第1页共3页临南镇中心小学小学读书社方案德平镇中心小学读书活动总结走进德平镇中心小学，朗朗书声不绝于耳，步入校园，浓浓书香扑面袭来，让人感到整个校园“书卷气〞弥漫，“书香气〞浓厚。自开展读书活动以来，为了落实县教育体育局关于进一步推进全县中小学生读书活动的实施意见，推进素质教育，丰富校园生活，我校开展了一系列读书活动，并取得丰硕的成果。一、教师读书德平镇中心小学的领导班子高度重视"教师读书工程"工作，为了引领教师读书文化，中心小学建了一个"教师书吧"，教师书吧里丰富的藏书，优雅的环境，吸引了许多老师在其间阅读。学校规定：每位老师一个星期至少要花一小时的时间在书吧读书，并留下读书心得或读书笔记。学校还开展“教师优秀读书笔记〞评选活动，“教师读书演讲比赛〞等，在这样的气氛中，老师们成为真正的"读书人"，读书热情空前高涨。经常听到老师们见面时这样问候的："最近在读什么书呀。"一本本读书笔记、一场场精彩的演讲，浸透着老师们辛勤的汗水，同时也记录着老师们不断成长、追求更高目标的足迹。书本浸润了更多教师的生命。读书让老师们的生活更加充实、更加丰富多彩。“典范的力量是无穷的〞爱读书的老师也带出了爱读书的学生。二、学生读书为保证学生读书活动顺利进行，学校也制定了相应的措施：1、让学生有书读：学生阅览室得到了改建，不仅环境得到了改善，藏书也越来越丰富。设立班级图书角：每个班级都开展了“捐一本，读百本〞活动，每位同学捐出一本书，组成一个读书角，由班内责任心较强的同学负责，再加上由学校统一配发给各班借阅的图书，每隔一周同年级各班互相调换，每周各班的语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书，这样提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更新、交换、补充，相当于每个班第2页共3页都有一个“小小图书室〞。充足的书源让学生增长了知识开阔了眼界。2、让学生有时间读：为了更好的发挥学校阅览室的作用，除每天晨读（7：40---8：00）、午读（12：30—13：00）、下午课外活动（16：30—16：55）双休日、假期阅读外，要求低年级（1-2）开设两节阅读课；中高年级（3-6）开设一节阅读课，一节读书课（自习），以保证完成阅读量，由各班语文老师负责上好阅读课，及时跟踪指导、催促学生完成阅读任务，并组织学生有序开展各项读书活动。除此以外，学校规定：每月的第一周是读书周，每周的星期二是读书日。更重要的是学校要求老师们要减少学生的课业负担，让学...
