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2023年学校庆元旦,迎新年系列活动方案.doc
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2023 校庆 元旦 迎新 系列 活动 方案
学校“庆元旦,迎新年〞系列活动方案 第一篇:学校“庆元旦,迎新年〞系列活动方案学校“庆元旦,迎新年〞系列活动方案 xx年元旦将至,为了营造欢乐、祥和的节日气氛,丰富校园文化和师生的业余生活,让全体师生欢度一个喜庆而祥和的新年佳节,学校决定在全校开展“迎新年、庆元旦〞系列活动,现将有关事项和要求安排如下: 一、第八届校园十佳歌手大奖赛 指导思想。庆祝xx年元旦,进一步推进素质教育,发现和培养学生的艺术特长,丰富校园文化生活。大赛内容以反映中学生的学习和生活、弘扬社会主义核心价值观为主题,内容健康、积极向上。 2、举办时间。拟xx年12月25日下午在科学馆阶梯教室举行。 3、参加方法。所有在校学生均可参加。班级组织初选,推荐1名优秀选手参加校赛。音乐小班学生可直接报名参加校赛。选手自备u盘伴奏带。 4、报名时间。截止xx年12月17日。报名时将伴奏音乐(mp3格式)上报到政教处。 5、比赛流程:比赛分为预赛和复赛。预赛时间:xx年12月22日下午1:00开始,参赛选手根据班级顺序,在规定时间内到科学馆四楼阶梯教室参加比赛。预赛取业余选手15名、音乐小班10名参加复赛(必须通俗唱法)。复赛取10名优秀选手给予表彰。 二、主题征文活动 征文主题: ①初中部征文主题:“标准言行举止,养成良好习惯〞 以xx中学学生行为习惯养成教育细那么为依据,从思想品德、学习、文明礼仪、生活卫生四个方面(任选其一)标准自己的言行,养成良好的行为习惯。 ②高中部征文主题:“助学、筑梦、铸人〞 进一步宣传和贯彻党和国家的资助政策,广泛引导受助学生心怀大爱,将个人理想与“中国梦〞相结合,征文应充分表达“自强〞“感恩〞“成才〞的主题内容。 2、活动要求 ①征文一律用方格稿纸书写,要求字迹工整、标准。初中部征文字数在800字左右,高中部征文字数在1000字左右。 ②征文必须符合主题,内容健康积极向上,提倡真情实感,视角独特,体裁不限。 ③征文必须系本人原创,不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导,并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。 3、参赛方法及相关要求 全校学生均可参加征文比赛活动。班级组织初评,每班择优报送3篇参加学校征文评选。 4、报送时间。xx年12月18日前报政教处。 5、奖项设置:本次征文比赛按初、高中组分设 一、 二、三等奖。 三、主题教育活动 xx年元月4日(第19周周一)组织xx年新年升旗主题教育晨会活动。 2、xx年12月28日(第18周周一)下午第四节课各班级召开“总结xx,展望xx〞主题班团队活动(初 一、初二年级的时间可根据实际情况调整至中午) 四、中学生平安知识网络竞赛 为进一步普及平安知识,增强广阔师生的平安意识和技能,持续做好平安教育工作,组织全校师生参加xx年全国中小学生平安知识网络竞赛活动。王永珠老师担任学校竞赛管理员,负责组织协调师生参赛,其中初 一、初 二、高二学生利用信息课参赛,初 三、高 一、高三教师可利用 、参赛(教师参赛方法将以校讯通短信通知)。竞赛成绩由系统自动生成,竞赛获奖结果将在中国·习网上公布,相关获奖证书、奖牌、奖品由中国·习网邮寄至学校。 五、辞旧迎新联欢会 以班级为单位,在教室举行。教室要作适当布置,准备音响设备。以文艺表演、演讲、游戏等内容为主。班主任及课任教师要精心组织筹划、亲临指导、与生同乐。时间:xx年12月31日下午13:00——15:00。 六、黑板报评比活动 主题内容:庆元旦 迎新年 2、评比时间:xx年12月30日 3、评比要求。主题突出,内容贴切;排版合理,版面美观生动。黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。 4、奖项设置:高 一、二年级各取前3名;初中部前4名予以表彰。 七、校园卫生保洁志愿效劳活动 元旦联欢会结束后,各班级组织好学生开展教室、卫生区及学生公寓卫生保洁志愿效劳,确保学生离校前校园环境清洁卫生。 2、检查时间:xx年12月31日下午联欢活动结束后 八、年级自主活动 各年级自主安排一项(以中学生行为习惯养成教育、平安法制教育、感恩教育、新春诗会、文体健康教育活动等为主题)专项活动,活动方案(电子文档)于xx年12月15日前报政教处。 希望各年级、班级根据通知要求,明确具体负责人,认真做好组织工作,制定相应的活动方案和平安预案,确保各项活动取得圆满的成功。 xx中学 xx年12月8日 第二篇:学校庆元旦系列活动xxx中心学校庆元旦系列活动 xxx中心学校通讯员xx报道。2023年12月30日上午,xxx中心学校校园园内载歌载舞,欢声笑语不断,全校300多名师生欢聚在校园里,共同举行庆2023年元旦文艺汇演系列活动。 元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的文艺活动,丰富学生的体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。在装饰过的具有新年气氛的教室里孩子们欢歌笑语,各班都精心排练,联欢活动节目丰富多样,营造了欢乐祥和的气氛。之后,xxx中心学校的老师们欢聚到文艺大厅,进行了紧张、热烈而有序的文艺汇演,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断,全场演出近2个小时,中午2点在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕,虽然已是寒冬,文艺活动之后的老师们依然热情不减,秦文芳校长又组织全体教职工在学校食堂开展了“迎元旦、暖人心〞包饺子比赛活动。