2023年居仙中学责任教育活动方案.docx

居仙中学责任教育活动方案 为了更好地贯彻落实校教代会提出的任务，根据县教育体育局关于在全县教育系统开展责任教育活动的实施意见，结合我校的实际情况，经研究，现就我校开展三满意责任教育活动，提出如下实施方案： 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学开展观，在全校开展以办社会满意学校，做学生满意老师，让学生上满意大学责任教育为主题，以抓师德行风建设为重点的教育活动。 二、目标要求 通过此次活动，全体教职工能以师德标准严格要求自己，在道德上弘扬敬业爱校、献身教育的高尚师德，在业务上倡导勇于创新、精益求精的教风，使用心教书、用心做事成为每一位教职工的自觉行动，使全校上下能团结协作、共谋开展，使我校在加强内涵建设、提升教育品质上上一个新的台阶。 三、总体安排 第一阶段：宣传发动阶段 （3月15日3月31日） 1、召开居仙中学三满意责任教育活动报告会，邀请应明安局长作报告。 2、利用周前会、备课组活动等集会时间向教职工宣传三满意责任教育活动的内容、意义，让教职工明确自身肩负的责任。 3、做宣传牌、刊出宣传板报，营造气氛，让三满意责任教育活动的内涵出现在校园每一处，让全体教职工看内容在眼里，记内容在心里，落实在行动中。 4、组织教职工学习教育法、中小学教师职业道德标准、关于进一步加强和改进师德建设的意见等法律法规，并学习先进的师德理念，如阅读全国优秀班主任高金英老师的静下心来教书、潜下心来育人、首都师范大学出版的师德风采录首都师大人真情切意话师德等书籍，以科学的理论拉动全体教职工师德认识和师德理念的提升。 第二阶段：找差距、查问题阶段（4月1日4月30日） 在认真学习理论的根底上，学校专门安排时间，以处室为单位，认真组织教职工回忆总结任教以来的思想工作情况，特别是要对照师德要求和师德典型进行反思，既要反思长处，更要反思存在差距和问题。 一是做好自评自查工作。就处室组层面而言，需要从考勤纪律、工作态度、精神面貌、效劳教学等方面进行思考；就教职工自身而言，需要对照县教育体育局的八项禁令，从遵纪守法、热爱本职、敬业奉献、关爱学生、教书育人、团结协作等方面进行思考。5 二是做好民主评议工作。组织学生、家长、社会各界民主评议师德情况，通过问卷调查、设立意见箱、公布举报 、发放师德评议表、召开学生及家长座谈会等形式，广泛征求群众的意见和建议，并汇总做出评定。民主评议要本着公开、公平、公正的原那么进行，对群众反映出的问题，及时告知教师，并催促其认真改正。 三是开展三个满意在我心中，责任在我肩上大讨论活动。组织教师针对当前师德师风状况，围绕如何做学生满意的教师、如何才能让更多的学生上满意的大学、如何提升学校品质，创办让社会满意的学校等内容深入开展大讨论，提高认识。 四是写好自我评价材料。组织全体教职工对照民主评议和大讨论过程中的心得，认真回忆自身的工作作风及思想作风情况，结合教育管理和教育教学实际，写一份自我评价材料，明确整改目标。 第三阶段：落实整改阶段（5月1日6月30日） 学校将组织教职工针对第二阶段查摆出的问题，结合民主评议中征求到的评议意见，认真归纳整理，集中分析研究，制定整改措施，切实解决存在的问题。 一是开展责任承诺活动。对照中小学教师职业道德标准和三满意责任教育的要求，组织教职工开展责任承诺活动。领导干部利用教职工大会向全体教职工承诺依法治教、政令畅通、廉洁自律、关心职工，并接受全体教职工监督；教职工利用国旗下的讲话向全体学生承诺依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表，并接受全体学生监督。 二是开展三满意责任教育全体教职工签名活动。 三是开展征文活动。在全体教职工中组织开展以做学生的良师益友为主题的征文活动。内容可以是宣传师德模范的感人事迹和崇高精神，可以谈崇尚师德、爱岗敬业、为人师表的经验体会，也可以谈自己对三满意责任教育的深刻理解等。学校将组织评选，优秀征文将在居仙中学网站上刊登。 四是开展演讲比赛活动。围绕责任在我，行动看我主题，举行 演讲比赛。演讲内容要做到既有思想性和教育性，又有影响力和感召力，要能充分展示教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬用心教书，用心做事的职业情操，使广阔教师切实受到思想的熏陶和精神的洗礼。 五是开展先进经验介绍活动。邀请在教书育人、师德行风方面有突出奉献的教师介绍经验，弘扬正气，唱响主旋律，用典范的精神、品质、人格魅力感染和鼓励广阔教师，使广阔教师学有典范，赶有目标，增强教师的自信心，鼓励教师不断进步。 六是开展师爱到万家家访活动，组织广阔教师特别是班主任，采取登门访问、 沟通、致学生家长一封信等方式适时进行家访，及时掌握家长对学校、对教师的意见和建议。班主任做到四必访（优秀学生家庭必访、困难家庭学生必访、单亲家庭学生必访、后进学生家庭必访），德育辅导员做到辅导学生家庭必访。 七是以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，开展表彰宣传活动。一方面每学期评选表彰一批师德先进教师，广泛宣传师德先进教师事迹，进一步倡导尊师重教的良好社会风气；另一方面举办师德论坛，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现制度化。 八是建章立制，形成长效机制。学校在本次活动的根底上，把责任教育与教师继续教育、学校常规教育和各种专题教育结合起来，促进责任教育经常化、制度化。同时要以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，努力探索新形势下教师队伍建设的特点和规律，制定操作性强的师德学习培训制度、师德民主评议制度、师德考核制度、师德责任追究制度等，形成长效机制。文- 第四阶段：总结表彰阶段（7月1日学期末） 一是评比在本次教育活动中优秀的文章，进行奖励。 二是表彰在本次活动中涌现出的先进集体、德教双馨先进教师，树立一批先进典型，汇编先进事迹材料，组织教师学习先进事迹，把本次教育活动引向深入。 三是回忆本次教育活动各个环节，撰写总结材料。 四、组织机构 深入开展三满意责任教育活动，进一步加强和改进师德建设，全面提高教书育人能力，是新时期加强教师队伍建设的重要内容，是加强学校内涵建设，提升教育品质的需要。为加强对责任教育的领导，学校建立三满意责任教育领导小组。 组长：z 副组长：z 成员：z及各教研组负责人 下设办公室，办公室主任：z 三满意责任教育活动，既是学校整顿校风的活动，也是教职工寻求自身更高层次开展的活动，它势必对稳步提高教育质量、稳步推进学校改革、稳步推动学校二期扩建工程的实施、稳步推进学生素质拓展起积极的作用。希望各处室组、全体教职工均能身体力行，以实际行动为建校八十五周年作出奉献。 第6页 共6页