2023年×××街道语言文字工作实施方案.docx

×××街道语言文字工作实施方案 　×××街道语言文字工作实施方案 　　一、成立语言文字工作领导小组，建立管理网络。 　　×××街道党政领导贯彻上级文件精神，充分认识和重视语言文字工作，成立由街道党工委书记任组长、办事处副主任任副组长、工商所领导、派出所领导、城监中队领导、街道宣传干部、语言文字专家等为成员的语言文字工作领导小组。街道设有语言文字工作联络员，各个社区居委会设有语言文字工作小组，由行政领导专门负责，设有社区语言文字工作联络员，×××街道根本形成语言文字工作的管理运作网络。街道形成党工委书记亲自抓、分管领导具体抓、职能科室具体抓、基层组织一起抓的四级一体化运作机制。做到层层有职责、有分工、层层有落实齐抓共管的工作格局。经过语言文字工作领导小组认真研究讨论，制定了“滨海街道语言文字工作实施方案〞。 　　二、宣传先行，营造“讲标准话，写标准字〞的气氛。 　　x、 　“讲标准话，写标准字〞的主题宣传阶段时间x月xx日至xx月xx日。 　　x、 　利用街道、社区居委会、企事业单位、学校等的公共宣传栏，制作“讲标准话，写标准字〞的主题宣传专栏，通过宣传“讲标准话，写标准字〞的重要性，介绍“语言文字根本知识〞大力营造讲标准话，写标准字的气氛。 　　x、 　根据本街道辖区的特点，编写语言文字宣传材料，统一印制“讲标准话，写标准字〞宣传单，通过社区居委会、企事业单位、学校等机构向居民派发，让居民更深刻地了解语言文字工作，学到一些有关语言文字的根本知识。 　　x、 　定期在街道辖区范围内的醒目地段、商业街区或企事业单位、学校、公共场所等人群较密集的地方衔挂语言文字宣传标语。 　　x、 　利用滨海街道的社区网络资源，从各个方面宣传语言文字工作和语言文字相关知识。 　　三、积极开展以“语言文字〞为主题的形式多样的培训与活动。 　　x、 　开展“语言文字主题活动〞阶段时间为x月xx日至xx月xx日。 　　x、 　以×××街道的五个社区居委会为主体，结合社区教育工作，利用辖区内×××大学、×××市文联的文化资源，邀请语言文字专家在每个社区居委会组织开展一至二场的“语言文字知识讲座〞、“常出现的不标准字学习讲座〞。 　　x、 　以×××街道辖区的学校为依托，结合社区教育工作，与学校合作举办“滨海街道老少标准字书法比赛〞，对获胜者给予表彰奖励并做小型展览活动。 　　x、 　以×××街道为主体，组织辖区内的居民和企事业单位举办“庆祝国庆滨海街道普通话朗诵比赛〞，比照赛获胜者给予表彰奖励。 　　四、自查自纠与全面检查相结合，确实杜绝不标准用字。 　　x、 　×××街道语言文字“纠正不标准用字检查整治〞可分为“自查自纠阶段〞和“突击与全面检查阶段〞二个步骤。 　　自查自纠阶段时间为x月xx日至xx月xx日以书面形式通知×××街道辖区内各个企事业单位、商家店面、工厂学校等单位对自家范围内的不标准用字进行检查、整改。 　　突击与全面检查阶段时间为xx月xx日至xx月xx日以三支检查队伍为主体，突击检查与全面检查相结合的形式对×××街道辖区内各个街道、公共场所、旅游点、企事业单位、商家店面、工厂学校等进行不标准用字的检查、并强治整改。 　　x、 　×××街道语言文字检查队伍分为三支： 　　以×××街道领导、工商所领导、派出所领导、城监中队领导、街道语言文字工作联络员、语言文字专家等组成的语言文字工作领导小组为主体的检查组； 　　以×××街道各个社区居委会的语言文字工作领导小组为主体的检查组； 　　以×××街道辖区的学校少先队组成的“红领巾语言文字纠察队〞。 　　×××街道重点检查地段：×××大学一条街的商家店面广告招牌；环岛路的商家店面与旅游广告招牌、指示；×××社区等城乡结合部；建设工地等不标准字较容易出现的地方。 　　x、 　设立“×××街道不标准用字举报 〞，对举报不标准用字确有其现象的，对举报者给予奖励。 　　举报 ： 　　五、妥善解决无法更改的不标准用字，总结语言文字工作经验，创设良好的“讲标准话，写标准字〞气氛。 　　x、 　对大型广告招牌、石碑雕刻、特殊用途文字等确实无法纠正整改的，需用字单位以书面形式说明原因，并立标准字的小牌说明。 　　x、 　总结语言文字工作阶段工作经验与成果，不断改良语言文字工作方法，通过电视、报纸等媒体宣传滨海街道语言文字工作成果。 　　x、 　对在语言文字工作中表现突出、整改有力的单位或个人给予表彰和嘉奖。 　　×××街道办事处 　　x202x年x月xx日