2023年基于甘肃省华亭县第学班级自主管理的探究与思考.docx

基于甘肃省华亭县第一中学班级自主管理的探究与思考 　　摘 要：班级自主管理的不断探索、思考与实践表达了班主任教育思想、水平和境界，折射了学校教育的理念，影响着学校教育教学的成绩。为此，鼓励、引导、感化和恰当的学习方法指导是班级自主管理的终极目标。　　关键词：自主管理；鼓励；启迪；感恩教育；方法指导　　中图分类号：G635.1 文献标识码：A 收稿日期：2023-01-22　　课题工程：本文为甘肃省教育科学“十三五〞重点课题“普通高中自主德育理论与实践——以华亭一中为例〞（GS（2023）GHBZ074）研究成果之一。　　作者简介：王建平（1977—），男，甘肃华亭人，甘肃省华亭县第一中学高三年级主任，一级教师，研究方向：学生管理。　　苏霍姆林斯基指出：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。〞我国著名教育家陶行知先生也认为最好的教育，是教育学生自己做好自己的先生。在甘肃省华亭县第一中学（以下简称“我校〞）不断尝试自主管理的探索之路上，我们以学生的德育为起点，坚持 “把立德树人作为教育的根本任务〞来常抓不懈。我们在探索“普通高中自主德育理论与实践研究——以华亭一中为例〞的省级“十三五〞规划课题中，反复思考、不断实践，总结出自主管理的核心理念是“要把学生引导到自主学习的轨道上来〞。现将现阶段比较成熟的做法总结如下，以期和同行相互交流，进一步提高我校自主德育的管理水平。　　一、鼓励学生自主学习　　1.用优秀事迹感化学生　　古人云：“有志者，事竟成。〞理想是人生的奋斗目标，是指路的明灯、前进的方向。成功首先由树立远大理想开始，中学生情绪不稳定，学习时好时坏，学习状态好时热血沸腾、勤奋上进，学习困难时悲观失望、自暴自弃。教师利用班会课这一德育平台，将理想前途教育和学习紧密结合起来，用身边鲜活的事例，用媒体中身残志坚、学有所成的例子来鼓励他们。例如，有的借助感动中国的十大人物之一：失去双臂的刘伟，在近乎绝望之时通过坚持不懈的努力登上了维也纳金色大厅的舞台，实现了自己的人生理想，让世界见证了中国男孩的奇迹。有的充分利用我校近几年通过努力奋斗，从“差生〞变为“学霸〞的具体事例来鼓励学生，从而启示学生树立理想是自强的航标，战胜自我是自强的关键，扬长避短是成功的捷径，自主是自律的前提保证。　　2.用就业形势启迪学生　　随着高校的不断扩招，局部省市三本院校与二本院校的合并，我国高校毕业生的人数规模和学历越来越高，在高中阶段稍微努力一把的学生都可以轻松上个二本，如果进入大学之后还能继续努力的话，很大一局部还可以通过考研或考博的途径，进一步提升学历。但是，近年来大学生的就业情况却不容乐观，就2023年的高校毕业生人数有795万人，超越了2023年的765万人，高校毕业人数创下了历史最高，2023年堪称“史上更难就业季〞。　　有家长和我校教师交流时曾如此说：“面对目前如此严峻的就业形势，孩子不仅要上大学，而且一定要上名牌大学。否那么，不仅没有出头之日，而且孩子在不同层次的大学校园里，接触和接受着不同层次的文化与教育，除了知识和能力的差异，还直接影响着孩子一生的世界观、人生观和价值观。〞所以，我们反复告诫学生，要从现在起牢固树立“我要上大学，更要上好大学〞的强烈高远理想信念，只要认识明确、奋斗目标具体，自主管理效应就已经万事俱备，只欠东风。　　二、进行感恩教育　　十年树木，百年树人。道德教育，任重道远。作为学校的教育，没有德育，就没有智育。近期湖南省沅江县某中学的罗某杰不是学习成绩不优秀，也不是班主任鲍老师对他不器重，相反正是老师心目中的好学生，却残忍地将老师杀害。这是心理教育没跟上，是感恩教育没跟上，我们的教育似乎有些过于急功近利，我们的老师起早贪黑、兢兢业业培养出来的竟然是一言不合、心里一时不畅就动手将自己置之于死地的仇家与杀手！爱因斯坦说：“首先要成为一个人，其次成为艺术家，最后才成为钢琴家。〞道德教育、感恩教育势在必行。　　作为礼仪之邦，传承感恩的优良传统是我们的责任。通过感恩教育让学生懂得回报，用学会的知识、掌握的技能回报父母、回报师长、回报社会、回报他人、回报祖国、回报自然，为人民效劳，为社会做奉献，实现人生的理想与价值。我们要抓住一切有利时机，例如推介师生阅读李镇西的爱心与教育，体会亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋，教会学生用心、用爱去关心和注视身边的世界，激发学生的社会同情心，以及对国家和民族的大爱。倘假设学生真正能心怀感恩，自主管理就已经从内心开始发酵，一切工作就会水到渠成。　　比方，我校“杉树班〞班主任李晓东老师，就针对近期湖南弑师案开展的“向上生长，向善前行〞主题班会，让学生根据班主任提供的包括“江歌案〞等一系列鲜活事例，引导學生通过思考、辩论等形式将学生引导到“向上、向善〞的轨道上来，收到了良好的效果。　　三、进行学习方法指导　　1.外学，学什么　　（1）充分利用好网络资源。例如读贺舒婷的你凭什么上北大，就会让学生了解到即使希望非常渺茫，只要不选择放弃，瞄准目标为之不懈努力，至少可以“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。〞 “意志的力量，是决定成败的力量。〞“Nothing is impossible。〞是贺舒婷成功的座右铭。每个人都曾有迷茫和恍惚，甚至不堪回首的时光，但突然觉醒的震撼，会激发你的潜力，让你见证奇迹。听邹越的励志演讲我要上北大，弘扬爱祖国、爱老师、爱父母、爱生命的博爱思想，学习高考状元学习法的视频，分享高考状元的学习经验，可以让学习更加高效。俗话说：“方法比努力更重要，技巧比汗水更高效。〞学人所长，或许会收到事半功倍的效果。　　（2）邀请知名专家讲座，感受一代教育家独有的魅力和风范。“听君一席话，胜读十年书。〞有时倾听会让人豁然开朗。比方听教育家魏书生的讲座，研究他以培养自学能力为宗旨的学科教学论，以培养自我教育能力为宗旨的班级工作论和以学会学习为宗旨的学习方法论，能够体会到“不折腾、不动摇〞 的返璞归真的教育理念。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。