2023年学校型组织创建汇报材料.docx

学校型组织创立汇报材料 重视学习是我党的优良传统。建设学习型党组织，提高党的执政能力，是新时期党建工作的战略任务。多年来，XX县区教育体育局党委始终坚持把加强学习，更新观念，增强教育创新能力，建设学习型机关，培养研究型、专家型干部作为提高管理水平，创办优质教育的第一要务，以先进的思想武装教育，以优秀的典型引领教育，以科学的管理推动教育，以卓越的成效塑造教育。我们的具体做法是： 一、激发学习力，把加强党组织的自身建设作为建设学习型党组织的主要任务。 “火车跑的快，全靠车头带〞。领导班子对学习型党组织建设的认识是否到位，决定着教育体育局党委这个班子能不能在学习型党组织建设中发挥作用至关重要。为此，我们始终把加强党组织的自身建设作为首要任务，以建设学习型党组织为契机，通过加强思想教育，培养领导班子以身体示范的表率意识；加强法制教育，培养领导班子依法治教育的原那么意识；加强宗旨教育，培养领导班子热情周到的效劳意识这三项举措，不断深化对教育规律和特点的认识，用先进的思想引领教育事业科学开展。 1、加强思想教育，培养领导班子以身体示范的表率意识。 我们从抓学习入手，不断提高班子成员的政治思想觉悟，坚持做到中心组理论学习有方案、有内容、有检查、有效果；持之以恒的开展每周四下午的全体机关干部政治学习，要求班子成员在周四一律不安排重要的业务活动；坚持“定书、限时、自学、统测〞制度，每年由局党委指定两本书，在年终举行统一测试。为确保学习的效果，局班子成员率先垂范：在学习内容的安排上，他们总是挤出时间来先学先预习；在学习效果的保证上，他们都能结合各自的工作生活实际和自己的所感所悟，记录下大量的学习笔记和心得，创造时机和机关干部共同交流提高，在学习形式上，他们坚持轮流给机关干部授课，并留下作业题，供同志们思考讨论。 2、加强法制教育，培养领导班子依法治教育的原那么意识。 在工作中，我们经常强调班子成员要带头“学法、知法、守法、用法〞，以增强法制观念，尤其是对教育的相关法律法规，要十分熟悉，十分精通，才能提高依法治教的水平和意识。作为班子成员，说什么话，办什么事都要有章可循，才能以理服人。为此，教育体育局专门聘请了常年法律参谋，除经常请法律参谋到机关举方法制讲座以外，还经常用 就一些具体问题进行咨询请教。近年来，在对违反相关规定，从事有偿家教的教师进行处理的工作中，我们坚持依法按程序办事，本着对教师负责的精神，先进行批评教育，然后再依据相关政策对其进行转岗或待岗的处理。截止目前，被教育体育局处理的从事有偿家教的教师没有一个存在后遗症。 3、加强宗旨教育，培养领导班子热情周到的效劳意识。 作为班子成员，要时刻牢记全心全意为人民效劳的宗旨，我们通过开展“二个活动〞来加强领导班子的宗旨教育。一是开展了“班子成员接访日〞活动。通过轮流接访，有利于班子成员了解群众疾苦，想群众之所想，急群众之所急，克服了“门难进、脸难看、话难说、事难办〞的衙门作风。二是开展了“调研日活动〞。规定班子成员结合自身工作的实际，每月至少有一天要深入基层开展调研活动，从而有利于掌握第一手资料，对如何搞好樊城教育，能够拿出好的建议和意见。与此同时，我们进一步充实完善了“学习型党组织〞的学习制度、会议制度、“三会一课〞制度、民主评议制度、民主生活会制度、述职述廉制度。“局党委成员始终坚持过好双重组织生活与领导班子民主生活〞、“领导干部读书活动〞和参加“三会一课〞，从制度上保证了“学习型党组织〞建设有条不紊地推进。据统计2023年以来，共为退休老干部、老党员、留守儿童解决实际困难200多人次，资助困难大学生300余人。在班子成员的带动下，机关干部“比、学、赶、帮、超〞的竞争意识逐步高涨，效劳的水平和能力得到了逐步增强。 二、提高创新力，把搭建党员干部素质提高的平台作为建设学习型党组织的重要抓手。 学习形式呆板、学习内容单调、学习气氛不浓厚，是学习型党组织创立中很容易出现的倾向。