2023年九上第7课差半车麦秸同步练习语文版2.docx

差半车麦秸同步练习 一、语言实践 1．给以下粗体字注音。 歼〔 〕灭 绰〔 〕号 颤〔 〕抖 掘〔 〕发 谩〔 〕骂 忌讳〔 〕 规矩〔 〕 羞〔 〕涩 窘〔 〕 诌媚〔 〕 害怕〔 〕 享〔 〕福 掠〔 〕过 哽咽〔 〕 驻扎〔 〕 2．在以下横线上填上适当的标点。 〔1〕他带着挖苦的口气说 俺是庄稼人 俺不懂新规矩哪 于是他又沉思起来 〔2〕 喂 有一天我对他说 你应该称别人作 同志 哪 〔3〕 革命是为着自己也为着大家的 我向他解释道 革命是要自己受点儿苦，打下了江山，大家享福哪 我们要能把鬼子打跑，几千万人都能够过安生的日子，咱们不也一样能得到好处吗 3．找出以下句中的错别字并改正。 〔1〕到我们真正修息的时候，也就是说到我们能够安心睡一觉的时候，我们决不放弃纤灭敌人的时机。〔 〕 〔2〕我们把“差半车麦秸〞这词广乏地引用着，并不顾忌它是否恰当。〔 〕 4．给以下形似字组词。 5．以下没有错别字的一项为哪一项〔 〕。 A．学籍 原籍 祖籍 书藉 B．点缀 辍学 辍笔 啜泣 C．急噪 枯燥 暴躁 戒骄戒躁 D．即便 既然 既将 即使 6．解释以下句中粗体词语的意义。 〔1〕“差半车麦秸〞用膀子尖诌媚地贴着我的膀子尖，吞吞吐吐地说：“……〞 〔2〕等惊慌平息之后，大家都愤怒得像老虎似的，谩骂并追究起熄灯的人来。 7．在括号内填上恰当的关联词。 〔 〕工人阶级不能摆脱没有文化的状况，〔 〕它不能造就自己的知识分子，〔 〕它不掌握科学，不善于根据科学原理来管经济，〔 〕它就不能真正成为国家的主人。 8．修改病句。 〔1〕家用净水器的普及，说明了人们对饮水质量非常重视的表现。 〔2〕大家聚精会神、目不暇接地聆听着抗洪英雄的报告。 9．下面一段话的正确语序应是〔 〕。 A．北雁南飞，活泼在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 B．再过两个月，燕子翩然归来。 C．于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。 D．到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。 E．立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。 F．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。 G．不久，布谷鸟也来了。 H．冰雪融化，草木荣发，各种花次第开放。 I．在地球上的温带和亚热带区域，年年如是，周而复始。 10．文学常识填空。 差半车麦秸的作者是现代著名作家 ，他的代表作是 。 二、阅读实践 〔一〕 “差半车麦秸〞同我悄声地谈着家常。从谈话中我知道他为了要安安生生地做庄稼而热烈地期望着把鬼子打跑。并且知道他已经决定叫他的女人和小孩子在最近随着难民车逃到前方去。他同我谈话的时候，眼睛不断向墙角的油灯瞟着，似乎有一种什么感触使他难以安下心去。我装着睡熟的样子偷偷地观察他的举动，我看见他噙着小烟袋，默默地坐了半天，不时向灯光瞟一眼，又向我瞟一眼，神情越发不安起来。最后他偷偷站起来向灯光走去，但只走了两步，就折回头走出了屋子，在院里撒了一泡尿，成心咳了一声，又回到我的身边。于是他又看了我一眼，磕去烟灰，把小烟袋放到枕的东西下面就倒下去了。 “这是一个多么乖僻的人物，〞我心里说，“而且还粗中有细哩！〞 在我们游击队住下的时候，只要我们能找到灯火，我们总是要点着灯火睡觉，从“差半车麦秸〞入伍的第二天起，连着两夜都发生了令人很不痛快的事情。第一夜灯火在半夜熄灭了，一个同志起来撒尿时踏破了别人的鼻子。第二夜，哨兵的枪走了火，把大家从梦中惊起来，以为是敌人来了，在黑暗中乱碰着，乱摸着，一两支手电是不济事的，有的误摸走了别人的枪支，有的摸到枪支却找不到刀子。等惊慌平息之后，大家都愤怒得像老虎似的，谩骂并追究起熄灯的人来。队长把同志们一个一个问了一遍，却没有一个人成认。我心里有一点约摸，便向“差半车麦秸〞偷看了一眼。“差半车麦秸〞的脸色苍白得怕人，两条腿轻轻战栗着，队长向他走去，一切愤怒的眼光也都跟随看集中在他身上。“糟糕，〞我心里说，“他要挨揍了！〞他的腿战栗得越发厉害起来，几乎又要跪了下去。可是队长突然笑了起来，温和地问道： “这样的生活你能过不能过？〞 “能的，队长！〞“差半车麦秸〞从腰里抽出他的小烟袋来，送到队长的胸前，“你老抽袋烟吧！〞 同志们全笑了，有的笑得捧着肚子蹲了下去。