2023年讲名人故事.docx

讲名人故事 篇一：讲名人故事 讲名人故事,学名人精神主题班会 班会目的： 1、 通过读名人书籍，让学生走近名人，理解名人的事迹，感受名人的精神，学习名人的优秀质量。 2、 向名人学习，明确学习的目的，树立远大理想。 3、 学习名人名言，初步理解其意义，作为本人进步的动力。 活动过程： 主持人甲：在人类的开展历史中，涌现了许许多多的出色人物。 主持人乙：他们像灿烂的群星闪耀着光芒。 主持人甲：你想明白名人成功的神秘吗？ 主持人乙：你想明白他们成长的故事吗？ 主持人甲：今天，我们走近名人。 主持人乙 ：读名人的书，理解他们的事迹，学习他们的优秀质量。合：我们宣布知名人 学名人主题班会如今开场。甲：第一篇章：〈〈认识名人〉〉 叫两名同学领读名人的名字 甲：我们认识了这么多名人，想不想明白他们的故事？ （生答复想） 乙：第二篇章：讲名人的故事（6个） 甲：名人们用他们爱国的情操，用他们的智慧，用他们的勤奋获得了宏大的成就。下面进入猜猜他是谁，请同学们认真听，细心想，举手作答。谁答对了，能得到奖品。 老师：读材料，学生举手猜。 主持人甲：同学们今后要多读书，理解更多的名人。 主持人乙：爷爷说：“名人名言能给人增加力量。〞 主持人甲：妈妈说：名人名言能指明努力的方向。 合：名人名言鼓励人们不断成长。 甲：下面进入第三篇章名人名言记心间 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 第五小组 第六小组 学生读名言，说意思。 主持人乙：名言是能够分类的，下面我们一起读老师给我们摘记的名人名言。 主持人乙领读。 第四篇章：学名人 树理想 我们明白了那么多的名人，你长大了想做什么呢？ 学生谈本人的理想（说一说，写一写） 主持人甲：同学们说的特别好，下面请班主任聂老师讲话。 班主任总结： 主持人合：我们宣布讲名人故事,学名人精神主题班会到此完毕。 篇二：有哪些名人的故事 有哪些名人的故事 华盛顿是美国第一位总统。他是小孩的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。 他父亲回来了，特别生气。他暗自思考，“假设我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。〞 他父亲四处询咨询。当他咨询儿子时，华盛顿开场哭了起来。 “我砍了你的树！〞华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说：“我好聪明的小孩，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。〞 列宁小时候 列宁小时候是一个认真学习的小孩。 列宁在里，每门功课都学得特别好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。 列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳英勇的人，拿他们做本人的典范。 列宁十分保护书。他从来不把书弄脏，也不把书四处乱扔。 列宁小时候确实是如此学习的。 屠格涅夫和他的童年生活 屠格涅夫（1818-1883）的创作在俄国十九世纪的现实主义文学中，占有重要地位。他早期写过诗歌，在四五十年代写过剧本、随笔等体裁的作品，一生中完成了许多优秀的长篇、中篇和 短篇小说。他擅长体察社会生活中出现的新思潮，关心严重社会咨询题，努力追求生活真实，在将近半个世纪的创作生涯中，透过一系列的作品，敏锐地反映了俄国解放运动和社会思想开展过程中一系列的严重事件。他在艺术上所做出的成确实是杰出的。比方他在对人物内心感受的表达，关于大自然景物的描绘和长篇小说的构造以及开展俄罗斯文学语言等方面，都做出了本人的奉献，关于俄国和世界文学界的开展，起了推进作用。他是俄国现实广义文学的代表作家之一。 伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫于一八一八年十一月九日出生在俄国中奥辽尔省的一个贵族家庭。他的童年是在他的母亲的一个庄园斯巴斯科耶一卢托维诺活村度过的。他的一局部作品也是在这里完成的。奥辽尔省一带自然风光秀丽，给屠格涅夫以深入的阻碍，有助于他描绘自然景物杰出才能的成长。 屠格涅夫的母亲瓦尔瓦拉·彼得罗夫娜·屠格涅娃是个特别任性、专横的女地主，贵族的偏见和恶习在她身上十分突出。她特别残酷，经常体罚仆人，有时由于一个小小的过失不把农奴流放到西伯利亚去。瓦尔瓦拉·彼得罗夫娜的这种性情也表如今对等儿子的态度上。她认为小孩不打不成才。屠格涅夫后来回忆说：“在我生长的那个环境里，打人、拧人、拳头、耳光等等，简直成了家常便饭。〞农奴主的残暴行为，是屠格涅夫所难以容忍的的。童年时代的屠格涅夫就憎恶农奴主的暴行。 爱提怪咨询题的“低能儿〞 篇三：关于勤奋的名人故事 鲁迅先生从小认真学习。青年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优良，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上酷寒时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 王亚南小时候胸有大志，热爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，专门把本人睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立即下床，伏案夜读。天天如此，从未连续。结果他年年都获得优良的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于青年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国出色的经济学家。 诸葛亮青年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也特别器重，喜爱这个勤奋好学，擅长用脑子的青年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，方法确实是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，因此诸葛亮想：假设把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。因此他上学时就带些粮食装在口袋里，可能鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。 过了一些时候，司马先生感到惊奇，为什么鸡不按时叫了呢通过细心观察，觉察诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开场特别恼怒，但不久依然被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的也就更毫无保存了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮本人的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一带饱学之人。 孔子一生勤奋学习，到子晚年，他特别喜爱易经。易经是特别难读明白的，学起来特别费力，可孔子不怕吃苦，反复诵读，不断到弄明白为止。