2023年教师的心得体会在夹缝中寻路.docx

教师的心得体会：在夹缝中寻路 　　【作者简介: 张金平，河南省舞阳县辛安镇老蔡小学数学老师，公众号:3度梦想(id：gh_2d6cf96bb249)，已经作者同意授权转载。】 　　9月27日，我们辛安镇一行35位兄弟姐妹，迎着风雨、踩着泥泞，从早上7:30出发，到下午5点，在这将近10个小时的舟车劳顿中，观看了章化、侯集、保和、一实小几个学校的社团展示。一天下来，虽然周身疲惫，但内心却被满满的收获和感动丰盈着，在那灵光乍现的一瞬间，几所学校社团活动的操作模式、方法居然一并涌进脑海，不吐不快。当然，随之而来的，更有在农村教育这块贫瘠的土地上继续行走的信念，在师资、财力均狭窄的夹缝中不断寻路的决心。 　　一、行走中的收获。 　　1、校园文化的布置。 　　几个学校在校园文化的布置上都标新立异，一实小社团活动教室采用大量镂空板装饰，除了颜值高之外，让我感慨的应该就是财大气粗了，特别是外墙壁那块绿黑相间的主题图，更是标新立异让人赞叹。章化乡小学手绘彰显国画魅力，每一个教室墙壁都是老师手绘的国画，荷叶圆圆、池水涟涟、小鱼悠悠，让我们在并不宽敞的教室中感受到大自然的清凉。侯集乡小学的标语布置让我很是感动，“请讲普通话、请写标准字〞、“遵守纪律、做守法学生〞，这样的标语布置在一楼教室的上面，无论任何人走进教学区域，映入眼帘的首先就是这一排排的标语大字。学校是育人的地方，可以影响一代又一代的人，这种每日的影响可以完成学生思想的“打破〞，促进学生灵魂的升华。还有教室后墙壁的布置，更让我记忆犹新，在一面灰色的毛布上，用大头针订上一个个小树叶、孩子们的一幅幅作品，不仅容易布置，而且易于今后的更换。 　　2、社团活动展示。 　　把社团活动每一阶段的成果整理成册，是几个学校共同的特点。在行走参观的过程中，章化小学的师资比拟薄弱，但是学校把学生进行整合之后，分出彩泥社团、健美操社团、武术社团、折纸社团、绘画社团等七八个社团，学生利用周二或周三下午一节课时间进行社团活动，虽然不专业却让孩子接触到艺术的魅力，这种精彩纷呈的乡土气息展示，让我觉得真实、朴实、不做作。侯集小学的舞蹈社团给我们带来了片段展示，她们小段的展示也非常精彩。 　　3、专业与专注的力量。 　　一实小社团的书籍编写，很让我震惊。看上面主编的名字，都是县城数一数二的专业教师，能把爱好和兴趣做成专业的人，是了不起的人。从社团书籍的封面、目录到内容、结束语，都让人感觉到专业力量的存在。保和小学的舞蹈室，我们参观之后，和舞蹈老师进行了攀谈，专业的术语、韵味十足的动作都让人感觉“强将手下无弱兵〞。 　　4、档案的整理归档。 　　在参观社团活动之后，我们一行人对亮点学校的档案整理和社团书籍进行了翻看学习。保和小学的档案归类很详细，每项的内容并不是太多，但是能够让人一眼就可以区分出各类各块以及每块的内容，让我感觉到他们的用心与细心。 　　二、今后的打算。 　　学习归来，心中感慨万千，在农村教育这块贫瘠的土地上如何行走在师资、财力均狭窄的夹缝中应该找寻怎样的社团活动道路这两个问题是我思考的问题。通过冥想、思索，整合四所学校的特点、长处，我今后要这样做： 　　1 社团以精不易多。 　　学习师资薄弱，如果社团多的话，老师照看不过来，存在一定的平安隐患，所以本学期我们学校成立4个社团，以合唱、舞蹈、阅读、集体舞为主，两个老师管理一个社团，不至于老师们的工作量增加太多，学生能够得到完整的训练，正规的管理。 　　2 社团人员要固定。 　　在社团人员的选择上，我们采取一实小的方法，以班级为单位实施。我的想法是：学校班级比拟少、教师比拟少，但是各班都要有各班的班级文化，每位教师都是班级文化设想的主导者，学生是班级文化的行使者。所以每个班主任老师都可以按照自己的想法成立本班的社团，依照社团布置本班的班级文化，形成各班的特色。这样一来，学校的特色是建立在班级之上的，每班不仅有文化，每班还有特色，学生把兴趣爱好培养成了文化，老师也找到了施展本领的平台，也算是找到了职业的归属感和幸福感。 　　3 社团活动时间要保证。 　　社团活动既然成立，就要按部就班的上课。本学期我们把每周三下午一、二节课作为学校社团活动时间，各班老师进班进行社团辅导。当然，我们的老师都是兼职老师，都不专业，这就显出电子白板的重要性。老师们在上下载歌曲、视频等，让同学们仿照学习，教师在社团活动中只起辅导、组织作用。 　　我一直相信“只要思想不滑坡，方法永远比困难多〞的智慧，我也相信“只有不快的斧，没有劈不开的柴〞的魄力，但我更相信“单丝不成线，独木不成林〞的集体力量，新的学期，我们学校一定会在全体的老师的努力下，做好社团活动，让每位学生在兴趣爱好上都得到系统的指导和教育。