分享
2023年教师个人计划总结二学组工作计划(第一学期).docx
下载文档

ID:1802066

大小:11.23KB

页数:6页

格式:DOCX

时间:2023-04-23

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 教师 个人 计划 总结 二学组 工作计划 第一 学期
教师个人参考方案总结二学年组工作参考方案〔第一学期〕   一、指导思想:   本学期,二年级组将以“平安、质量、效劳、特色〞为指导思想,认真贯彻学部工作打算的精神,以两处工作打算为指导,调动全组老师的工作热情,齐抓共管。全面培育学生,加强学生的合作认识、激发学生的爱国热情;稳固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓诚信教育,提升师生的文明层次,为造就社会所需的新型人才而奠定坚实的根底;为学校持续健康开展而群策群力,带着全组老师在研究的状态下制造性的开展工作,优质地完成学校各个部门交给的各项教育教学工作。   二、主要目的 :   1、全力以赴,扎实开展工作,努力创立先进年级组。   2、借“课改〞的东风,积极深化开展教研活动,力争出成果   3、扎实开展班主任工作经历交流会,让先进的理论指导实践。   4、平安第一,坚决杜绝严重事故的发生。   5、认真学习新课程标准,实现全体老师使用现代多媒体辅助教学,教学特色在课堂教学中凸现。   6、狠抓学风、班风的建立,教书育人两手抓。努力把更多的学生培育成为品学兼优的学生。   7、在全组老师中开展关爱学困生的活动,深化进展“爱〞的教育,让学生真正感遭到老师是最可爱的人,让老师充分体会到学生的成长最需要老师的爱。   8、以德育处系列德育教育为主线,稳固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓诚信教育,逐步使学生学会做人、学会生存、学会学习、学会制造。   9、以教务处的学生文化成绩要求为目的,确保达标,力争超标;加大培优辅差的力度,积极迎接学校和各级教育部门组织的各种竞赛活动,争取优良成绩。   三、主要措施:   1、加大治理力度,成立年级治理小组。   为了更加突出年级组治理的主体性,充分发挥年级组在常规治理中主力军的作用,进一步完善“以年级组治理为主体〞的三级治理体系,以全体班主任为成员的年级治理小组,每天检查学生在校学习、生活方面的表现情况,处理偶发事件,并及时与各班主任沟通。   2、加强学生治理,培养学生良好的行为适应。   学生良好的行为适应是班风、校风的重要表现,我们要对学生进展全方位、全天候的治理,从衣、食、住、行到早、中、晚及课间的活动,严格按照新修订的小学生守那么,小学生日常行为标准和小学部文明班级的评比方案进展要求、治理,稳固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓诚信教育,为学生的终生负责。   3、加强班集体的考核,使文明班级的评比更趋合理化。   4、抓学生的学习适应、学习效果。   二年级学生有非常大的可塑性,即便在低段没有较好的学习适应的学生,进入二年级也完全可能改变,在学生学习的过程中,既要抓布置,更要抓检查,关于一些不良的适应要早觉察,早处理,不任其开展。强化培优补差工作,实行量化治理,防止后进生队伍的扩大,确保后进生转化率达88%   5、狠抓常规的治理工作。   〔一〕德育常规工作----详细设想:一是开展班主任结对工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和才能,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去陶冶,将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制:〔1〕对小孩微笑──任何一个小孩不会遭到冷落和歧视;〔2〕与小孩交谈──每一个小孩都能和老师平等对话;〔3〕帮小孩明理──让每一个小孩在体验中区分真、善、美;〔4〕教小孩求知──能耐心解答小孩提出的每一个咨询题;〔5〕让小孩自主──尊重小孩的意志,张扬小孩的个性;〔6〕给小孩时机──每一个小孩的专长都能得到充分展示;〔7〕为小孩着想──协助有特别困难的学生完成学业;〔8〕替家长分忧──小孩校园生活愉快、平安,家长无须挂念。三是加强跟踪指导,每月不定期检查一些班主任的夕会记录、班队的活动方案,听局部班主任的夕会课、班队课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。四是加大检查力度,在原有值日制度的根底上,完善一些不合理的地点,增加检查时间和内容,每周公布一次,每月总结一次,结果与文明班级的评比直截了当挂钩。   〔二〕教学常规工作----本学期,带着全组老师积极开展教育教学的研究工作,培养学生良好的学习行为、生活行为。认真贯彻执行教务处的“常规〞细那么,加强检查的力度,进展综合评比,树典型,讲正气,努力推进年级组工作标准化进程。   老师常规教学工作的标准化至关重要,它表达一所学校老师的素养与风采。常规教学工作假设治理得力,教学效果就会好上加好,老师的教学行为就会标准标准;老师的备课情况年级组长将带着教研组长在老师上课前随时抽查。老师的课堂教学行为,年级组将进展不定时的巡查。对课堂教学组织松散的老师将提出批判,对老师体罚或变相体罚学生的事件将按章上报,确保学生的人身权益遭到保护。在全组老师中树立教学质量比本人的生命还重要的质量认识,大力改进课堂教学的方法,利用现代化的教学手段,加大多媒体使用的频率,激发学生的学习兴趣。全面提高教育教学质量;年级组将组织语文、数学教研组长不定期地检查本组老师的作业修改情况,并做好记录,作为学期末考核的主要根据。   6、认真抓好平安工作,突出效劳特色。   学生的平安教育工作特别重要,尤其是私立学校。年级组将制定平安防护措施,加强学生珍惜生命的教育,点燃学生热爱生活的激情,强化学生的平安自护认识,协助学生识别平安隐患,杜绝严重事故的发生。在全组实行“微笑效劳〞制度,提高效劳质量,突出效劳特色。   7、严格执行例会制度,统一思想,制造性地开展各项工作。本学期接着执行例会制度,详细要求是:单周举行一次班主任工作会议,主要小结上周各班的工作开展情况,存在的缺乏,商讨处理咨询题的方法,交流班级治理的先进经历。双周召开一次全组老师会议,组织本组老师学习现代教育教学理论,加强师德培训,建立新型的师生关系,强化老师的效劳认识,提高职业道德。

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开