2023年幼儿园中班班主任工作计划范文5篇.docx

幼儿园中班班主任工作参考方案范文5篇 　　幼儿园中班班主任工作打算(1) 　　一、 指导思想 　　本学期我们以教育部颁发的幼儿教育指导纲要、武汉市学前教育纲要为指导，依照幼儿园的园务工作打算、教研教学工作打算、卫生保健和后勤工作打算，依照我班幼儿的实际开展水平，为了更好的落实我园的教育理念、保证幼儿平安、更好的效劳于家长和促进幼儿和老师的共同开展，特制定了本学期的班级工作打算。 　　二、 班级情况分析 　　我班现有幼儿35名，其中男孩19名，女孩 16名，本班幼儿的年龄差距不到一岁。小孩们在各项才能、常规、学习、生活方面有了非常大的开展。优势表现:大多数幼儿喜爱上幼儿园,愿意和同伴一起玩，愿意交流,对人比较有礼貌;自理才能较上学期有所提高，大多数幼儿能够本人穿脱衣服,拾掇本人的物品等等。 　　社会性方面进步明显,集体教学中师生互动比较好,大局部幼儿能积极举手发言,养成了良好的学习习惯和操作习惯。大局部幼儿喜爱参与表演性活动，美术活动才能幼儿提高较快。薄弱的方面:幼儿在语言开展,大肌肉动作,艺术表现力上小孩的差异比较大;幼儿喜爱插嘴，倾听习惯要进一步培养;有的幼儿不大乐意接受意见;有的幼儿独立认识不强。 　　三、班级工作重点和详细措施 　　(一)、加强班级平安治理工作，提高老师和幼儿的平安认识，保证幼儿平安。 　　1、严格执行各项平安制度，认真制定班级平安工作的详细内容。 　　2、平时留意加强幼儿平安教育，能将平安目的落实到每月、每周、每日，并在年级组会议、班级会议、班级各项打算中有明显表达。 　　3、指导家长做好幼儿的平安护理工作，家长会上与家长签订平安协议书。 　　4、加强对个别幼儿的观察指导、平安教育工作。 　　5、在专业人士的指导下参加平安逃生演习活动。 　　6、关注细节，重点加强幼儿喝水、离园、户外活动等环节的平安引导和教育工作。 　　(二)、做好班级治理工作，提高老师职业道德素养，充分调动班组成员工作的积极性，提高各项工作的质量。 　　1、班级老师认真学习园各项规章制度，积极参加幼儿园师德教育活动 ，争当微笑之星。 　　2、定期参加年级组工作会议和召开班级工作会议，明确每月、每周工作的重点和努力方向。 　　3、留意工作中的分工合作，将详细的工作任务落实到人。 　　4、加强班级师徒带教工作。 　　5、注重大型活动的设计和组织工作，在活动中提高老师的各方面才能。 　　(三)、抓好师生双常规工作，保持班级温馨、和谐、积极、欢乐的班级气氛。1、提早制定，认真落实班级各项工作打算。 　　2、组织班级老师认真学习一日生活常规的要求，树立浪费小孩的时间可耻的观念，建立适宜本班的老师和幼儿的工作生活常规。 　　3、充分利用一日生活中的每一个环节，让幼儿在轻松、愉悦的气氛中构成初步的生活、卫生、行为和学习习惯。 　　4、重点指导幼儿参与集体教学活动和活动区、喝水、户外活动、离园等环节常规习惯的培养。 　　5、班级开展白云狗竞赛活动协助并催促幼儿养成良好的常规。 　　(四)、扎扎实实的开展好日常的教学和特色活动，提高教学质量。 　　1、尊重幼儿在开展水平、才能、经历、学习方式等方面的个体差异，创设相对应的、能充分反响幼儿个性和开展情况的主题探究环境和活动区。重点创始表演区、美工区、益智科学区，并在日常重点指导幼儿参与此区角的活动。 　　2、落实提早备课制度，认真备课、书写反思，争取被评为优秀备课本。 　　3、定期组织老师学习主题探究课程相关内容，互相观摩教学活动，本学期预设上幼儿园是我家、泥土亲亲、泥土亲亲、五颜六色、水的世界四个主题探究活动。 　　4、开展园特色活动：生存训练、早期阅读、音乐游戏、英语、美术、欢乐周末等。开展年级组和班级特色活动： 国韵诵读、折纸等集体教育活动;今天我值日、今天我来讲故事、才艺大比拼幼儿个别展示活动。 　　5、留意教育目的的层层落实情况，班长、老师共同讨论制定班级月、周、日各项教育打算。重点催促老师组织好英语、音乐游戏、体育游戏活动等。 　　(五)、有打算的开展幼儿个性化观察工作，保质保量的完成各项教研工作。 　　1、对每个幼儿做好个性化培养和教育工作，积极参加年级组每周二的中午针对如何做好中班幼儿个性化观察记录方案进展的专题研讨活动。