由于孔子所处的时代，还没有制造纸张，书是用竹简或木简写成的，既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起，便成为了一册书。由于孔子刻苦学习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了三次。后来，人们便制造出了“韦编三绝〞这句成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。 战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把本人的头发系在房梁上，只要一打瞌睡就会被扯醒。这确实是历史上“刺股悬梁〞的故事。 晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都特别穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在酷寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷〞邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪〞和“凿壁偷光〞所讲确实实是这几个故事。 东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为“墨池〞。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣〞。 明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学问渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首〞。宋濂特别爱读书，遇到不明白的地点总要刨根咨询底。有一次，宋濂为了搞清晰一个咨询题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不泄气，而是在几天后再次访问老师，但老师并没有接见他。由于天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次单独访问的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的咨询题。后来，宋濂为了求得更多的学咨询，不畏艰苦困苦，访问了特别多老师，最终成为了知名遐迩的散文家！ 夜深了，佛殿里突然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立即给老和尚。因此，老和尚带着小和尚捉鬼，没想到“鬼〞原来是一个叫刘勰的穷小孩，他在借佛灯读书呢。刘勰通过刻苦学习，终于成了伟大的文学理论家。 数学家华罗庚读书的方法与众不同。他每看一本书，不是一上来就从头至尾地去读，而是对着书本闭目沉思，猜测书中写了些什么。通过一段时间的考虑后再翻开书。假设书的内容与本人的猜测一致，他就不再读了；假设与猜测的不同，他就认真地去读。华罗庚的这种“猜读法〞，不仅节约了读书时间，而且培养了本人的思维才能和想象才能。 语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，终于成为著名的相声表演艺术家。有一次，他想买一部明代的笑话书谑浪，跑遍北京城的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书。时值冬日，他迎风冒雪，连续十八天跑到图书馆去抄书。一部十多万字的书，终于被他抄录到手。 闻一多读书成瘾，一看就“醉〞。听说在他结婚那天，家里张灯结彩，喧闹非凡，亲朋 好友都来登门贺喜。当迎亲的花轿快到家门时，却找不到新郎了。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。只见他仍穿着旧袍，全神贯注地在读书。 迅先生从小认鲁真学习。青年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优良，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上酷寒时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 王亚南小时候胸有大志，热爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，专门把本人睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立即下床，伏案夜读。天天如此，从未连续。结果他年年都获得优良的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于青年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国出色的经济学家。 诸葛亮青年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也特别器重，喜爱这个勤奋好学，擅长用脑子的青年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，方法确实是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，因此诸葛亮想：假设把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。因此他上学时就带些粮食装在口袋里，可能鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。 过了一些时候，司马先生感到惊奇，为什么鸡不按时叫了呢通过细心观察，觉察诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开场特别恼怒，但不久依然被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保存了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮本人的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一带饱学之人。 孔子一生勤奋学习，到子晚年，他特别喜爱易经。易经是特别难读明白的，学起来特别费力，可孔子不怕吃苦，反复诵读，不断到弄明白为止。由于孔子所处的时代，还没有制造纸张，书是用竹简或木简写成的，既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起，便成为了一册书。由于孔子刻苦学习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了三次。后来，人们便制造出了“韦编三绝〞这句成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。 战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把本人的头发系在房梁上，只要一打瞌睡就会被扯醒。这确实是历史上“刺股悬梁〞的故事。 晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都特别穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出