2023年政教处个人工作总结政教处干事个人总结.docx

【政教处个人工作总结】政教处干事个人总结 文章：时时处处会成为学生效仿的典范.虽然现在典范的力量，在社会是很难立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是会接受的.政教处个人工作总结.我们当教师的，不仅是启迪学生的心灵，开发学生的智力，更重要的是教会学生做人，如果我们培养出来的学生，……[篇一：中学政教处工作个人总结] 冰雪寒冬，整个大自然充满了无限生机和活力，人的心情也随着这冰雪的到来显得尤为清爽.一年一度的年终岁尾，盘点一年心情的同时，更应该好好总结一下自己的工作，成败得失，喜怒哀乐，借以为下一年度工作做个很好的铺垫，以励再战. 思想上，我时刻不忘自己是一名共产党员，一名人民教师，心中牢记入党时的誓言，严格要求自己，不断的学习新的教育思想和党的新理论，努力践行科学开展观，/by/54359.html通过科学开展观的学习，我进一步了解了我党以人为本的理念，让这一先进科学的理念在自己的思想深处牢牢扎根，进而运用到实际工作中来，思想素质的不断提高，充实了自己的大脑，全心全意为学生效劳的思潮，也时刻在心中涌动，在教育和转化思想差生时，我能运用科学的方法和先进的理论来引导这些学生，让以人为本的理念真正在自己的心中开花结果，踏踏实实地把对学生的思想教育工作作为自己的天职.同时，时刻听从党组织的召唤，服从党组织的安排，扎根于校园，坚持为师生效劳，因为我时刻不会忘记，自己今天的成长，是与一中的培养分不开的，没有桦南一中，就没有今天的我，人无论到任何时候，不管做多么大的事，当多么大的官，都不能忘本，一中培养和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回报我的母校，一中有了更大的开展，才是我思想追求的终极目标.政教处个人工作总结. 工作中，我时刻不忘自己是一名年轻干部，为学生为教师服好务，是我的第一要务.我坚持每天早来晚走，经常和学生在一起交流思想，掌握学生的思想动态，听取学生在思想教育和管理上的意见和建议，把以学生为本的思想融入到自己的实际工作中来，把为学生效劳工作做到实处.学生需要的是朋友式的交流，在他们心里，师长式的威风，他们不会乐于接受的，只有和他们进行心与心的沟通，才能更好地对学生进行教育，也只有这样唤醒他们心灵深处的幼苗，他们才会在健康、和谐、快乐的阳光下茁壮成长.我主张：多角度观察和看待我们的学生，要坚决改变过去的单一评价模式，摒弃以分数论成败的思想，现如今的80后、90后，所经历的、所思想的、所行动的，决不是我们80前人所能理解和乐于接受的，要想把思想工作做到实处，就必须走进他们，全面了解他们，坐下来与他们平膝相处，才会体会到这些新时代的学生真实思想，才会把我们的教育思想根植于学生的内心，也只有这样，才能让我们的教育思想内化为学生的自觉行动.在做好为学生效劳的根底之上，我也始终把为教师服好务作为自己的工作宗旨，平时检查过程中，我会发现问题，及时指导班主任，并亲自教他们怎么管理，怎么处置一些突发事件，无论是哪个教师请教，我都会耐心细致地做以答复，我想凡事只要是处于公心，任何人都会理解和支持我的，无论是对人还是对事，只要心中有杆称，让它永远是平的，那就足够了. 在教育和管理学生的过程中，我时刻不忘记自己的言传身教，教师的一言一行，时时处处会成为学生效仿的典范.虽然现在典范的力量，在社会是很难立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是会接受的.政教处个人工作总结.我们当教师的，不仅是启迪学生的心灵，开发学生的智力，更重要的是教会学生做人，如果我们培养出来的学生，不会做人，我不敢想像他们走向社会会是什么样子.曾有人说：名校要有名师，大学要有大师.