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2023
学校
调研
工作总结
学校调研工作总结
这一次的stem试点学校实施,是为了更好的了解stem教育。通过对于试点学校的考察调研,能够深入发现其中的问题和经验,为以后更深次的工作做出下一步探索。下面是小编带来的2023年stem试点学校调研工作总结,快来看一看吧。
一、全面展示,立体调研
为便于专家更全面深入地了解stem试点学校实施情况,本次调研活动共安排三项议程。一是观看xx区26所stem试点学校提供的展板,从总体上了解相关学校近一年来开展stem教育的实施路情况。二是听取试点学校代表作专项汇报,xx中学附属学校、xx区傍西小学、市桥东城小学、市桥中心小学、市桥沙头中学、xx实验中学等六所试点学校分别从学校课程开发、课程管理、资源建设、专项实施等角度分享了本校探索stem课程实施的做法和成果。随后,xx区教育体育局教学研究室xx主任就xx区深入推进stem教育工作情况作了汇报,他基于xx区的区域资源以及已有的综合实践活动课程和stem教育根底,围绕理论培训、师资建设、工程开发、教研推动、资源整合等方面系统地介绍了本区开展stem教育的情况。
二、聚焦问题,挖掘经验
通过认真听取汇报、观看展板、交流发言等环节,专家组分别对xx区推进stem课程实施情况进行了精彩的点评与反响,他们一致认为:xx区在政策支持、师资培训、团队建设等方面领导高度重视,对stem课程理解深入到位,区域推进机制较完善;能够结合学生实际和地域特色,通过多样的专题教研和课题引领,有力推进区域stem课程实施,开发本校stem工程或课程,形成了有代表性的成果,营造了良好的研究与探索气氛。同时专家们也期望xx区在充分调动专家资源、社区教育力量,深挖课程资源,探索stem课程评价标准等方面做出新的探索。
三、升级策略,指引方向
邹立波副主任充分肯定了xx区在推进stem课程实施方面取得的初步经验和成果:一是领导重视,全区对先进理念的引入一直持积极心态,参与度、投入度、兴奋度高,试点学校、专项课题的申报数目均居全市之首。二是课程实施根底好,近年有355项综合实践活动成果获市级以上奖励,为基于cpa(综合实践活动)框架的stem教育实施奠定良好根底。三是行政推动力度大,从区教育体育局的层面征集stem工程实施案例,对优秀工程、资源进行挖掘、提炼、推广,做法值得推广;三是成效明显,工程实施一年以来,在全区范围内形成了有影响力的试点学校和成果,并逐渐成为区域的示范和标杆。同时,他对xx区进一步深化试点学校工作的路径和策略提出了四点建议:一是依托试点学校,聚焦问题、深入研究、形成经验;二是依托区域资源,促进stem开发的多样性和特色化;三是依托行政推动,探索区域推进stem课程的模式与策略;四是依托师资优势,打造一批stem教育的种子教师和优秀成果。
通过本次调研活动,xx市教育研究院对xx区stem试点学校工作现状及问题有了较深入和全面的了解。专家们提出的意见和建议,既有高位的理论指导,也有透彻的案例分析,具有极强的针对性和指导性,有利于帮助xx区教育部门及各试点学校查找问题,总结经验,为今后进一步推进stem教育工作指明了方向。
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