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幼儿良好习惯的养成
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中班下学期教育随笔《幼儿良好习惯的养成》
对孩子的握笔姿势,我每次都强调,而不少孩子不是写数字时头低的很低,就是小手握笔姿势不对,我在教孩子写数字和画画时,发现不正确坐姿和握笔姿势不正确的,我及时提醒他们,怎样握笔,头不要太低;开始,孩子们能按老师的要求做,一会儿又成原来的样子,这就需要老师随时提醒纠正。
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