2023年《卡特教练》观后感.docx

卡特教练观后感 这部片子是根据高中篮球队教练肯·卡特（kencarter）的真实故事改编而成的。1999年的1月4日，篮球教练肯o卡特（塞缪尔olo杰克逊饰）的名字登上了纽约时报，原因倒不是他所率领的里士满高中球队所创下的气势如虹的比赛成绩，而是他做出的一个决定：暂时关闭训练馆，所有队员到图书馆复习功课，学分达标方可恢复训练。 除了队员家长的愤怒目光，卡特还需直面来自校方领导的反对，高失业率使得人们饱偿贫困和生活的重压。尽管卡特为此承受了很大的压力：学生家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触情绪，但卡特依然坚持自己的观念. 在这所高中，通常只有50%的学生可以毕业，而在这些能毕业的学生中，只有6%的孩子可以考上大学。而那些黑人孩子，毕业后没多久，将会有三分之一的人走进监狱。 在卡特看来，赢得比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡特的教学词典里，作为一名高中篮球队员，需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神，足够的学分成为了开展训练的必要条件。他想用自身的经历与经验告诉被自己一手扶上胜利征程的队员们：是学校的教育塑造并指引自己走上了正确的人生之路，而不仅仅是篮球比赛。 从影片中我学到了很多东西： 1.守时。对于时间，卡特教练的要求是，如果训练是3：00钟开始，那么2：55到的人就算是迟到了，就要受罚。做人要守时，不仅要准时，还要更早一点做好准备。尤其是在岗位竞争剧烈当下，我们更应该做到遵时、守时。 2.对人的尊重和礼貌。卡特教练最初接手球队时，并没有教授学生们技战术，而是要求他们以“sir〞相称，并立下了规矩例如必须带着带参加比赛等等，他不仅要求学生这样做，自己也以身作那么。长此以往效果很明显，学生们骂脏话的没了，打架的没了，大家学会了控制自己的情绪，心平气和地接受挑战、接受胜负。影片的最后，球队虽然输了比赛，但队员们仍能如同胜利者般面对，并且赢得了对手的尊重，便是最好的证明。对人礼貌是尊重别人的第一步，而要获得别人的尊重就必须从尊重别人开始。 3.注重根底。自卡特教练开始职教到球队进行第一场比赛前，卡特教练让队员们每天练习的就是根底，跑，跳""一直练习到队员回家时都一瘸一拐的，这一切甚至招致了学生们的不理解。然而经过第一场比赛后，大家都明白了，这些根底练习没有白做，教练给他们的要求就是最简单的跑、跳、卡位，当对手疲惫的时候队员们仍旧精力充分。在最后的比赛阶段，他们终于反超了比分，赢得了比赛。没有根底，一切免谈，学习也和打球一样，没有根底就谈不上技术和战术，一步终究不可能登天，打好了根底才能学习得更扎实。 4.规矩+执行=成功。本片又名铁血教练我想很大程度上就是从卡特教练的严格执行规矩和约定而得名的。球员们有谁犯了错，卡特教练的处分必是严厉的，1000个俯卧撑，500个“自杀〞，咋听起来很搞笑，但是卡特教练言出必行，即使是第一天来校因为不熟悉路径而迟到的儿子也受到了惩罚。当学生们体验到了卡特教练的“铁血〞后，再也没有人敢挑战教练的权威。中国有句古话：没有规矩，不成方圆，而有了规矩却必须靠执行才能发挥效能。本片中卡特教练有一席话令人印象深刻，他说：“如果学生连这些规定都无法遵守，那么如何相信他们将来能遵守社会的法律。〞卡特教练用他“铁血〞的政策保卫着球队的规矩，甚至不惜放弃教练的职位。虽然一度不被外界所理解，但是这一切最终还是获得了成效。学生们通过了文化考试并且进入了州大赛，更难能可贵的是在这所升学率极低的学校中，多位队员不仅顺利毕业还进入大学接受了高等教育。 5.给犯错误的人时机。克鲁兹在第一天就因为顶撞教练而被开除了，但是浪子也有回头的一天，他又回到了队伍中，但是为此付出了大运动量的训练的代价。