2023年学校体育第二课堂活动制度推荐.docx

学校体育第二课堂活动制度[推荐] 为标准学校体育第二课堂活动，提高活动质量，保证活动平安，特制定学校活动制度如下： 一、班主任职责 1.按时带着本班学生到指定地点集合。 2.做好学生思想工作，提出严格要求，催促学生认真参加好活动课。 3.及时和体育教师取得联系，安排好活动内容。 4.负责检查出勤情况。 5.做好平安保护工作。 二、体育教师职责 1.体育教师按分管班级提前5分钟到达活动场地。 2.指导帮助体育委员带着本班学生做好准备活动和素质练习。 3.指导学生进行体育达标锻炼和学校竞赛裁判工作，辅导弱势学生进行体育锻炼。 4.对学生进行平安教育和帮助保护。 5.和班主任、年级部主任一起安排本年级的各项体育竞赛活动。 三、体育委员职责 1.负责集中本班学生点名，记录缺勤人数。 2.带着学生进行准备活动和身体素质练习。 3.协助班主任负责借还运动器材。 4.及时和班主任、体育教师联系，反映本班活动情况。 第二篇：体育第二课堂活动方案体育活动（第二课堂）实施方案 一、指导思想 ： 贯彻落实中共中央政治局会议、国务院电视 会议和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神，坚持“健康第一〞的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富课外体育活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件，通过开展我校学生课外体育活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，促进我校体育工作深入开展，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。 二、组织领导机构 1、课外体育活动领导小组组长：梁明副组长：曾召庆 组员：各班班主任、体育教师、艺术教师、年级长 2、下设工程开发组、指导教练组、督查组，负责活动的开发与组织。 （1）工程开发组： 组长：王银华副组长：王华锋 组员：陈英坤 廖晓红 朱锦芳 吴水清 蔡美华（2）活动督查组：组长：陈志华 组员：张其煊谢柱华各级组长 三、活动班级及时间：（1）当天没有体育课的班级； （2）每周一至周五下午第二节课后，16：50----17：40。 四、活动内容： 1、晴天室外工程： 跳绳（长绳、短绳）、中长跑、校园集体舞、踢毽子、篮球、排球、游戏：“小火车赛跑〞、素质练习、武术、体操、篮球、排球、足球、乒乓球等多种形式的活开工程。 2、雨天室内工程。（由各班班主任组织本班学生在课室进行，各体艺教师到各自负责班进行催促检查）棋类活动、室内游戏、观看体育竞赛节目等。 五、活动程序： 课外体育活动活动程序如下： 各班到指定活动位置集合整队（5分钟）——准备活动（5分钟）——练习（35分钟）——各班集合整队、放松活动（5分钟） 六、活动组织 1、组织分工： 政教处：负责统筹安排，组织评价。体卫艺处：负责对课外体育活开工程的开发。 体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。年级长：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。团委：配合政教处作好评价工作。 班主任。班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及平安。 任课教师。分配到班，协助组织，参与活动。 2、组织形式： 以班级为根本单位，班主任、助理班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展播送体操、指定工程或者自选工程的活动。 3、组织要求： （1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。 （2）活动所需器材由学校提供各班自行解决。各班级可购置一些经济实用的器材（如跳绳、毽子、橡皮筋等）。 （3）各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新，学校将对好的创新活开工程进行奖励和推广。 （4）自选工程由工程开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案前方可开展。（5）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。 七、活动管理 1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。 2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。 3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。 4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分，经教育不改者报政教处，酌情给予一定处分。 5、定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。 八、评价 评价内容。出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。 第三篇：体育第二课堂活开工作总结体育第二课堂活开工作总结 为丰富校园文化生活，促进学生全面开展、个性开展、特长开展，本学期我校加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，积极开发并合理利用校内外各种人力、物力资源，激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面开展。 