每个幼儿一份培养方案;每个幼儿有打算的进展观察、培养。 　　2、认确实做好武汉市幼儿园主题探究课程操作系列工程实验工作，积极开展活动、认真观察小孩，提供相关实验数据、实验材料等。 　　3、积极设计和组织教学活动参加园、区的教学观摩和研讨活动。 　　4、积极参加年级组组织的相关学习和教学观摩活动。 　　(六)、依照春夏季节特征，重点预防传染病。提高进餐、饮水、午睡、户外活动等环节的护理质量。 　　1、严格遵照幼儿园的卫生保健制度，做好班级的卫生消毒工作，杜绝一切传染病和事故的发生。 　　2、注重幼儿的平安护理工作，加强幼儿的日常护理，重点催促提高幼儿喝水(增设集体饮水环节)、进餐、午睡、户外活动的质量。 　　3、关注幼儿的情绪反响，及时协助幼儿调理心理的情绪情况，促进幼儿的心理健康开展。 　　4、保证幼儿户外活动时间，降低幼儿服药率，争取幼儿出勤率达95%。 　　5、加强对体弱儿、特别儿的护理和教育工作。 　　(七)、积极主动的开展好家长工作 ，加强家园互动，提高家长对班级的满意率。 　　1、开好家长会，让家长更理解园及班级的各项工作。 　　2、积极发挥 家长园地的作用，让家长及时理解教育信息和班级的活动情况。 　　3、请中班组家长委员会协助组织家长参与园和班级的各项活动。本学期开家委会一次;家委会组织筹划四月份年级组春游暨相关教育活动。 　　4、每周都对年级组的博客进展更新;请家长和老师写教育心得发到博客上供年级组家长学习;保证每个幼儿都在博客上有露脸的时机。 　　5、制订家园交流活动表，记录与每个家长的交流情况，保证每个幼儿每学期不少于两到三次。 　　6、填写今天我值日、 今天我来讲故事、才艺大比拼等日常活动表格，真实反映幼儿活动情况，与家长进展交流。 　　7、平时加强对幼儿的观察和分析，提出幼儿个性化开展改进方案，并针对每个幼儿开展情况与家长进展交流。填好幼儿成长纪念册。 　　8、学期末针对学期末的幼儿考核评价、个性化开展方案等向家长汇报小孩的进步和存在的咨询题，与家长进展一对一的交流，并做好相应的记录。 　　四、每月主要活动安排 　　二月：制订打算、创设活动区、家长会 　　三月：三月八日我爱妈妈，我爱读书!家长开放日暨自制图书竞赛活动 　　四月：年级组春游暨相关教育活动 　　五月：家长学校讲座、庆 六一活动活动预备。 　　六月：六月一日文艺演出、家长满意率调查、班级幼儿评估。 　　七月：搜集材料、放假安排 　　幼儿园中班班主任工作打算(2) 　　一、本学期教育目的： 　　(一)生活方面 　　1、进一步养成洗手的习惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后用本人的毛巾擦手。 　　2、安静愉快的进餐，接着学习文明的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简单整理桌面，掌握餐后理洗顺序，并养成及时喝水的习惯。 　　3、进一步培养幼儿良好的午睡习惯，能按顺序穿x裤、鞋子，初步学会叠衣裤、留意养成良好的睡姿。 　　4、喜爱与老师交谈，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快，并构成平安感、信任感。 　　5、不玩、不触摸危险品，在日常生活中，能依照老师的提示留意平安，学习初步的自我保护方法。 　　6、学做老实的小孩，不随意拿别人的东西，明白不是本人的东西不能带回家。做了错事能成认，并能接受同伴或老师的批判和建议。 　　(二)体育活动 　　1、在老师的鼓舞下，喜爱并较积极地参加各类体育游戏活动，并能克服一定的困难，加强自决心。 　　2、能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑，双脚原地向上跳，单脚连续向前跳，在宽30厘米以内的平衡木上行走，学拍皮球，互相抛接大皮球，练习钻、爬、投掷等技能。 　　3、尝试用几种简单的器械和玩具运动身体。 　　4、愿意跟着老师学做新的韵律操和器械操。 　　(三)学习 　　1、明白本人及家人的姓名、职业特征，明白本人的家庭住址，明白父母工作的辛苦，爱父母、尊敬父母，不乱发脾气。 　　2、愿意做本人能做的事并能为本人所表现出的才能感到欢乐，也能为同伴的进步而欢乐。 　　