谁都有犯错的时候，在别人犯错的时候，要给予他人改正的时机。这样，当你犯错的时候，别人才有可能给你改正的时机。 6.团队。“一个队的，有一个拼命，就都要拼命；一个队员的胜利，就是大家的胜利。〞因为是一个团队，所以要彼此团结，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相认同和接纳。团队成员间要相互依存、同舟共济，互敬互重、礼貌谦逊；要彼此宽容、尊重个性的差异；彼此间是一种信任的关系、待人真诚、遵守承诺；相互帮助、互相关心，大家彼此共同提高；利益和成就共享、责任共担。 7.尊重你的的对手。球队一场接着一场的胜利，队员们非常快乐，在球场上，个别的队员在比赛时开始嘲笑，戏弄他们的对手。教练看在眼里，十分的气愤，比赛结束后，狠狠的批评了他们。本片中卡特教练有一句话令我印象深刻，他说：“到底是凭什么来让你们以挑衅的言语和脏话来玷污我所喜爱的比赛。〞是啊，凭什么。即使赢球再多，那项运动不是自己最爱的么，那么又什么资本可以玷污它。 8.关于赢家。卡特教练刚进入球队的时候，要求他们在比赛日要穿西装打领带，并对他们说：“失败从此停止了。从现在起，你们会像赢家一样打球，行为举止像个赢家，最重要的是，你们将会是赢家。〞只有像个赢家一样要求自己，你才可能成为一个赢家。在赢得第16场球赛后，队员们到到苏珍家里开party后，在回来的车上，克鲁兹说：“教练，我们赢了比赛。战无不胜。我的意思是，这不就是你要的吗。当个赢家。〞 输赢的「结果」，是否真的是最重要的呢。关于这点，片尾给了一点提示。在最后一场比赛对圣弗朗西斯队的时候，里士满输了。卡特教练在更衣室里对着自己的队员们说：“对，这好似和小说里写的不太一样，起码我们今天没有。但是你们这些人，你们和冠军没有什么两样，你们从未放弃，冠军也许会输，但是从不低头。冠军们永远都是斗智昂扬的。你们今天做的，远远比输赢重要，远远比明天报纸的体育头条重要。你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自己。先生们，我非常为你们自豪。4个月前，我来里士满，我有一个方案，方案失败了。我来是训练篮球队员的，但是你们成为了学生。我是来训练男孩子的，但是你们成为了男人。为了这个，我要感谢你们〞输赢很重要，但是更加重要的是在追求结果中，超越自己。成长比成功更加重要。 下面是本片最让我印象深刻的一段话，值得我细细品味。 “你心中最怕的是什么。怕别人看不起。〞“我们最怕的不是别人看不起我们，而是我们的前途无量，我们真正怕的是我们的光明的一面，不是我们阴暗的一面，随波逐流者一世徒劳，没有努力就不会有成就，你身边的人也会因此为你自豪，我们都是前途无量，不光是我们，所有人都一样，让我们发挥潜能，我们身边的人自然而然也会效仿，让我们自己从恐惧中解脱出来，我们的行为也能让他人解脱。〞 这是经历生死考验后的内心直白。向往光明是需要付出巨大的代价的。没有对自身的正确认识，没有对自身的不满足，就不可能激发自己的无穷的斗志。马云说过，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大局部人死在明天晚上。成功需要的是立即行动，深思后的行动。惟有行动走向光明的前途，看准就行动，行动就有收获。 卡特教练中拼搏精神文化的诊释 影片讲述了临危受命的高中篮球教练-卡特带着母校球队奋力拼搏的传奇故事"在球场上未特教练有的放矢因材施教短短数月之内将一支因屡败屡战而信心受阻的下游球队带成了拼劲十足的无敌之师在生活中，卡特教练教会球员懂得尊重，勇于承担，将一个个原本闭塞稚嫩的青涩少年打造成了搏击长空的展翅雄鹰" 纽约杂志给该片做出了这样的评价。喷薄而出的活力和创造力挽救了整部影片。笔者认为，影片无穷尽的活力和创造力集中来源于片中人物在赛场上和生活中高昂的拼搏精神。人生的成功好比体育的获胜不仅需要速度的竞赛，力量的抗衡和热能的飞腾，更需要意志的拼搏。