儿园班主任职责 篇一：幼儿园班主任工作职责 幼儿园班主任工作职责 1、 制订班主任工作方案，并按方案开展班级工作，每周至少有一次活动记录，学期末有总结； 2、 负责对本班幼儿园进行良好的行为习惯的培养； 3、 加强幼儿的卫生教育，负责好本班责任区的卫生，培养幼儿良好的卫生习惯； 4、 加强幼儿的纪律教育、教育幼儿遵守课堂，户外活动的纪律。 5、 平安教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。 6、 加强家园联系，坚持做好与家长交接工作，家长不能任意叫其它人来接幼儿，如有要事，可事先把来接幼儿的委托人带来与班主任认识，并说清事情及时间。 7、 负责保管班级的各种物品，做好学期前的物品清洁和学期末的检查统计。 8、 每周定期召开班务会，向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。 9、 不同季节，更换班级的环境布置，做到美观、实用、有教育意义。 10、积极完成幼儿园，学校分配的各项任务，创造性的开展工作。 值周教师轮次表 值周教师职责 1、 值周教师准时于7：30分前到园，开展值周工作，负责接待早到的孩子，安排好孩子，注意孩子的平安。 2、 开好园内的播送，按时按铃。 3、 对教师和幼儿到园情况进行催促、登记，对幼儿早操、午休、平安文明、纪律卫生等进行催促、检查、考核、登记、反响检查时做到严肃认真，实事求是，并填好园务日志。 4、 园内遇有陌生人员要主动盘问了解，消除平安隐患。 5、 值周教师负责教师办公室每天的清洁，卫生工作，维持幼儿园当天正常的教学秩序，制止各种影响教学及破坏幼儿园的行为，对一切突发事件进行妥善处理并报告有关领导。 6、 幼儿离园后检查各班教室门窗、电灯、电扇是否关好，离开办公室前，负责切断电源，关好门窗，做好检查工作。 7、 周五值周教师将平安，幼儿检查记录进行小结，（提出本周存在的问题及改进措施）将园务日志及值周相关工作转交下周值周教师。 篇二：幼儿园班主任岗位职责 幼儿园班主任岗位职责 一、严格遵守学校教师行为标准和各项规章制度。 二、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程提出的要求，结合本班实际，制定教育工作方案（包括观察、分析、记录幼儿开展情况），并认真执行。 三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。 六、坚持正面教育原那么，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。 七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。 八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。 九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。 十、认真填写“家园联系手册〞，经常与家长保持联系，及时交换意见。 十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。 幼儿园教师岗位职责 一、严格遵守学校教师行为标准和各项规章制度。 二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作方案（包括学期、月、周、日方案）。 三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原那么，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。 四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有方案有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得开展。 五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。 六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册〞。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。 七、注意幼儿平安，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。 八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。 树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。 五、积极按时参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，提前写好下一周的教育教学方案、游戏和一日活动方案，提前一天做好第二天的教学、游戏的材料，不得擅自修改方案。不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。 六、积极创设与教育相适应的良好环境，自制玩教具、与幼儿共同布置活动室、区角，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。 七、严格执行幼儿园平安、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。 八、与班内保教老师、保育员配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。 九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有方案地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。 十、加强幼儿常规教育，根据纲要精神，以游戏活动，培养幼儿多方面的能力。每天保证幼儿两小时的户外活动时间。 十一、坚持教育要面向全体，关注每一位幼儿，实施个案研究。做到：有方案、有过程、有评价、有反思、有措施。 十二、每学期互相观摩听课不少于20节，并认真做好记录和评议工作。 十三、自觉接受园长、副园长的检查指导。 幼儿园保育员岗位职责 一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任和教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。 二、熟悉本班教育方案，做好活动前后的准备和整理工作。D助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。 三、严格执行平安、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。 四、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。 五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。 六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。 七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。 八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。 九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。 炊事员职责 一、热爱本职工作，树立一切为幼儿效劳的思想，努力提高效劳质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。 二、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。 三、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。 四、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净。 五、注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。 六、落实食谱方案，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私清楚，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进效劳态度。 七、做好平安工作，防火、防毒、防盗，不出事故。 幼儿园值午睡人员岗位职责 一、热爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡，常巡视幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。 二、了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床，要及时换衣换褥，严禁责骂幼儿。 三、午睡期间幼儿发烧或不适，要立即通知值班人员及时处理，不得随便给幼儿服药。 四、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。 五、做好幼儿衣物、鞋的晾晒工作。 六、配合做好对幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。 幼儿园门卫岗位职责 一、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。 二、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿单独跑出幼儿园。 三、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访登记方可入园。 四、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对前方可带出。 五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。 六、院内各处设施发现有脏乱现象或不平安现象要及时发现，及时采取相关措施。 门卫制度 一、按照规定的时间，及时开、关园门。 二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。 三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。 四、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。 五、门卫人员必须监守岗位，切实做好平安保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走 合肥工业大学幼儿园工作职责 1、认真贯彻中华人民共和国教育法、幼儿园管理条例、幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程，标准幼儿园各项工作。 2、搞好合工大教职工子女入园教育工作，解决教职工的后顾之忧，依托合工大，立足现有条件，不断提高保教质量。同时不断扩大效劳范围，面向社会招生。 3、强化幼儿园内部管理，加强师资队伍建设，建设建立科学、有效的用工制度和人事分配制度等鼓励机制，调动广阔职工的工作热情和工作积极性，提高教学质量和效劳质量。 4、从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生开展打下好根底。尊重幼儿身心开展的规律和学习特点，以游戏为根本活动，保教并重，关注个别差异，促进身心和谐开展，促进每个幼儿富有个性的开展。 5、与家庭、社区密切合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的开展创造良好的条件。 6、为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心开展的经验。 幼儿园伙食管理制度 一、儿童伙食实行民主管理，每月开一次伙食委员会。征求各方意见，结合进食量、营养计算结果及幼儿身高、体重达标情况，讨论食谱的制订及制作等问题。 二、根据儿童年龄特点科学制订食谱。食谱应每周更换一次，做到营养平衡、把戏多。每月计算一次营养量。 三、早晨9点，保育员将幼儿出勤人数报告食堂，准确掌握幼儿人数，防止食物缺乏或浪费。 四、严格遵守采购、验收制度，认真登记出入库食物数量，月底盘库。库房专人负责，双人双锁出入库，手续齐全。 五、开饭时间不提前、不推后，结合不同季节，保持适宜温度，保证每餐吃饱吃好。 六、严格执行食堂“五四〞制和食品卫生要求，不买腐烂变质的食物，不买三无产品。严格做到生熟分开，搞好食具消毒，搞好食品卫生和环境卫生，严防食物中毒，防鼠防蝇。 七、伙食费专款专用，精打细算、方案开支，每月结算，公布账目。 幼儿园学习及教研制度 一、每周安排一次学习和教研活动时间。 二、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。 三、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。 四、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记。每学期进行一至两次相互观摩活动。 五、各年级组根据幼儿园方案的培养目标