队长也笑得连连打着喷嚏。可是“差半车麦秸〞自己却不笑。他搔了搔头皮，顺便用手往脖子一模，摸出来一个虱子，又用指头捻了一下，送到嘴里“格崩〞一声咬死了。 第二天我把“差半车麦秸〞拖到没人的地方，悄悄地问他为什么每夜要把灯火熄掉，他的脸红了起来，一边微笑着，一边吞吞吐吐地咕哝道： “香油贵得要命呐，比往年……〞他突然搔了一下脖子，“点着灯我睡不惯。啊，你抽烟吧！〞 11．用一句话概括选段的主要内容。 12．文中画线句子表现了“差半车麦秸〞怎样的心理？ 13．最后一段运用哪些描写人物的方法，表现了“差半车麦秸〞的哪些性格特点？ 14．你认为文中哪一个细节描写得最好？为什么？ 〔二〕亲近白己的双腿 ①应朋友之约，去他家议事。这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里，乘公交车去，下车之后，假设步行，紧走慢赶，也要四十分钟。这么长的路，怎么走啊？我顺手招了一辆人力三轮车。朋友事先在 中告知：假设坐三轮，只需3元。为保险起见，我上车前还是问了价。“5元。〞车夫说。“5元？不是说3元吗？〞我不想坐，可四周就只有这辆三轮车。车夫见我犹豫，就说：“上车吧，就收你3元。〞 ②车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要5元其实没多收你的。〞我说：“人家已经告诉我，只要3元呢。〞“那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一站就只收3元。〞随后他立即补充道：“当然，我还是收你3元，已经说好的价，就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。〞他说得这般诚恳，A话语里透着关切。B他穿着经营人力三轮车的人统一的黄马甲，C剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有五十岁的年纪。D ③车前行着，我总觉得有点不大对劲。上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲。我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！他失去的是右腿。一截黄黄的裤管，换一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲〞的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板，为了让车走得快一些，他的臀部时时脱离坐垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都集中在左腿上。 ④我猛然间觉得很不是滋味，眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得我很不人道，我刚三十出头，有一百三十多斤的体重，体魄强壮……我的喉咙有些发干，心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对他说，不要再蹬了，我走着去。我当然会一分不少地给他钱，可我又生怕被他误解，同时，我也怕自己的做法显得矫情，砧污了一种圣洁的东西。 ⑤前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑了，我下车，我们把车推过去。〞他急忙制止；“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？〞言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱〞的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的！它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗？车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，他的头使劲地向前耸，我想他的脸一定是紫红的，他那被薄弱的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争！ ⑥坡总算爬上去了，车夫重重地喘着气。不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了。