为此，区教育体育局在创立学习型党组织活动中，创新学习形式，通过扎实开展“五让五不让活动〞、实施赢在中层战略、开展“校长讲坛〞等活动，积极为干部队伍建设搭建新平台，充分激发每个党员的学习积极性，营造了崇尚学习的浓厚气氛。 1、扎实开展“五让五不让活动〞，提高党员干部的效劳意识。 为贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，进一步加强和改进学校党建工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推进全区教育事业健康开展。教育体育局党委在基层党组织“五个根本〞建设中，以制度建设为抓手，修改完善了党员干部理论学习、民主评议党员等系列党建工作制度。同时积极创新党员活动为载体，印发XX县区教育体育局机关开展“五让五不让〞活动实施方案，组织机关干部在创先争优活动中开展“五让[nextpage]五不让〞活动。同时，开展了以解决一批困难家庭子女就学问题，开展一次“创先争优〞征文评比活动，组织一次心得体会交流活动，组织一次扶贫帮困活动，开展一次演讲比赛活动，进行一次评比表彰活动为载体的“六个一〞活动，鼓励机关党员立足本职岗位，争创一流业绩，在机关党员干部中掀起了“创先争优〞的活动高潮，进一步稳固扩大了学习实践科学开展观活动成果。掀起了创先争优活动高潮。活动中，收到体会文章52篇，征文48篇，同时要求每名党员根据自身工作职责，公开承诺内容，定期督诺，按时履诺，年终评诺。活动开展以来，教育体育局新建2所留守儿童爱心效劳站，为240名留守儿童提供学习、思想、身体及生活方面的指导帮助，据统计活动以来教育体育局党员承诺事项112件，为群众办实事好事52件。 在抓好局机关基层组织建设的同时，认真组织开展“访民问事〞、“城乡互联，结对共建〞帮扶活动和局领导和机关党员干部走进学校，走进班级，走进学生家庭为内容的“三走进〞活动。活动中为黄丰村建立标准化的农家书屋。在与定中桥社区帮扶活动中，我局 广阔党员都纷纷认领了效劳岗位。据统计，截至目前，效劳工程已达35项，涉及到政策宣讲、学生就读等。系列活动的开展，使机关广阔党员、干部整体素质得以明显提高，开展意识、效劳意识明显增强。 2、大力实施赢在中层战略，提高机关党员的综合素质和能力。 队伍素质的上下，决定着工作的成败。作为中层干部，在机关中起着承上启下的作用，这就决定了他们必须具备较高的素质和较强的责任心。在新的形势下，如何促使机关干部转变思想观念，加强学习，在创新中实现工作开展。这是教育体育局党委一直思索的问题。近年来，教育体育局党委始终把干部队伍建设作为效劳教育、效劳学校、效劳师生的首要任务来抓，坚持以人为本，着眼于提高每一个干部职工的素质。自2022年以来，他们坚持以“学习型、竞争型、创新型、效劳型〞的四型机关创立活动为抓手，以转变观念、转变职能、转变作风为重点，努力打造一支“思想好、作风硬、业务精、热情高〞的教育机关干部队伍。 x202x年，区教育体育局提出了“赢在中层〞的理念，并以“年初谈方案、年中谈进度、年末谈总结〞为主要内容，开展了〞科室长谈工作“活动。历次活动，局机关2023位中层干部结合工作实际，解放思想、实事求是，既谈出了工作实绩，也谈出了工作中存在的问题与缺乏，促进了科室间相互交流，互通信息。活动开展以来，中层干部纷纷利用业余时间学习相关业务知识、法律法规，在机关内形成了良好的学习气氛；同时，科室长谈工作进一步促进了中层干部注重自身的形象和表达能力的提高，力争做到“不仅能做，还要会说〞，“不仅善思，还要善行〞，从而到达表里如一，知行合一的新境界，增强了中层干部的效劳能力和综合素质，在全体机关干部中起到了思想引领的作用，得到了全体机关干部及校长们的高度评价。2023年，在以科室负责人为主体谈工作根底上，我们又进一步扩大了参与的范围，拓展到机关普通干部，让每位机关干部都能在学习和锻炼中成长。与此同时，我们要求每位干部每年必读两本书，还统一选择了没有任何借口一书作为培训教材，有效地提高了机关干部的工作执行力以及敬业精神。