卡特教练和他的队员们以自己的实际行动完美途释了人生征途中拼搏精神的丰富内涵。 一、影片卡特教练剧情梗概 卡特教练是根据卡特教练和他的常胜不败的篮球队的新闻报道改编而来，讲述的是高中篮球教练卡特与他率领的颇具传奇色彩的篮球队的故事。体育拼搏加自信励志，这样的题材永远都是叫好又叫座。里士满高中篮球队原本从未在任何比赛中获胜过是一支屡败屡战的队伍然而这一切在卡特教练执教之后发生了翻天覆地的变化。卡特教练严宽相济、赏罚清楚逐渐带着这支队伍走上了复苏之路，成为战无不胜的无敌之师，让原本已自暴自弃的球员走上了一条不寻常的荣耀之路。 影片结尾的孩子们迎来了光明的未来，但通往光明的道路却崎岖不易转折点是一次著名的“罢赛事件〞。卡特教练带着队员们在赛季初期高歌猛进，一度取得了十三连胜的佳绩，但连胜后各种美誉和称赞接踵而来飘飘然的队员们开始大肆逃课面对不及格的成绩也是满面不屑。队员们这些不成熟的举动使得卡特教练大为光火他毅然决然地关闭了训练馆并禁止队伍继续参加任何比赛。这也形成了卡特教练和校方。学生。家长。社会舆论的多方对峙但 坚毅果敢的冠军教头现身说法，以自己的拼搏经历赢得了各方的信服并最终带着球队踏上了胜利征途。 二、影片卡特教练现实背景及意义 1999年1月4日，里士满成为了全美新闻的焦点，而卡特的名字也登上了各路媒体的头条原因就是上述提到的那次著名的“罢赛事件〞。 事后，面对记者的采访，卡特称她坚信一切成就都不可能一蹦而就，一切改变都是渐入佳境的前提是必须具备拼搏进取的恒心。他说：“如果你一天只改进百分之一，那么一百天后就是百分之百。很多孩子都曾直言不讳地对我说，他想成名他想像科比和奥尼尔一样日进斗金，而我告诉他们成名需要坚持不懈的努力，这个过程是不可能简化的，就像餐后甜点永远不可能最先摆上餐桌一样，而且科比和奥尼尔都只有一个，你需要的是下定决心，坚信自己会成为超级球星。〞 影片中扮演争议教练卡特的塞缪尔杰克逊说。“这（卡特教练）不是一个典型的故事，卡特也不是一个典型的人物，而归根结底，影片故事和卡特在教导年轻人提高自我期望，并把目光放远。〞里士满的失业率很高、贫穷和压力无处不在，而且很多孩子尤其是黑人孩子都出身于单身家庭，所以这些孩子需要更多的人来关心。卡特坚信，孩子们取得成功需要引导和路标，但更需要十足的拼搏和不懈的坚持。 三、影片卡特教练体现出拼搏精神的多种内涵 卡特教练不仅教会了队员们在赛场上要奋不顾身、团结协作更重要地教会了他们如何在场下做一个勇于承担的人从这一点上来讲，卡特教练不仅扭转了球队一撅不振的颓势，更给队员们带来了精神气质上的提升。 （一）拼搏意味着一丝不苟 里士满中学所在的社区贫穷落后，凶杀、吸毒、抢劫等诸多犯罪问题屡见不鲜，长期受恶劣社会环境浸淫的学生们自身素质普遍不高，未成年人犯罪率居高不下胶子们的健康成长面临严峻考验。 在这样的环境中组建的里士满高中篮球队队员纪律散漫团队性差在卡特教练到来之前几乎是一盘散沙、成绩惨不忍睹、前一赛季取得了4胜22负的糟糕战绩。由于屡战屡败球员们信心急剧受挫，自暴自弃的他们甚至还经常在训练和比赛中上演“全武行〞。面对这样一支几乎无药可救球队，无力掌控局面的球队前任主帅只得向学生时代曾在里士满高中就读并在篮球赛中取得彪炳战绩的卡特教练发出了求救信号，恳求他出山接手球队。 而卡特任教的第一天，就有克鲁兹等人给他下马威。虽然卡特教练的纪录还悬挂在体育馆的墙上，但是总有个性球员来挑战自己的权威，结果克鲁兹被请出了体育馆。虽临危受命但贵为冠军教头的卡特教练却是有备而来。他深切懂得与常人相比这些孩子们函待提高的不只有篮球技能，更为关键的是做人的原那么和信念"因此初来乍到的他第一次踏上球场时，不是教给队员们打球的技战术而是教会了大家做人最根本的原那么）对人的尊重和礼貌，又让每一名队员都跟自己签订了合同。合同要求球员在打好球的同时也要到达一定学习成绩，并严格执行他提出的学习要求，如果队伍不团结或是学习成绩未达标崖体球员就不能继续参加任何比赛。他要求队员们以“si