我在为他快乐，并暗暗受到鼓舞。在我面前的，无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣〞来了坦荡而快乐的生活。 ⑦待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊！〞他自豪地说：“这算啥呢！今年初，我一口气蹬过八十多里，而且带的是两个人！〞“怎么走那么远？〞我问。“有两个外国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景，恰巧坐了我的车。途中，他们想换车，以为我会半路出丑的，没想到，嘿，我这条独腿竟然一口气蹬到底！〞 ⑧我不知道该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种近乎悲壮的情感。不由自主地，我又看着他那条断腿。我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的，可终于没有问，事实上，这已经无关紧要了。那条独腿已经支撑起了他的人生和尊严，这就足够了。 ⑨别墅到了，我下了车，给他5元钱，他坚决不收。“讲好的价，怎么能变呢？你这叫我以后咋个在世上混啊？〞我没勉强，收回了他找给的两元钱。 ⑩返回时，我徒步走过了那段四十分钟的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。 15．给以下粗体字注音。 别墅〔 〕 犹豫〔 〕 玷〔 〕污 倔强〔 〕 体魄〔 〕 颠簸〔 〕 矫〔 〕情 趋势〔 〕 黝〔 〕黑 频率〔 〕 支撑〔 〕 惆怅〔 〕 16．本文是以第 人称写的。 17．“使我情不自禁地看了看他〞应插入原文〔A、B、C、D〕的哪一处？ 18．第③段画线句“我正觉奇怪〞中，“我〞“奇怪〞的是 。 19．第④段中“我〞的心理活动依次是 、 、 、 、 。 20．第④段中的省略号省略的是“我〞的心理活动。请联系上下文，把“我〞心里想的内容补充完整。 21．从语言特点看，在第⑤段中有不少富有表现力的精彩语句。写出你最欣赏的一句，并陈述理由。 22．第⑥段画线句说“我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了〞，起先纠缠着、笼罩着“我〞的惆怅和悲凉，为什么到此时“竟然了无影踪了〞呢？ 23．第⑧段说，车夫的那条独腿“支撑起了他的人生和尊严〞，从全文看，车夫的“尊严〞具体表现在 。 24．读了本文，请你谈谈你对自立的认识。 三、表达实践 25．题目：与他〔她〕交往，我受到教益 要求：〔1〕写一件事，以表达为主，适当议论、抒情。 〔2〕做到有详有略地表达。 〔3〕全文不少于500字。 参考答案 1．jiān chuò chàn jué màn huì ju xiū jiǒng chǎn mèi qiè xiǎng lüè gěng yè zhā 2．〔1〕： “ ， ！〞 。 〔2〕“ ！〞 ， “ ‘ ’ !〞 〔3〕“ 。〞 ， “ 。 ？〞 3．〔1〕休 歼 〔2〕泛 及 5．B 6．〔1〕用卑贱的态度向人讨好。〔2〕用轻慢、嘲笑的态度骂。 7．如果 如果 如果 那么 8．〔1〕家用净水器的普及，说明了人们对饮水质量非常重视。 〔2〕大家聚精会神地聆听着抗洪英雄的报告。 9．EHBGCFADI 10．姚雪垠 李自成 11．“差半车麦秸〞在宿营时熄灭了屋子里的灯。 12．表现了“差半车麦秸〞想熄灭灯却又不敢的矛盾心理。 13．语言描写、动作描写；表现了“差半车麦秸〞质朴、节俭的性格特点。 14．略。 15．shù yóu yù diàn jué jiàng pò diān bǒ jiǎo qū shì yǒu pín lǜ chēng chóu chàng 16．一 17．B 18．上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲 19．很不是滋味 很不人道 惆怅悲凉 怕被误解 怕自己的做法显得矫情 20．〔1〕他比我年长二十多岁，又是残疾人。 〔2〕我坐车，他蹬车。 21．略。提示：先抄写语句，再陈述理由，必须抓住语言特点——具体，生动，形象。 22．〔1〕在爬坡过程中，“我〞看到了车夫顽强地“跟自己较劲，与命运抗争〞。 〔2〕我为车夫爬坡成功而快乐，为车夫的精神所鼓舞。 23．车夫说好的价钱就不会变；车夫制止“我〞下车，用独腿顽强爬坡；车夫带着两个外国人一口气蹬了八十多里路 24．此题是一道开放题，意在引导学生学会自立。 25．略。