截至目前，教育体育局机关已成功举办了5次“科室长谈工作〞活动，取得了较好成效，得到了广阔机关干部的普遍关注和欢迎。 2023年，为进一步推进学习型机关建设，把机关干部培养成复合型人才，全面、准确、真实的了解基层学校，有效地贴身效劳基层，为创立“四型〞机关打下坚实的根底。经研究，局机关正着手制定XX县区教育体育局关于选派局机关干部到基层学校挂职锻炼的方案，拟在局机关干部中选派一批优秀干部到基层学校挂职锻炼。使机关干部能真正融入基层学校，参与学校决策，促进学校工作，提高机关干部的执行力和效劳基层的水平，从而提高机关干部的整体素质，以适应全区教育战线各级领导班子建设和干部队伍建设的需要，促进XX县区教育事业又好又快开展。 3、大力开展“校长讲坛〞，积极为干部队伍建设搭建新平台。 党的十七届五中全会明确提出要优先开展教育、建设人力资源强国，这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段，为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。要实现教育的优先开展，快速开展，关键在于有一支高素质的干部教师队伍。 为进一步提高干部队伍素质，着力培养一支专家型、学者型的学校管理干部队伍，x202x年以来，我们以“学在樊城〞战略思想为统领，坚持每年举办二期“校长讲坛〞，为广阔干部、教师提供了一个良好的学习交流平台。几年来，我们围绕“论校长的执行力〞、“论校长的社会责任〞和“如何优化学校人力资源配置〞、“如何创新教育人才交流机制、如何创新教育教学管理机制、如何创新校际间帮带机制〞等主题，共举办“校长讲坛〞9期，期间，共收到学校中层以上干部及局部教师代表撰写的参评[nextpage]文章2022余篇，大家围绕讲坛主题，结合樊城实际，畅谈对教育相关问题的认识和思考，积极为促进樊城教育科学、健康、持续开展献言献策。 为逐步扩大“校长讲坛〞的影响力，提高讲坛的实效性，2023年开始，我们坚持开办“校长讲坛〞，并创新改革“校长讲坛〞的举办方式，把“XX县区校长讲坛〞注册为社团组织，成立组织机构，定期标准运作。采取大会主旨演讲、学校规划论证、征文、发表校长建议书等各种组织形式，增强校长的参与度和积极性，把“校长讲坛〞办成积极引导各类教育管理干部更新教育观念和管理理念，探索教育规律的一个平台和阵地，把“校长讲坛〞建设成培养教育家和教育后备干部的摇篮。 三、增强凝聚力，把维护最广阔人民群众的根本利益作为建设学习型党组织的落脚点。 实现好、维护好、开展好最广阔人民的根本利益，始终保持同人民群众的血肉联系，是党的本质特征的集中表达，是保持和开展党的先进性的目标和归宿。具体到教育上，我们必须树立教育“为人民效劳〞的理念，标准教育效劳行为，促进教育的均衡开展，使受教育者享受到公平公正、优质的教育效劳，满足受教育者多元化多层次的教育效劳需求，为人的全面、可持续开展效劳，为全面建设小康社会效劳。 1、全面树立“成人成才〞教育的新理念。 教育的根本目的是培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人。这就要求我们必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，必须坚持以人为本，全面实施素质教育。 然而，长期以来，我们中小学教育的实践很多偏离了素质教育的宗旨，把根底教育的“根底〞价值狭窄化了、短期化了。“双基〞就是高考、中考，可测量的标准就是考试的结果，从而严重地违背了教育规律，肢解了人的自然开展过程，无视了学生良好个性品质的培养，在学生成人成才方面本末倒置，这些现象值得我们深思。 2023年全国教育工作会议鲜明地提出。“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和开展的战略主题〞，“核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题〞。