活动中,学校总务处把教职工分成五个比赛组。随着裁判员的一声令下,“包饺子〞比赛开始了。大家都迫不及待的进行和面、搓球、擀面皮、包饺子,老师们个个心灵手巧,包出的饺子精美别致。最终还评出了“最标致饺子〞和“最有勇气活着的饺子〞,欢笑声,喝彩声,奏响出美妙和谐的欢乐之歌,整个气氛温暖备至。 在欢声笑语中,一盘盘热气腾腾的饺子,端上了桌子。在这个阖家团圆的元旦佳节,xxx中心学校的老师们团聚在一起品尝着自己动手包出的饺子。不仅感受到了快乐,放松了心情,还增进了老师之间的感情,拉近了彼此的心,使大家感受到xxx中心校这个大家庭的和谐与温暖。 此次活动丰富了全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创立了和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园气氛,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,激发广阔学生勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。 第三篇:庆元旦系列活动方案三墩中心小学 “庆元旦诵经典迎新春〞活动方案 一、活动宗旨: 为迎接2023年的元旦,丰富校园文化,增强新年气息,全面提高学生素质,活泼校园文化生活,学校拟定于12月下旬组织“庆元旦、诵经典迎新春〞系列活动。现将有关活动事宜安排通知如下: 二、活动主题:“展示风采迎接新年〞 三、活动口号。让读书成为习惯,让书香溢满校园。 四、活动目的: 1、让学生感受新年的欢乐气氛,在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 2、表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 3、拓宽学生们的阅读面和知识面,提升学生们的思想修养和精神品位,引领全校学生从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的读书兴趣,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的气氛,积极践行“阅读生活化、学习终生化〞的学习理念。 五、活动安排: 1、低年级组织庆元旦经典诵读展示活动。(可邀请家长参与) 2、中年级组织庆元旦、迎新春歌咏比赛活动。 3、高年级组织以“书香伴我成长〞为主题的演讲比赛。 4、各班出一期以“迎新年展风采〞为主题的黑板报或手抄报。 5、每班创作书法作品、绘画作品至少10副,在作品专栏进行展示。 6、学生每人制作“祝福新年〞心愿卡一副,表达自己的新年愿望。 六、活动方式 1、先以班级为单位进行比赛。各班在班内比赛的根底上推荐本班“诵读之星〞,“歌唱之星〞“演讲之星〞参加年级组的比赛,各年级组选调评委组织评奖。 2、评分标准有年级组根据本年级学生特点自定。 七、活动要求: 1、适当装饰教室,营造欢乐气氛。 2、手抄报每班上交10份。 八、活动时间: 三墩中心小学 诵经典迎新春〞活动方案 三墩中心小学 2023年12月20日“庆元旦 第四篇:教职工元旦迎新系列活动方案为迎接元旦庆祝新年的到来,丰富教职工文化生活,我校决定在元旦前夕举行元旦迎新系列活动,具体安排如下: 一、元旦迎新活动内容: 1、教师播送操比赛。具体安排见播送操比赛方案。 2、“品味书香〞教职工新年朗诵会(个人赛),朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可。 3、“明天更美好〞教职工卡拉ok演唱比赛(个人赛),演唱内容不限,只要是积极健康的歌曲均可. 二、参赛方式: 1、新年朗诵会每个年级组选派1名教师参赛,时间安排在2023年12月24日(星期四)上午9:50准时开始比赛,地点在学校三号楼五楼报告厅。 2、集体卡拉ok演唱比赛要求每个年级组选派1名教师参赛,时间安排在12月28日(星期一)下午4:50开始。比赛地点:学校三号楼五楼报告厅 三、设奖方式: 1、按团体总分设团体奖,团体奖设一等奖两名,二等奖三名,三等奖假设干名。 团体总分由教师播送操比赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按 一、 二、三等奖分别计 5、 3、2分。 朗诵比赛和卡拉ok演唱比赛分别设奖。各设一等奖2名,二等奖3名,三等奖假设干名。 2、评委: 新年朗诵会和卡拉ok比赛评委由各年级组选派一名教师担任评委。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手得分。 四、评分标准: (一)朗诵比赛评分标准:(10分) 1、内容(2分)。所选作品内容积极、健康,朗诵时间控制在5分钟内。 2、语音(3分)。普通话标准、流畅,音色优美、吐字清晰、声音洪亮。 3、技巧(2分)。朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作表情协调自然。 4、配乐(1分)。配乐选择符合作品意境,音乐节奏与朗诵节奏根本协调。 5、仪态(1分)。表演落落大方,精神饱满,台风端正。 6、脱稿(1分)。全文背诵。 (二)卡拉ok演唱比赛评分标准:(10分) 1、选曲健康,积极向上;(2分) 2、演唱连贯、自如、完整,咬字、吐字清晰,音调、节奏准确,能正确表达歌曲的思想感情,(2分) 3、准确掌握歌曲的风格、特点,有较强的表现力,能做到声情并茂,富有艺术感染力。(4分) 4、着装大方得体,台风端正,展现教师的良好风貌。(2分) 五、其他要求及安排: 1、各年级组长于12月22日

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