2023年基于纽马克语言学的文本分类模式研究.docx

基于纽马克语言学的文本分类模式研究 ：彼得·纽马克是文学理论语言学派的代表人物之一。他在分析和总结各家各派的文学思想的根底上，将文体论、功能语法等语言学理论运用于文本表达之中，针对文学理论、文本教学、语言学以及表达技巧进行了精辟的论述。纽马克根据前人的语言功能理论，归类了语言的六种功能。本文针对此理论进行阐释，并分析了文本分类模式。 关键词：纽马克 文本表达 分类表达 语言学 引言 说到语言的学派的代表性人物，我们就能想到来自英国的彼得·纽马克。他在语言学上有着非常崇高的天赋，他将语言学的各个局部融会贯穿，最后结合了各个学派的代表思想，总结出了具有彼得·纽马克风格的论述。他的一生有多部创作，其中以文本语言教程为代表的著作至今被人们作为学习语言学的重要工具。[1]为了能够将每种语言系统化地展现出来，语言学家们一直在寻找一种能够将不同种类语言用同一种方式表达出来的方式，用这种方式来应对不同语言的文化背景不同，以及不同语言对本语言的一个统一的评判。 为了能够实现语言学在整个自然科学中的成就，自从语言表达理论从这个世界上诞生起，这种努力从未停歇过。语言学家们利用不同的文本分类展开对语言的探索，其中，布勒所提出的“原那么模式〞对当时的语言学界的轰动是极大的。[2]这种“原那么模式将语言分成三类，每一类中又有分类的细化，下面本文将会对这些语言理论根据功能和运用方式的不同进行详细地梳理和讨论。 一、纽马克文本功能分类模式 一开始提出语言理论的人，无论是布勒还是莱斯，在文本分类方面并不准确，还有很多东西可以向深处挖掘，正因如此，现在很多译论家找到了一种能够成功地防止这种不完善对语言转换上的影响，产生了一种新的语言表达方面的方式。这种新的分类模式不断开展，到纽马克时，这种分类模式已经变成了一种主流的思想模式，而纽马克也深受这种观念的影响。并且通过研究这种理论，将一个新的分类模式剥离出来。在纽马克的理论当中，我们可以把原文本分成多个局部，一般以6个局部为宜，每一个局部都能传递一定的信息。 〔一〕表达性文本 人们运用语言来和其他人进行交流，也可以表达心中的感情，或者抒发内心中的感想。我们可以利用语言来研究说话者的思想以及心理状态，因为语言的表达往往反映着说话者的主体感受，而与其他人无关。 表达性文本可以分为很多种，其中最主要的表达性文本可以分成三类，我们可以从三个不同的角度对语言的表达进行理解：〔1〕严肃或者充满丰富的想象的文本;〔2〕拥有权威性或者决策性的文本;〔3〕直接抒发作者内心感受的文本。[3] 〔二〕信息性文本 信息是我们传递我们主观意识的一种方式，我们可以通过很多形式来进行信息的传递。其中，新闻报道是最直接也是最典型的一种信息传递的方式，还有就是我们生活之中常见的广告。这些文本都是用“劝说〞的性质对人的思想产生一定的强制作用，迫使人对广告以及其他具有宣传功能的文字进行阅读，从而获得其中的信息。在人与人的交往过程当中，人对事物的描绘通常也是用信息传递的方式来展现的，而这种方式的核心主要是我们所处的环境，通常是一种和我们的语言不在同一个层面的事物。信息性文本一般在格式方面都比拟灵活，没有一种统一的格式，当然新闻稿作为一种面对公众的文体形式，对格式是有着特殊要求的。有的时候，信息是通过人传递的，在传递的过程当中经常有信息的改变和信息的丧失，因此我们应该对这些信息进行考察之后再分析信息的真伪。 〔三〕祈使性文本 有时候人会用一种比拟“软〞的语气来博取其他人的同情，或者使这个人因为我们的话语而深受触动，最终以一种行为的方式来为我们做一些事情。这种文本模式注重的是听的人的感受，而说的人那么是要付出一定的感情因素，才能让这种文本看起来更加生动动人。通过这种方式人们会根据文本的主要目的来行动，比拟常见的祈使性文本是公益广告。 〔四〕审美性文本 这是一种具有强烈艺术美感的文本形式，我们在阅读这种文本的时候通常会觉得深受震撼，这种文本有可能是一句话，或者只有一个声音，就可以完成整个文本的构造。一般来说，这种文本在文字的要求上比拟高，因而不是所有人都可以利用这种文本形式传达其中的思想，不过我们在诗歌和散文中经常可以见到这种文本的存在。另外，广告宣传中自然也少不了这种文本的参与。 〔五〕元语言性文本 元语言我们可能没有听说过，这是一种特殊的语言功能，我们可以利用这种语言的方式对我们的语言本身进行解析和评论。 〔六〕人际性文本 这种文本的作用通过名字我们就可以知道。人际性文本就是我们在人际交往的时候所使用的文本。我们常说的“你好〞实际上都是人际性文本的内容。通过人际性文本的使用，我们可以和他人交流感情，从而开展良好的人际交往。人际性文本对内容的要求不是那么严格，而注重的是语言内部的情感因素。 