我很信奉这句话，为人师者，首要的是师德，只有师德高尚的师者，才会培养出完整的人，引伸开来，一所学校，重要的不是招来多少学生，考上多少名校，而在于有多少学生成人成才，所以说，作为一个思想教育工作者，践行者，我会时刻让自己的行动来引领我的学生，让他们在我的言传身教下，学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，学会感恩. 学习中，我经常利用闲暇时间，学习德育理论，学习科学的管理方法，研读教育报，始终把终身学习作为开展的第一要务.并积极参加学校组织的业务学习和政治学习，从中获益菲浅，通过学习，我深刻认识到：一个人，要想得到不断进步和开展，学习的重要作用是不能无视的，只有不断的学习，丰富自己的内涵，才会更会地驾驭自己，引导自己的行动.在个人进行不断学习的同时，我也倡导同科室的同志们，要坚持经常学习，给大家推荐优秀的教育作品和文章，努力构建和谐的、科学的学习型科室. 著名作家刘墉说过：你可以一辈子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你总有一个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望. [篇二：2023年某校政教处个人工作总结] 本学期我们政教处工作人员以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的紧密配合下，认真贯彻执行了上级文件精神，取得了教育人培养人的新成就，并认真完成了上级部门和学校安排的各项工作任务. 一、加强班主任班级管理工作 班主任是学校工作的骨干力量，是教育学生的主力军.本学期我们认真组织召开了班主任培训工作会议，对班主任进行培训和指导，大大提高了班主任队伍的管理素质.同时我们修订了，极大地调动了班主任工作的积极性和主动性，使班级管理出现了前所未有的好形势：由班主任不在意量化结果变为主动核查量化结果；由不在意宿舍管理变为主动管理宿舍；由不过问卫生清扫变为主动清扫卫生，使学生寝教室卫生、清洁区卫生、晚上作息情况、学生乱抛乱扔情况有了明显地转变. 二、调整学生干部队伍，加强校园文明有序管理. 一开学，政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建，充分发挥学生会干部的管理职能，强化日常工作管理.每天开展卫生评比活动，加强纪律常规检查.坚持抓好班会、升旗仪式的国旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，促进了学生精神面貌的整体提高.为加强学校与家庭、社会之间的沟通，政教处配合年级组开好家长会，催促班主任进行家访. 三、开展文明班级评比活动 文明班级是团结和谐的集体，是遵规守纪的集体，是秩序井然的集体，是爱班如家的集体，是学风浓厚的集体，是文化气氛突出的集体.既体现了学生品质的好坏，也体现了班级管理的优劣，所以评比文明班级对促进班级管理可起到积极的作用.为此，我们认真制定了文明班级评比细那么，并认真组织学生会配合进行检查评比，做到公平公正，及时表彰，对班级管理起到了积极地促进作用. 四、加强学生纪律管理工作，紧扣安全教育这根弦. 1、做好安全教育：通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式对学生进行各种安全知识教育.结合全国各学校安全事例开展安全教育宣传活动. 2、做好安全管理：加强门卫管理，维护正常教学秩序、做好来访登记、加强校园巡逻工作；对学校校园内的重点部门进行安全检查，存在安全隐患的同时向有关处室反响并催促整改；学校与全校学生签定安全协议书，明确了学生家长和学校在学生管理方面各自所负的责任.继续加强并完善学生出入校园制度，加强级段、班级、门卫的三级把关网络，严查强管，层层负责，从运作机制上保证管理不疏漏. 3、营造安全和谐环境，狠抓学生公寓管理 对公寓管理员重新招聘，加强了学生公寓的管理，使学生公寓纪律卫生状况有明显改观.在学生管理上我们把每个学生床位都编了号，并在寝室门帖上床位安排表，把每个学生的姓名、床位号和班级、班主任姓名都体现在表中，这样就对每个学生的情况了如指掌，方便了量化管理检查.