现将一学期的工作情况小结如下： 一、定活动形式与内容： 1、第二课堂活动主要以年段活动为形式。 由年段长和班主任负责，体育教师组织开展，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。 2、本学期的第二课活动内容主要包括。径赛、田赛两个学科小组。 二、定活动时间与地点： 1、每周 三、周五下午第八节课第二课堂活动时间。 2、活动地点统一安排在操场进行。 三、师生明确活动目的与要求： 1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原那么，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。 2、第二课活动以培养学生的可持续开展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、对体育的理解、运动能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。 3、辅导的教师能活动内容、锻炼活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、开展特长的舞台。 4、教师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。 5、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。 四、加强活动监督与总结： 1、各小组都能认真制定活动方案，扎扎实实的抓好落实，参加好每次小组赛作好活动记录。 2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的平安。 3、学校不定期的对活动情况进行检查，行政值日领导对当天的活动进行巡查，学期末进行总结奖励。 4、获得第二课堂各年级组第一名的班级： 七年三班总分（30分） 八年一班总分（36分） 九年二班总分（34分） 五、存在问题及今后努力方向： 1.参加活动的学生人数较多，要注意平安。 2.由于本校的第二课堂活动处于摸索阶段，开设的工程较少。 3.活动的时间设置不够科学，同时进一步加强管理及经验总结。 体育组 202223-06 第四篇：学校第二课堂活动总结学校第二课堂活动总结 学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到开展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分表达了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与开展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。 一、营造良好的活动气氛，开展形式多样的活动。 素质教育的核心目标是培养小学生的创造力，是为培养未来世纪所需的创造人才打根底，而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。第二课堂活动总结。因此，本学期，我校把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地，重视创造教育，不断开展创造教育成果。第二课堂活动是实现全面开展教育的必不可少的一条途径。我校注重营造活动气氛，突出自主性、实践性、综合性。成立有以学生为主体的英语、、书画、腰鼓、棋艺、科技、篮球、朗读等33类兴趣小组每周五下午的第三节课开展活动，丰富了校园生活，启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力，培养了学生审美能力，开展学生的艺术兴趣、培养学生高尚的情操。 二、开扩视野、重点培养。 本学期活动内容较有创意，在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。尤其是手工劳作（编织）、绘画、科技等方面，其他小组也向哲理性、知识性、趣味性等方面开展。 三、建章立制，强化管理。 建章立制是第一步，更为重要的是强化管理，狠抓落实，这是抓好学校第二课堂活开工作的根本保证。为了保证第二课堂活动健康有序进行，学校制订了相关的措施，以适应不同年龄层次学生的需求，不搞一刀切，而是把普及与提高带入第二课堂活动。各兴趣小组在老师指导下，先从最根底的知识和技能学起，循序渐进。采取鼓励为主，辅导为主，激发为主的指导方法，使学生在实际操作中自我完善，防止因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。 四、完善设备，提高活动质量。 学校在办学经费较为紧张的情况下，为了保证第二课堂活动的顺利开展，学校舍得花钱添置各类器具，如、仪仗队用品、棋类用品、羽毛球、足球、科技制品、各类图书等，还精心安排较有经验的老师担任各活开工程的负责人，这些措施都为我校第二课堂的开展创造有利条件。 在此同时，我校经常组织学生走出校门，参加社会实践活动。如：举行少先队社区活动、学校仪仗队外出表演、外出参观活动（XX县区石岐镇西厂小学）、到兄弟学校进行足球比赛活动等。在持之以恒的第二课堂活动中，全体师生的精神面貌为之改观。学生参加各级各类竞赛也取得了优异的成绩。每星期第二课堂的学习时间是孩子们最开心的时候，学生学有所长，在各项竞赛中各显神通取得了较好的成绩。如：学校田径队在伦教街道中小学生田径运动会中取得了团体第四名的优异成绩。 五、存在的缺乏及今后努力方向。 本学期在学校领导的关心下，我校第二课堂活动卓有成效、积极创新取得了一定的成绩。我们将一如既往，踏踏实实地做好本职工作，不断尝试，开拓进取。一学期来，我们的成绩是微缺乏道的，在工作中仍然存在诸多有待改进的地方，比方在开展活动时工作的随意性较强，局部负责人积极性不高，工作干劲大但经验缺乏，从而对活动的质量造成一定影响。今后我们一定发扬优点，克服缺点，把第二课堂搞得更