在以上的六种语言功能中，每种语言的功能都有可能在运用的过程中发生重叠的现象，而且有的也是不可分割的。在很多情况下，我们在说一句话的时候通常可以表达不同的感情，这也就是为什么这六种语言功能可以在同一个文本内进行表达。而像个人日记这种文本只有我们自己一个读者，纽马克那么把这种文本归为表达性的文本。虽然这种语言的表达没有向其他人传递什么信息，但是文字本身的存在就证明这些文字具有它自身的意义。因此，这种表达就需要更多的表达策略，从某种意义上来说，有些语言在表达方面的改变就会影响这个文本的实际功能。 人们主要利用表达文本来表现文本作者的一种个人的情感状态，既然这种情感状态是传递性的，那就必须要考虑这个文本的读者的感觉如何。表达性文本都是具有能够通过文字或者话语进行表达的性质，对于整个文本而言，表达性文本突出的是文本的个人主观意愿。作者可以利用不同词汇的搭配，对整个文本的意思进行修改，从而传递出不同的信息。而说到信息，我们就不得不提到信息类文本。信息类文本相比于其他的文本模式一般都比拟死板。固定的诉说语气，或者相同的文本模式，也是信息类文本自身所固有的特点。劝说类文本主要作用于文本的读者，这类文本通常具有很大的技巧性，而且针对不同的人群，同一个劝说性文本的作用力也不一样。从纽马克的语言研究中我们可以看到他对这些文本的理解，其中表达类文本就是意思的直接表达，而信息类文本和劝说类文本却也注重表达的重要性，不过在文字运用的方面一般是被人忽略的。 二、纽马克文本功能分类模式的价值 通过上面的分析我们可以得出这样的结论，纽马克在进行文本分类的时候主要注重的是文本使用功能的分类，而布勒是将语言的使用目的不同进行的分类，莱斯主要侧重的是语言在人际交往功能上的文类，这三者我们不能说谁的最好，谁的次之，因为三种分类之间各不相同，又相辅相成。对此我们依然要不断地进行深入的分析与探究。布勒的分类方式没有考虑到语言真正的作用是为了表达，而不是只看表达的目的，而莱斯的分类方式和纽马克的分类方式接近，但并没有将语言这种分类模式的原因详细地述说清楚，而且同样没有把分类的重点放在语言是具有表达功能的行为上。[4]相比之下，纽马克的观点是现在比拟完善的一种分类方式，对每种语言的功能和表达方式都做了明确的解析，这种分类的方式和前两种相比具有更大的科学效应。 纽马克认为，语言是上帝赐予人类的一种神奇的技能，这种技能让人类拥有表达的功能，可以将我们的所想所感告诉其他的人。在进行语言表达或者语言转换的过程中，译者不要只追求字面上的意思，我们还应该考虑到作者在写下这段文字的时候到底是怎么想的，拥有什么样的情感，又是在什么样的背景文化中完成这样的语言表达的。通常来说，语言转换会在原本的意思上进行修改，这个修改的结果通常会让原本的意思扭曲，就像我国的水浒传在其解释或译本中存在很多令人啼笑皆非的误解，这也就是为什么现在很多译者在呼吁重视追求语言文化在语言表达上的重要作用。 在我们对语言文化进行了解的同时，译者一般会利用交际性语言对语言转换过程中的语言表达不准确的局部进行修改，将句意的模糊性通过一种带有个人情感色彩的方式消除。通过这种方式，文字的表达将更加生动而富有感染力，这也就是为什么有时候我们在看译文的时候会感觉比看原文还要感动或者震撼的原因。当然，无论是单纯的表述语义还是运用交际语言对文字进行表达，都是具有一定的联系的，如果二者分开，整个译文就会显得或者枯燥、空洞。因此，当我们在利用纽马克的分类方式的时候，我们要注意两个方面的内容。 第一，在我们对文本进行分析确定文本分类的过程当中，我们不应该只从文字的角度进行考虑，我们应该适当地对文本中所存在的情感进行考察，或者是这些文字的产生背景以及产生这些文字的背景文化。通过这种方式，我们才能真正意义上地实现语言的表达。 第二，我们应该对具体的语言进行具体的文本类型分析，在不同的情况下同一个文本可能会有不同的意识。例如“他走了〞这句话在不同的语境下就会有不同的含义。我们可以说他离开了，也可以说他已经死了。因此，在语言转换或者语言表达的过程中，我们需要根据不同的需要环境或者语言背景进行文本的分类。 结语 纽马克的文本分类模式对现在的语言学有很大的帮助，在语言的学习过程中，运用纽马克的分类方法可以对我们的分类学习有很大的助推作用。相比之下，文本的分类能够让文字本身具有更大的科学效应，也比其他形式的文本更切实有效。同时，纽马克所提出的文本分类模式对很多语言都适用，只不过我们在使用的过程中要针对不同的语言表述来制定相应的表达方式和策略。语 参考文献 [1]翁向华.符号学视阙下的语言模糊性探源[J].语文建设，2023〔5〕. [2]陈嘉映.语言哲学[M].北京：北京大学出版社，2003.P167. [3]萨丕尔.语言论——言语研究导论[M].北京：商务印书馆，1985. [4]郑远汉.论言语标准及其多体性[J].语文建设，1997〔6〕.