在校领导的督导和级段的大力配合下，公寓管理员、政教处工作人员以及学生会干部的努力下，学生晚上作息、卫生值日情况、内务整理情况均有了极大地转变. 五、积极配合学校开展活动 1、为开学典礼、军训、月考、段考、期考以及迎接上级检查等活动书写宣传版面，悬挂条幅. 2、积极参与市教体局的有关活动，如组织学生撰写激情奥运，书香校园征文、结核病防治征文、安全教育征文等，在激情奥运，书香校园征文活动中学生多篇征文获奖，我校被国家关工委评为优秀组织一等奖；在结核病防治征文比赛中，李燕飞同学的征文获省级一等奖；李银蕾同学在我市银河杯安全征文演讲中获三等奖，我校获先进组织单位. 今后，我们将进一步构筑与完善政教处管理机制，加强与级段、其它各处室的密切配合，调动学校、家庭和社会三方力量共同进行德育教育，切实加强对各类管理人员的指导与督查，注重学生思想道德和日常行为标准教育工作的针对性、实效性与科学性，使我校政教工作再上新台阶. [篇三：政教处个人工作范文] 我叫xxx，现任xx中学副校长，主管xx中学政教工作.自从我县开展学校管理推进年活动以来，我带着学校政教处在校委会的统筹安排下，依据，不断提升学校政教管理水平，开创了我校政教工作的新局面.现汇报如下： 一、用先进的教育理念培育学生 一年来，我们坚持以培养学生、开展教师、回报家长、效劳社会的办学理念开展工作，坚持以德立校和以人为本的原那么，认真开展五育教育，促进了学生全面开展. 1、我们结合学生的学习、生活特点，注重培养学生的良好的行为习惯.如养成良好的卫生习惯，培养责任意识，培养爱心.学校关注学生身心健康教育，经常教育学生学会生活，学会生存，学会学习. 2、我们建立、健全学生各项鼓励奖惩机制，扬学校正气，树浓厚学风.利用每周升旗仪式开展教育；利用每天做操或跑操时间教育；利用每周班会时间教育；利用每学期开学、放学典礼大会公开表彰各类先进教育；利用每月月评学校表彰先进班级、先进宿舍教育.利用期中考试、期终考试评选出优秀班干部、优秀团员、德育标兵进行教育. 3、我们建立家校联系制度.每位班主任通过家访、谈心等形式了解全班学生概况，选定班级中的一些特殊学生进行每日的跟踪记录，及时与家长取得联系. 4、重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策鼓励，指出缺乏并提出改进要求. 二、用科学的管理优化政教工作 我们本着德育为首的工作思路，坚持以人为本，以德为先，和谐开展的育人理念，改进学校政教处工作的方法，努力提高德育工作的效率，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯. 1、我们抓好制度建设.我们制定了、、、、等一系列制度. 2、政教处人员分工明确，责任到人.同时强调团队精神，团结协作，及时发现、解决问题. 3、我们注重班级常规管理的细节，每月公布量化考评分数，将班主任津贴按成绩按月及时发放.政教处、团委、学生会坚持一日五查.每周有周评，每月有月评.月评那么与班主任绩效挂钩，以此来调动班主任工作积极性. 4、我们还加强学生干部的培养，每月对学生会干部、班长进行培训，提高他们的管理能力和素质，让他们在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面. 三、以良好的气氛培养班主任 我校以提高班主任素质为中心，强化管理班级、管理学生艺术的研讨，促进了班主任队伍整体水平的提高，培养了一批师德高尚、专业知识扎实、管理艺术精湛的班主任队伍. 1、我们每学期召开一次学优秀班主任经验交流会，推广他们的成功经验. 2、我们每周召开一次班主任例会，对于班级管理工作中出现的共性问题加以研讨，共同解决. 3、我们加强班主任跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平. 四、定严密的防范措施强化安全意识 我们以增强安全意识、搞好安全监