3、对四周新奇事物感兴趣并经常提出各种咨询题，接着学着用各种感官去感知事物，喜爱观察、探究与生活相关的社会、自然现象。 　　4、能依照物体的1-2个特征分类、排序，区别厚薄、宽窄等空间方位，明白今天、明天。后天。认识几种根本图形。 　　5、在老师的协助下，喜爱听、讲熟悉的儿歌、故事，并乐于参加表演。 　　6、喜爱并较积极的参加音乐、手工活动，能初步感受生活中的美。 　　(四)游戏 　　1、初步学习谦让，明白幼儿园的玩具是大家的，不争抢和独占玩具，学着轮番玩。 　　2、保护玩具，轻拿轻放，会整理拾掇，做到物归原处。 　　3、能较清晰地表达本人的恳求和愿望，能在集风光前大胆发言。 　　4、游戏中，充分发挥想象力和制造力，让聪明才智在游戏中得以提高。 　　二、扎实做好家长工作 　　幼儿园的教育离不开家长的支持，幼儿的进步更离不开家长的配合教育，只有家园合作，才能够共同促进小孩的开展。相信我们班的家长大局部都能积极配合老师做好各项工作。在以后的工作中，我们也要做到： 　　1、每天坚持用微笑直截了当迎接每一位幼儿家长，多与内向的家长交流小孩的在园情况，让他们感遭到老师对本人小孩的关心。 　　2、及时更换家长园地，丰富家长园地内容，让家长逐步关注家长园地，而不是看看就能够了。 　　3、请家长积极配合，完成家长作业。 　　4、通过家长开放日，让家长理解幼儿园一日活动的安排、幼儿学习的方式等，并向家长宣传科学育儿的知识、方法，让家长有针对性地依照小孩特点和开展情况进展家庭教育。 　　5、利用幼儿园的网络资源，做好家园联络。 　　家长选择文博是对幼儿园的认可，我也希望通过我们三位老师的努力得到家长的认可，真正做到老师尽心，小孩快乐，家长放心! 　　幼儿园中班班主任工作打算(3) 　　我们班共有幼儿32名，其中男生14名，女生18名。透过中班上半年的学习，幼儿的语言表达潜力有明显进步，但是幼儿的倾听认识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比往常有非常大程度的提高，但绘画中幼儿制造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手潜力、手眼协调动作明显加强。 　　在获得进步的同时，幼儿中仍存在一些缺乏之处： 　　1.幼儿常规有些松懈，个别幼儿留意力易分散; 　　2.局部幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神缺乏; 　　3.个别幼儿的自理潜力需进一步提高; 　　4.一些幼儿自我表现认识需加强。 　　本学期我们将针对以上缺乏，对幼儿加强培养。我们以上海市二期课改的精神和上海市学前教育纲要、本园园务打算以及幼儿的实际情况为依照制订班务打算如下。 　　一.教育工作 　　语言 　　1.接着培养幼儿的倾听认识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并擅长倾听。 　　2.激发幼儿对口语表达的兴趣，协助幼儿正确、恰当地运用口头语言进展表达。 　　3.接着理解图书的根本构成，养成保护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完好故事构成的关系。 　　4.接着培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在群众面前说话、讲故事，声音嘹亮。 　　艺术 　　1.透过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动，培养幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和制造潜力。 　　2.透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。 　　3.能够构成一些初步的音乐舞蹈概念，明白如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经历。 　　4.引导幼儿接着学习多种绘画的根本技能和方法，构成良好的绘画习惯，体验绘画活